我的语文老师——裴老师,是我非常敬佩的一位好老师!
说起裴老师,我非常感激她。在我与裴老师相处不到一年的时间里,裴老师像妈妈一样,经常呵护着我。我体弱多病,裴老师经常精心照看我,带我看医生、给我倒水、又给我喂药,从她身上,我感受到了母亲般的温暖!裴老师是一位非常敬业的老师。她是我们班的班主任,她经常加班加点,不知疲倦地工作,为我们操碎了心。在学习上,她对我们每一位同学抓得都很紧,不让任何同学落后。在生活上,不仅关心我们,而且对我们要求十分严格。对违反学校和班里纪律的行为,对班里存在的一些不良风气,她绝不放过!她很有耐心地说服教育我们。因为她的辛勤劳动,我们班成为全校有名的先进班级。裴老师讲语文课很有特点。记得有一次上课学生字,讲到那个“浙”字,她让我回答,我站起来说:“浙,浙江的浙!”接着,裴老师又问:“记这个字,有什么好方法?”没有一个同学举手。于是,裴老师对同学们说:“记生字,要根据生字的特点来记。浙江有水,所以偏旁是三点水。”“哈哈!”同学们笑的前仰后合。裴老师朗读课文,那声音清脆洪亮,而且非常动感情。能听裴老师朗读课文,本身就是一种享受!
裴老师是我们的良师益友,我们要向裴老师学习,人人争做一名三好学生!
老师,是人类灵魂的工程师;老师,有蜡烛那种自我牺牲精神;老师,还有一颗金子般的心。她,就是我的语文老师——刘老师。
刘老师是一位严厉的老师,但我知道古人曾有一句话:“严师出高徒。”只有严厉的老师才会教出高水平的徒弟。 我觉得这句话一点儿也没有说错:上课的时候,我不由自主地挺直腰,目不转睛地望着老师,认真听老师讲课,每一个字都深深的刻在脑海里。刘老师对我们的课堂纪律一样地严格,上课连针掉下地都能听见,如果有一位同学上课的时候分神,老师的眼睛就会突然瞪大,样子很凶,那位同学就会像小老鼠见了猫大王似的,心惊胆战,马上打醒十二分精神认真听老师讲课。
刘老师虽然严厉,但她讲的课是那样丰富多彩,每一篇文章都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个个斑斓的新世界。过不了多久,我就喜欢上刘老师的语文课了。因为刘老师上课时不但讲课内的知识,也讲课外的知识给我们听,使我们知道更多的课外知识:鲁迅曾做过少爷,但他在13岁那年,他的祖父和父亲都去世了,他不再是少爷了。有一天,他走在大街上,看见有人
生病了,但没有钱治病,他就决定要做一名医生,但一部电影令他很气愤,他想:救别人的身体不如救别人的思想,他最终成为了中国的大文豪。我还知道许许多多课外知识!刘老师上课时,不论讲的是什么内容,都会讲得绘声绘色,让我们听得津津有味,知识也不由自主地刻在我的脑海里。
敬爱的语文老师——刘老师,您如一位慈母,把无私的爱奉献给学生;您又如一位园丁,用心血和智慧在祖国的花朵里耕耘;您又如一根燃烧的蜡烛,点燃了自己,却照亮了我们。
我们的语文老师是朱老师。她有一双炯炯有神的大眼睛,还有满腹诗书的“大”肚子。但如果让我来画我们的语文老师,我会给她穿一件黑斗蓬,再拿一根魔术棒,因为她像极了一位魔术师。
朱老师一会儿变成了“活字典”。每当我们有不懂的问题时,她都能对答如流。有一次,我有一道题不会做,百思不得其解,便“飞”到朱老师跟前,“献”上作业本,问问题。老师稍微思索了一下,便滔滔不绝地讲起解题方法,我立马恍然大悟。还有一次,要写一篇日记,题目只有四个字,却像“火星文”一样,我有点儿看不懂,可经过朱老师稍加点拨,我的脑袋便“开窍”了。
朱老师一会儿又变成了一本“幽默笑话书”。为什么呢?这还得归功于她“学富五车”。朱老师刚教我们的时候,我们班有点乱,她就想出了一个绝妙的办法。有一次,朱老师教我们读《马说》,偏偏有同学在搞小动作。朱老师灵机一动,就读道:“世有伯乐,然后有——搞小动作的人。”“哈哈哈!”同学们哄堂大笑起来,有人的脸都笑红了。当然,朱老师也会用诗词赞美好学生,如朱老师叹林霄、奕恺曰:“林霄清识难尚,奕恺至德可师。”
有时候,朱老师会变成一本“故事书”。她很多次上课,课文没讲一半,故事已经讲了好几个。比如上《白鹭》这一课,她一下子讲到王阳明,一下子又讲到郝隆晒书,一下子讲到……朱老师的故事层出不穷,我们听得两眼放光。朱老师真是“有斐君子,如切如磋,如琢如磨,瑟兮兮,赫兮喧兮。有斐君子,终不可兮!”
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”人们都说老师是一支蜡烛,燃烧自己,点亮别人。不过,我希望朱老师是一支巨型蜡烛,烧也烧不尽。哈哈!
在提倡素质教育的这天,学校、家长对教师要求高,对学生的期看高。而学生又自己却无所谓,在这样的状况下,我们应当怎样做教师这是我们常常谈论的话题。有时我们自己都觉得茫然,束手无策,不明白如何往教学生。在暑期潜心浏览《给教师的一百条新推荐》使我受益非浅。总观全书,我将一些读书体会回纳为以下几点:
记得五年级刚开学的时候,刚升到新的班级、走进新的教室,就听同学们议论:“我们也要换一个新的语文老师。”有的说新来的语文老师很年轻,有的说新来的语文老师很漂亮。
当同学们都站在走廊上排队,为安排座位做着准备的时候。我看到一位老师模样的人向我们教室的方向走过来了。我赶忙问身边的同学:“那位老师会不会就是我们新的语文老师啊!”听了我的话,排队的同学们顿时像热锅上的蚂蚁一样,躁动起来。
在全班同学们的注目礼下,新的语文老师推开教室的门走了进来。大家都像见到了大明星似的,打量着语文老师。就在大家抑或议论、抑或注目的时候,新的语文老师大声说了一声:“安静。”顿时,全班立刻静了下来,静得连根针掉在地上都能听得见。新的语文老师稍显惊讶地微笑着说:“你们怎么这么听话啊!”“因为你太漂亮了。”大家异口同声地说。新的语文老师有点不好意思地笑了,笑得像一个害羞的小孩子一样。
新的语文老师很和善,不但和同学们一样介绍了自己,还与同学们一一握了握手。接下来的几个月里,我们与新的语文老师相处很融洽。平时的学习过程中,语文老师经常教导我们:“读书破万卷,下笔如有神;黑发不知勤学早,白首方悔读书迟……”让我们珍惜现在读书的大好时光,努力学习。
我和同学们一样,都很喜欢新的语文老师。此刻,我想对老师说:“请您一直做我们的语文老师,好吗?”
我们的语文老师烫发头,一张白里透红的脸庞,一双锐利无比而又透着智慧的眼睛。她的眼睛锐利到,有的同学上课在桌子下面玩什么东西都能看得一清二楚。她经常上身穿一件半高领的灰色羊毛衫,下身穿一件灰色牛仔裤,脚穿一双棕色的牛皮鞋,显得精神十足,干净利索。老师每天都会给我们许多新知识,好让我们长大后成为祖国的骄傲、花朵。
我们的语文老师懂养生。养生是指要养护生命,让自己寿命长一些。老师学养生已四年多了。她很清楚自己的饮食、活动规律,还不时向我们讲养生之道。比如她告诉我们不要常吃冰,常吃冰可能导致自己体内的寒气增多,老了会得很多病;还有小孩子春天不要吃梨等。老师每讲一个养生的道理,我们就会听得津津有味,老师也会诸绘声绘色。我们很感激语文老师,是她教给我们一个又一个的养生道理,是她把我们带进了一个养生的世界!
我们的语文老师对我们非常严格,但让我们上学时可带课外书,这是为什么呢?原来,老师为了让我们可以利用课余时间多读点书,能增长知识,开阔视野,丰富智慧。老师从三年级上学期接手我们这个班这后,就一直让我们带课外书。我现在已经看了历史类、故事类等各类图书。从这些书中,我了解了世界上的很多国家,知道每一个国家的历史和它们的地域风情等。将来,我要看更多的课外书,使自己成为一个知识渊博的人!
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