书籍是人类进步的阶梯!书就像甘霖,哺育着我们这些幼苗;书就像大海,让我们尽情地遨游;书就像一盏明灯,照亮我们灿烂的明天。我很喜欢读书,每次都把买回来的书放在我的房间里。日积月累,我的房间也变成了一个小书屋。
小书屋是我的知心好友,是我的充电房。她就是我的老师,教我明理,让我明智,助我成才!无论有事没事,无论心中有多少苦,我都会找小书屋。找她倾诉,找她作伴。
记得一个周末,我没事做就钻进了小书屋,钻进小书屋后,我随手拿起《鲁滨逊漂流记》这本名著就读了起来。我越快越着迷,心都被这本书中的故事情节所牵动。我为鲁宾逊不幸的遭遇而感到同情,又对鲁宾逊坚持不懈的精神品质所产生了敬佩的感情。读完这本书,让我明白了:遇到困难要坚持不懈,要努力去克服困难,在做数学难题时也是如此。从那以后,每一次做到数学难题想退缩时,我都会想起鲁宾逊坚持不懈的精神。之后,我一定会直到把难题打败,我才肯罢休。就这样,一道道数学难题成了我的手下败将,我的数学成绩也由此而蒸蒸日上。
小书屋不仅是我的良师益友,还是我伤心时逗我开心的好伙伴。
一次,我考得特别差。回来又被妈妈训了一顿,心中十分难过,眼泪就像一条瀑布,从眼眶中流了出来。这时,我第一时间想到的就是小书屋。我冲进小书屋,趴在桌上号啕大哭。在不经意间,我发现了手边竟有一本《漫画partg》.我顺手拿起书看了起来。没看几页,我就由大哭变为大笑。小书房就是这样一位朋友,能在我伤心的时候把我逗得乐不可支。
啊书屋促我成长。小书屋教会了我一个又一个做人的道理,让我懂得了一个又一个人生的真谛。
2008年5月12日,这个让所有中华儿女害怕的日子,定格在所有人的心中,永远也抹不掉。时间如硝烟般随风而去,两年过去了,可那一个个惊心动魄的画面却常常浮现在脑海,又常常让人心痛如割。
当地震发生的那一刻,所有人都渴望得到力量,用有力的双手去撑住那倒塌的房屋,获得那最后生存的希望。每当看到为自己能看到光明而奋斗的画面——一只小手“摸”到了光明,使尽全力看到黎明,想看见亲人的那温暖的笑脸,想拥有明天的自由权的时候,心中的泪不禁地往下掉。直到现在,那种触目惊心的感觉依然徘徊在脑海,不管是汶川还是玉树,每当发生大灾难,我们全国人民都同心协力地去面对,面对这一切,因为我们从不放弃。两年时间,我们没有忘记那场浩劫,不只因为给我们带来的沉重打击,而且还有汶川同胞们的精神,这种精神就是我们中华民族坚强不屈的精神,面对困境,灾难都毫不放弃,为自己的明天而继续努力!当压在废墟之下时,心中的寒冷蔓延到全身,可是所有人都不会屈服,因为我们有一种信念支撑着我们,有一种力量支撑着我们,有一种希望等待着我们,这都让我们相信明天会更好!
现在的我们也许已经不曾再有失去同胞的痛苦,但在这看似长而短的两年里,相信所有人都不会忘记他们为明天而奋斗的精神,这是让所有人难以忘怀的中华精神!让我们在这个快乐的学习园地,为我们自己的明天而奋斗,为自己的梦想而奋斗,为自己的未来而奋斗!用自己的双手创造美好的未来,因为我们相信明天会更好!!!
也许我现在做得还不够好……但是我相信往后的时间我可以做的越来越好……
以前的我看见别的老师总是以为当老师是很容易的事情,不就是教教学生改改作业吗?其实不然,或许真的是不在其位不懂其味……如今当上老师,当家人、朋友以及同学问我做老师是什么感觉?我都只是摇摇头,为此他们还纳闷了很长的时间,我为什么只是摇摇头,而不像别人那样说出自己的感觉?因为真的只有在这个职位的人才懂得这种感觉是无法表达的……记得我上个月刚刚接手六年级的时候真的是手忙脚乱,因为每一天都像打仗一样,你不仅要关注学生的学习,而且你还要每一天都可以、都要了解到学生的情绪变化,因为他们还是在成长的阶段,还不像成年人那样可以自己调节自己的身心状态。还有我们学校还是一个六年级寄宿制的学校,这样事情就更多,所以我每一天都要为我的学生担心,担心他们晚上睡觉不盖被子而着凉,所以每次睡觉前我都会和他们说一定要盖被子。
刚开始我还担心他们刚刚从家里面出来,第一次住校会不会害怕,所以要时常关注他们情绪,一发现有什么不对劲,我就要慢慢开导他们(记得有一次有一个学生哭着来找我说想妈妈,我当时就把那个学生抱住说:“别怕,老师就是你的妈妈。”当时我眼眶都湿了,心里面也特别心酸,因为他们还那么小就要离开父母来学校自己独立生活,学会照顾自己,真的很不容易。而且我也发现农村的孩子和城市的孩子真的是不一样的,而且他们有很多都是留守儿童。
记得我刚刚接触他们,他们还是比较调皮,而且对于感恩还比较缺乏认识,在他们眼里面似乎别人做的都是理所当然的,之后我就明白了要慢慢引领他们学会感恩,从我们生活上开始,比如你借了同学的东西还别人的时候要记得说“谢谢”,还比如让他们回到家里面对他们的爸爸妈妈说一声“爸妈,你们辛苦了,我爱你们”。
学习、上,也慢慢引导他们把他们对于要感谢的人和事表达出来,慢慢的学习去帮助更多的人……我知道或许我现在做的还不能完全感动他们、完全改变他们,但是我坚持与他们一起一步一个脚印的成长……
又放暑假了,我又有时间光临我村的农家书屋,在那儿,我度过了许多快乐的时光。 村里的书屋,是我博览群书的好去处。那里虽然不豪华,却显得既朴素又完美。与别的书屋相比,那里却多了一份和谐的气息。
书屋还真不小。室内宽敞、明亮,几张长桌整齐地摆放在中央,几排书橱整齐有序的排列着,整整齐齐地摆放着各类书籍,有农业科普知识的、有医疗保健的、有世界名著的、 还有我们小学生喜欢的少儿读物、卡通读本、漫画书、作文书等,真是应有尽有。闲暇之余,我便会约上几个爱看书的小伙伴,准时到李士屯农家书屋报到。在那里,我们尽情享受书中的乐趣,尽情享用课本中学不到的知识。每当走进农家书屋,看到的是这样的景象:屋里读书的人们是那样的认真和专注,有的入情入境,面带微笑;有的若有所思,频频点头;有的边看边记,争分夺秒,还有的在一起小声交流?
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟!在农家书屋里,我用这句治学,激励我攻克一个个学习上的难关;引领我在知识的天空自由的翱翔;陪伴我感悟人生,思考未来,参悟生命。
感谢你,书屋,是你让我开阔了视野,是你让我增长了知识,是你给予了我慰藉,是你见证了我的成长。感谢你,我的书屋,我梦开始的地方!
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