追逐作文600字初三记叙文【一】
那是在刚上初中不久，学校想在我们这个年级组建一支管乐团，我自幼热爱古典音乐，见有些同学去报了名，我也 怯怯诺诺的随他们一起加入了管乐团，选择了长号这种乐器。正是这次的招生，让我与音乐结缘。渐渐的，我发现长号如同我的一个朋友，因为音乐，我喜欢上了长 号，而因为长号，我又更加热爱音乐。在这份热爱的鼓舞下，我的吹奏水平日渐提升，我也渐渐学会去展示自己。久而久之，我心里不禁有了这样一个愿望，有一天 可以站在金光闪闪的舞台上，吹着动人的音乐，奏出只属于我的声音。那时的我，就好像是一个追寻梦想的士兵，伴着进行曲的节奏一步一步前行。
追逐作文600字初三记叙文【二】
睁开朦胧的睡眼，我看到的是阴沉沉的天而不是鸟语花香。慢吞吞的穿好衣服，走到餐厅，我看到的不是香喷喷的早餐而是一张便条。背着书包去上学，我看到的不是人与人之间在欢歌笑语而是一个个低着头走路的“僵尸”。这一切的一切，让我糟糕的心情，一下子沉到了万丈深渊。
为什么那个站在讲台是为同学们讲解题的`人不是我?为什么那个自信满满的人不是我？为什么那个面对困难无所畏惧的人不是我？我也想在众人面前大展英姿。
正巧，明天学校要组织一场演讲比赛，我想了又想，觉得这是一次好机会。于是我第一次主动报名参加了比赛。
回到家，我准备好材料，背完了，我找到了妈妈，想让妈妈为我提一些建议。我如同背课文一样背了一遍演讲稿，妈妈看后说：”演讲是要如讲故事一样讲给大家，要声情并茂。并且还可以加一些手势。”听了妈妈的话我受益匪浅。然后，又给妈妈演讲了一遍，妈妈看后微笑着点了点头。
第二天来到学校，我为了锻炼一下自己的胆量，站到了讲台上。可是，此时我却一个字也说不出来，感觉脸如同被火烤着一样，不知所措，抬起头看着同学们一张张嘲笑的脸，我哭着跑出了教室。
我坐在学校的凉亭里，想起同学们一张张嘲笑的脸，回忆起那历历在目的一切，我突然想到了放弃，可是，当我拭干泪水仔细欣赏着变幻莫测的大千世界时，我感觉那五彩缤纷的花儿在向我微笑；那在天空中自由飞翔的小鸟在向我加油呐喊；那火辣辣的阳光在向我投来肯定的目光。顿时，我知道我一定可以，我一定能追逐到我的梦想。
在比赛时，心中的恐惧烟消云散，顺利完成了比赛。当我听到台下观众们热烈的掌声，看着观众们赞许的目光时，我知道我追逐到了我的梦想。
梦想悠悠扬扬，如黑夜里最亮的明灯；如沙漠中最甘甜的清泉；如大海中最细的沙石。追逐梦想，展开梦的翅膀，在天空中自由翱翔。
追逐作文600字初三记叙文【三】
阳光普照大地，在施予光明的同时也留下了阴影。
大山沉稳雄壮，但也有断崖峡谷。
我们总希望白璧无瑕，但生命中总有缺陷。我们总希望事事尽善尽美，但连月亮都有阴晴圆缺。然而生活的美好并不会因缺陷而阴暗，生命的精彩并不会因为缺陷而终结!
生命的精彩在于对梦想的追求，在于对自我缺陷的突破!
