老师您是不灭的蜡烛,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,他给了学子心中生活的乐观,工作的积极。火种的存在,给人我无限的老师。您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸。高山挡不住你的川流。
从玩过家家的幼年时候,含泪把我们送入初中那个令我们向往的大门,您在课堂上教我们学习,课下教我们如何乐观的面对生活,老师谢谢你。
也许压制不住心中的思念,我哭了,思念你给我们讲课的声音,思念你教育我们的那种眼神,那种口气,思念你在我们在前的那种鼓励。谢谢你老师。
你是我的妈妈,是一个好妈妈,妈妈我爱你。
前不久是教师节,大家没想怎么感恩老师,只是想:教师节放不放假?如果放假,去哪儿玩儿?和谁玩儿?甚至,在操场上说的那一句:“老师,您幸苦了,谢谢您,老师”都只是为了应付而已。
此时,大家难道不羞愧?老师为了我们在放假期间都要批改作业,而我们此时却在玩儿,根本不关心这些,老师,却连一个开心的假期都没有······
大家不是说:老师是辛勤的园丁,灌溉着我们,使我们成长;老师是燃烧的蜡烛,照亮我们,燃烧自己。老师是伟大的,没有老师,我们将一事无成;没有老师,我们不懂人情世故,不懂亲情和友情。
书上说:老师如再生父母,既然如此,我们为什么不想对待父母那样对待老师呢?尊敬老师,感恩老师,关心老师,爱戴老师······
所以,让我们真心的对老师说:
老师,您辛苦了,谢谢您,老师!
为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似。
我只知道我想要让你永远快乐,就算别人都会用另类的眼神看你,你也不需要在乎,你只要清楚的知道自己想要的是什么就好,每个人其实在这人生中,都会遇到或多或少的磨难,但是我希望这些困难的事情,永远也不会打到你,你是那么的坚强。
有些东西你不用那么逞强的拥有它,它既然不是你的.,说不定在别人的世界里,它就是最幸福的,所以你一定要学会谦让,把不属于自己的东西,分享给那些属于它,需要它的人手里,也许你会变得更加的快乐。
我知道在每个深夜,你都渴望着有爱的人在身边陪伴着你,我知道你是渴望被爱的,但是爱情是强求不来的,只有自己付出了,才会明白,谁才是对你最好的。
你天生就怕孤单,所以谁对你好,你会加倍的对谁好。这样其实是好的,但是盲目的对一个人好,只会伤害到自己,所以你要懂得,爱你的人永远都不会离开,不爱你的人,你想要挽留也是留不住的。
我知道你也是希望我能用最好的方式去还给你想要的未来,但是现在的有点力不从心,不知道怎样才能让自己变得更好,我知道也许在将来你会恨我,但是我已经有点力不从心了,所以请不要埋怨我,现在的我只想要过的快乐就好。我其实也想要努力的改变自己,但是有些事情真的不是我想要的。
在最后,我想你不要忘了曾经了我,最初的我,不要忘记经历过的事情,请不要轻易地把我埋怨,尽管现在的我有些麻木,但是我相信你一定会懂的。
要努力相信自己,你一定可以很快乐,我只想要在这里默默地祝福着你。
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
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