亲爱的20年后的我:
你好!
你在未来的世界过的还好吗?那里的科技是不是已经很发达了?世界是否已经发生了翻天覆地的变化呢?你是否记得小时候的梦想?你去实现了吗?我写这封信给你,是想让你不要忘掉了梦想一一成为一个商业大咖。
小时候你认识许多名人,比如马化腾,李东鉴,姚明,易建联。但是你记得最深的是阿里巴巴的创始人一一马云。你羡慕的不仅仅是他那多达716亿美元的资产,你还羡慕他是如何成为这样一位大咖。马云有几句话已经刻入你的脑海“年轻人如果心存对未来的崇敬,对今天的认真踏实,对昨天的感恩,就会有机会。”“商道的根本在于诚信的积累”“信自己才有机会”你就是怀着这样的信念成长的。
你还在马云的身上学到了许多的道理和知识。
他曾说过这样一句话“今天很残酷,明天更残酷,后天很美好,但绝大部分人死在明天晚上,看不到后天的美好。”之前质疑和反对网购的人们这辈子都不会想到网购的发展会那么好,那么广泛。因为他们“死”在了“昨天晚上”而且他们有个最大的问题,就是“我不相信”而马云的经验告诉我们,一定要做到“我相信”只有相信自己,相信自己的判断才有可能“咸鱼翻身”
你在马云身上学到的第二点是坚持,因为人外有人,山外有山,有很多人比你更聪明,那为什么马云能成功呢?因为他坚持成功,路上没有什么比坚持更管用的了。
第三是正确的做事,做正确的事,道理不言而喻。
第四是诚信,只有有诚信才有在商业界立足的资本。
你做到了吗?实现梦想了吗?如果这封信可以穿越到未来给你,请你穿越到以前回信给我。
祝事业步步高!
20年前的你——黄xx
20xx年6月21日
亲爱的林泽耀:
如果我没算错的话,你今年10岁,正读四年级,对吧?你肯定好奇我是谁,如同好奇将来的你会是怎样的——会是怎样的呢?
早晨,你一起床,管家机器人就会来把被子叠好,并说:“主人请到浴室洗漱。”原来卫浴已自动放好了热水。洗漱完毕,管家机器人早在门口等候:“主人,请到餐厅吃早餐。”原来,厨师机器人已经做好早点,等着你趁热享用。哈,你猜机器人早餐有什么不一样呢?
早餐后,你坐上自动驾驶汽车去往公司。设置最高时速80,保持车距2米,一路上汽车的电脑系统自动帮你顺利避开障碍物。同时你戴上VR眼镜,实时实地浏览新闻,前一秒还在卫星发射中心观看火箭发射,后一秒就在月球上眺望地球了。自动驾驶汽车不需要你来操控,你可以在后排座位休息、赏景、娱乐,好不惬意!
下班回到家,管家机器人从门前摄像头扫描确认你的信息,打开门并出来迎接你:“主人,欢迎回家,您预定的热水澡已经准备,请到浴室洗澡。”你把他的语音设定成不紧不慢的老翁,和真人的声音一模一样。你舒舒服服地洗了个热水澡,整个人都松弛下来。也该用餐了,刚下楼,桌上也刚好端上你爱吃的菜。不用说,一定是厨师机器人做的。休息一会后,调好整幢楼的灯光空调,开启房子周边的安全警备系统,你便舒舒服服地睡去了。
你肯定很困惑,也肯定很激动,这种畅想未来时的心情,直到现在依旧在我心里涌动——是的,在你的心里,也在我的心里。当我戴上VR第一次站在月球上眺望美丽的蓝色星球,我决心要给二十年前的你写一封信,告诉你:你想要的,将来都会有的。
祝
身体健康。
林泽耀
20xx年5月
您好!孩子在学校老师的精心培养下,在您和家人的细心呵护下,满载着一学期的收获,又迎来了一个快乐的暑假。回顾一学期走过的路程,我们留下了一串坚实的脚印:
1.假期作业展:书签设计大赛2.“我入队了”的入队特色活动
3.口算天天练4.“开学第一课”设计梦想头饰
5.“书写小达人”书法晋级活动6.“超市里认识人民币”的数学实践活动
7.“九连环卸掉五环”竞赛8.“护绿天使”之我与植物共成长活动
9.朗读竞赛和话题说话语音大赛10.“我是妈妈小助手”德育实践活动
11.校园趣味运动会12.“小小手拼出大大爱—感恩母亲”活动
13.篮球技巧练习与表演
14.校园艺术节(书画、“我与童话人物拉拉手”童话剧、跳绳、手工大赛)
活动是孩子成长的重要载体,孩子在活动中学会坚持、学会合作、学会理解;感受成功与失败、感受泪水与微笑、感受团队的凝聚力和战斗力。新的`一年里,学校将一如既往地开展丰富多彩的活动,希望更多的同学积极参与进来!
为了孩子的假期生活更加安全、充实和愉快,特做如下提醒:
一、假期作业:
1.暑假大本作业。(要求:家长批阅,关注书写和正确率,开学后老师总评)
2.阅读至少2本书,准备开学初的读书交流会。(书目自选)
3.实践创新作业:主题“我是旅游小达人”。要求:A4、竖版、图文并茂、塑封、色彩鲜艳、内容丰富,开学展出,孩子们共享旅游中的快乐,分享见闻。
二、提醒:
1.假期不独自出行,不去人员密集场所,防止踩踏等危险事件发生。
2.独自在家不碰煤气,注意水电安全。3.注意与陌生人交往安全。
4.注意出行安全,不在马路等危险的地方玩耍,不玩烟花爆竹等危险物品。
三、返校时间:8月31日8:00——9:55返校,带齐所有作业,。
祝孩子们假期愉快!
以贯彻《学校体育工作条例》为龙头,加强“两纲”在体育学科教学中的实践研究,推进《体育与健身》学科课堂教学改革。全面贯彻二期课程标准,以“聚焦课堂、同课异构、多元设计”为教学重点,提高我校小学体育教育教学质量,提升教师专业化发展水平;以学生身体技能为抓手,发展其各方面的身体能力,使之成为德智体美劳发展的有用之才。
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