每个人都有缺陷，但我们并不该因此而沉沦，而应该正视缺陷，使缺陷成为我们的优势。曾经有个跛脚的少女，她非常热爱芭蕾。但正是因为她的跛脚，她的舞蹈别有一番风味，让她扬名世界，完成了她成为一名舞蹈家的心愿。同样一个盲人调音师，正因为他视觉的缺陷，使他的听力更加敏锐，让他成为一个出色的调音师。
突破自我的缺陷，追逐生命的梦想，要有拼搏精神。
断了双臂的丁京华用嘴练习书法多年，坚持不懈，勇于拼搏，终于成了一个远近闻名的书法家。自强不息是他人生的座右铭。
海伦又聋又哑，凭着她坚强的意志和常人难以想象的'毅力，完成了大学学业，在人生的道路上颇有建树。这一切的辉煌，无不凝聚着她的汗水。
突破自我的缺陷，追逐生命的梦想，需要志存高远。
我们可以讥笑拿破仑的个子，但我们谁都不敢轻视他的雄心壮志。“我要建立一个疆域辽阔的法兰西帝国!”他的一声大吼，改写了欧洲的版图，改变了整个世界的历史。在他宏伟的志向和伟大的功业面前，我想很少会有人想这是一个矮子创下的辉煌。他用高远的志向突破了自身的缺陷，用自己的壮志雄心，谱写了生命的赞歌!
面对缺陷，有的人选择了自卑，选择了自我封闭，选择了放弃人生;而有的人却选择了面对，选择了拼搏，选择了追求理想，创造精彩的人生。毫无疑问，后者才是真正地活过了，才真正体会到了人生。
让我们突破自身的缺陷，放飞梦想，去追逐生命的精彩。
追逐作文600字初三记叙文【四】
一早，我和表弟他们一起来到海边。大海果真和江不一样，清澈见底，一望无际。我们现在所处的地方是栈桥，一个通往海那边的建筑。我们走过栈桥，栈桥上人山人海，一不留神儿，我准走丢。
到岸了。
这是海滩，沙子软软的，可能刚涨过潮，海滩上很湿。“这时能捉到好多小鱼，小蟹，它们都被海水冲上来了。”很有的奶奶说。于是，我们分散开，分头捉。
我睁大眼睛，仔细地看，哪都不肯放过，生怕有漏网之鱼。功夫不负有心人，我终于发现一条很小的鱼。我拿着小鱼网，跟着它，想趁机捉住它。想不到，它还很灵巧，我把它逼上岩缝，以为它无路可逃便能束手就擒，可我错了，它一跳，跳下去了。我快气晕了，但我还是穷追不舍。后来，我发现它停下来一动不动了，便想从它身后把它捞上来，我实施了这套方案，可它身后好象长了眼睛，刚要捉，它就飞快地游走了。
它消失了。
我只能再找，我又在刚才的地方发现一条，我辨认了一下，竟是刚才那条鱼。我真纳闷儿，难道刚才我眼睛花了，没看着它？我总结出两个原因：一个是它太小了，另一个是它是透明的，在水里很难看请。
正在这时，奶奶喊我：“上这来，这的螃蟹又大，又好捉，还很多呢！别捉鱼了，快来！”我跑过去一看，果然不错，真的又大，又多，又好捉，看奶奶捉，真的是又快，又多。可轮到我却一个也找不着。“别光看，得动手，翻开大石块，石块底下有很多呢！”奶奶提醒我。我专找那些挂满海带的石块，这是我的经验，只有像这样的.石块底下才有螃蟹。我轻轻翻开石块，怕小螃蟹趁机逃跑，眼睛全神贯注地盯着，怕它从我眼皮底下溜走。这时，我发现一个小泥团在飞快地移动，定神一看，竟是只小螃蟹，身上被泥沙裹着，我马上伸手捉住它，管他三七二十一就把它扔进小水桶里，水马上变浑了。用这种方法，我捉了好多小海蟹，堆在一起，我的和表弟的加起来，足足有四五十只，做“大炸蟹”都够了。可我并不想吃它们，到十分想养它们，所以，我灌了两瓶海水，给它们备用，因为海蟹只能在海水里才能活。
今天我玩得好高兴，也有不少收获。这不仅有物质上的收获，还有精神上的收获哩！！！
追逐作文600字初三记叙文【五】
从小时候起，我就喜爱画画。那时，我总是对着那些精美的图画慢慢地描摹着。每划过一笔，心里就想着：以后一定要当一个画家。后来我才知道这就是所谓梦想。
上幼儿园的时候，我也一直在画画。现在仍然保留着那些笔画稚嫩，无法理解其含义的画。尽管看起来“惨不忍睹”但那时的我看着自己的画十分骄傲与自豪。我也参加了一些小小的比赛，获得了一些名次。
到了小学，我有一段时间停下了自己在画画这条道路上的脚步。当时的我迷上了动漫，整天画着那些看起来很漂亮的动漫人物。当然，看起来仍是“惨不忍睹”。班级里的小伙伴们也有和我一样的。那时候的我想着：我以后还是当个漫画家吧。
我当时并没有了解到漫画家们也是经过了漫长的修炼，从他们所在的圈子的底层一点一点崛起，成为了让大家熟知的名人。我也没有意识到自己只是凭着本能去画，而不是像他们一样系统的，有目的性的，针对自己的不足之处从而改进，固然不会有太大的'进步。那时的梦想就像无稽之谈。
进入了初中，我开始意识到自己的不足。我重新开始学习一些基础，例如：对线条的控制，对人体的结构掌握等等。渐渐地，原本那些“惨不忍睹”的画变得顺眼了。同学们也很喜欢我的画，美术课的成绩也一直是优异。
但是我知道这些对我来说并不是最终的目的。我的画仍然存在很多瑕疵，还有极大的进步空间。我不会放弃这些年来我所坚持的这些，一定要达到我的目的，成为一个漫画家！我时常会这么想。
有人学习美术是因为自身的主课学习跟不上，没有其他选择，仅作为一个以后能够糊口的技能，这些人多学素描。有的人学习水墨画，工笔画，是为了修身养性，陶冶自身的情操，使自己的气质增添一抹艺术。而我与他们皆有所不同，画画曾经是我的爱好与目标。如今，则是我的一种爱好与习惯，一个恒久不变的梦想，已然成为了我生命之中无法或缺的一部分。
希望我付出的努力终会有所回报。
追逐作文600字初三记叙文【六】
初二的时候，区艺术节举办了一场演奏比赛。我渴望展示我的才艺，因此报名了艺术节。为了更好的展示自我，我开始了刻苦的练习。然而，意外发生了：在外玩耍的 我不慎夹伤了自己的手指，这对于一个长号练习者来说无疑是一个几乎致命的打击！为了我的梦想，我开始了更为艰苦的训练。手指与铜管的摩擦，汗水与泪水的交 织，那份坚持终于促成了我的进步，让我超越了自我。那天的舞台，灯光闪烁。我忘我地，不遗余力地去演奏，拉好把位，吹好音准，把握节奏，我尽我所能发挥， 把我的梦想展示得淋漓尽致。吹奏激昂的音乐时，我仿佛感受到高峰峻岭般的`巍峨气势；吹奏舒缓的音乐时，我又仿佛享受着小桥流水般的缠绵画意；吹奏抒情的音乐时，我似乎领悟到音乐家们内心的无比深情。音乐，仿佛就在我心间，而我仿佛也在音乐中间。
表演的成功，不但为我带来了喜悦，更让我学会了展现自我。我开始更多地和同伴交流，不但发现了他们的优秀之处，也把自己独特的一面表现出来。我开始有了自己的个性，开始变得夺目，变得璀璨。
诺贝尔曾说：生命，那是自然给人类去雕琢的宝石。我想，既然我们来到了这个世界，就应该更好的展示自我，活出生命的意义。通过音乐，我终于寻找到了自我，终于成为了独一无二的自己。追逐音乐的人生，让我的成长交响曲更加出彩。
