今天我看了《让世界充满爱》这个讲座,我的感悟很大,也了解了许多知识。
首先是邹老师为我们讲谈,邹老师说:“我问大家一个问题,你们爱不爱你们的老师?”现场的同学回答说“爱”。老师又说:“那些嘻嘻哈哈的同学表面说是爱,而心里却在说才怪。人民教师是伟大的,下面我给大家讲一个真实的故事:
在四川省山区有一个小村庄,这里的环境很恶劣没有几位老师愿意来教这些孩子。李静老师来到山区学校时,她惊呆了,孩子们的课桌是由几块木板搭建而成的,讲台和黑板也很脏,很乱。她当时就想起了上海,想起了上海繁华的街市,想起了自己的老同学,想起了自己的家。她恨不得长上翅膀飞回去,但她得留下来。她心里有一百个不愿意,一千个不愿意。
在一次清晨,她悄悄地走了,没有人知道。当她到达山顶上时,她看见她的学生们在后面紧跟不舍,还在大声喊:“老师,您别走,请您留下来吧!我们需要你!”说完,他们齐刷刷地跪在了老师面前,李静老师感动了,她留了下来,她要站在孩子们的中间。
这一过就是几十年啊!
转眼,李静老师38岁了。忽然一个不幸的消息传入了她和孩子们的耳中——李静老师得了癌症。马上,老师被送往医院,当他在病床上左思右想时,她又想到了她的学生。她想:在我生命的最后时刻,不如给孩子们上我生命中的最后一堂课,她爬起来,在校长老师亲人和家属的陪伴下,她再次来到讲台上,同学们刷的站起来,说老师,您好。顿时老师的嘴角露出了迷人的微笑。就这样,老师圆了她自己的愿望……
听了这个故事,我很受感动,想想平时老师对我多关心呀。就像母亲一样呵护、关心我们。我们应该对老师们说一句发自内心的话:“老师,您辛苦了!我们永远爱你!”你们就像蜡烛一样,燃尽了自己,照亮了别人!
今天我和爸爸妈妈一起看了《让生命充满爱》,是由邹越演讲的,分为了三大类:
一是爱国家,爱祖国:邹越说了一次自己亲自经历的爱国人的故事:有一次,邹越老师要到远方去,要坐飞机才能去,可是迟了15分钟才起飞,原来有几位大学教授带领着一些大学生在街道上游行,有其中一位大学教授就坐在了邹越的旁边。这时一位空姐走了过来,拿了一个装呕吐物的袋子的时候,这位教授他发现个袋子上有美国的国旗。
那种袋子是中、美联合制造的,中、美国旗都在上面,只不是中国的国旗放在了一个很不起眼的地方,那位教授没有看到中国的国旗,他愤怒的抓起袋子住空姐脸上一扔大喊:“我无法接受这个东西。”往那个美国国旗一指。旁边一位先生说:“我们坐的这架飞机都是美国制造的,算了吧。”
二是爱老师:父母给了我们生命,他们是第一位恩人,可第二位恩人陪伴我们的时间比父母陪我们的时间还要长,那个人不是别人就晚们可敬可爱的老师。人民教师一个多么伟大的称呼。老师就像父母亲一样在照顾着我们。比如说:就像邹越老师演讲的这个学校的老师一样,一位姓江的老师,在班上一位同学三天来无精打采的,江老师就问他怎么了,问过才知道,原来这位同学几天家里没有寄生活费来了,吃不了饭。每天只能喝水,吃爆米花来充饥。江老师立刻把自己的钱拿了出来给他买东西吃,充饥。
多么伟大的人民教师。
三是爱父母:邹越老师讲了一个故事给我们听:一辆奔驰停在了小区门口一位已经白发苍苍的老奶奶站在一旁,车子里不时有一个小孩子探出头来喊:“奶奶你快上车跟我们去玩。”老奶奶说:“奶奶年纪大了,脚退不方便。奶奶去了你们会觉得不好玩的。奶奶在家做好吃的等你们”。说完老奶奶还笑了笑。这时这位老奶奶的儿子说:“妈,你别去了吧?人一多就不好玩,路还很远,带的东西又多,你就别去了。”“好好好,妈不去了。”说完,那辆奔驰一溜烟的跑了。那位老奶奶,擦着眼泪回到了家里边。
我看了非常的.气愤,哪有这样的儿子啊!
全部看完后,对我的感悟很深很深,看了后可以改变一人的整个人生。
今天晚上,我看了让生命充满爱的这个视频,从中,我感觉对我启发最大的就是一个贫穷家庭的学子,经过自己的努力,考上了清华大学,可是,那么高昂的学费,让他的母亲绝望了,她把家里唯一的一头牛给卖了,可是还不够,因为生活费还不够,最后这位母亲把家里所拥有的东西都买了,买了一张火车票,去了北京。
因为她没有太多的文化,所以没找到工作,她决定,以捡垃圾为生,帮助孩子交学费。最后,这个孩子考上了博士生,在发毕业证书的时候,他领着自己的母亲来到了领奖台,他说:“就是这样一个捡垃圾的的女人,供着一个博士生。”在他刚说完的时候,全场想起了热烈的掌声。
有一位老师,她是一位无私奉献的老师,在听说有一个很贫穷的地方,她就到了那去当老师,但是,那里的生活太苦了,这位老师就想悄悄地离开这里,可是,同学们跟了上来,他们异口同声的说:“老师您留下来吧。”
这是大家的心声老师怎么会不答应呢,因此,老师留了下来。这一呆就是十多年。可是不幸发生了,那年,老师患了癌症,在她讲得最后一节课里,老师在黑板上写了几个字“为中华之崛起而读书。”这是一般的人做不到的。这个老师是最伟大的。
最后,我想给大家讲一个关于爱国精神的故事。在一届奥林匹克运动会运动会入场式的时候,有一个黑人团队入了场,顿时,去全场的目光都转向了这个团队,大家想:一个黑人国家有什么资格和我们比赛。最后,经过组委会商量,决定,他们可以派一个人去跑马拉松。
经过推举,大家选了一个黑人男孩去参加比赛。发令枪响了,黑人男孩一路遥遥领先,把所有的白人选手甩在后面,大家想:一个黑人怎么跑得这么快。人们不知道这个黑人男孩心里装的什么,其实,这个黑人男孩心里装的是国家的荣耀与精神,这种力量是只有心中装得下国家的人才有的。
其实,我们的心里都有一盏奉献的灯和一盏埋怨的灯,只要你把埋怨的灯关上,把奉献的灯点燃,你就是一个为国奉献的人。
20××年11月19日,我和妈妈一同听了由邹越教授演讲的《让生命充满爱》,这个演讲,让我深深体会到爱的教育。
首先讲的是爱祖国。邹越教授告诉我们,面对国旗和国歌神情要严肃,对国旗要尊重。手伸出要高于头,当奏起国歌的时候,全体学生和家长立刻站了起来。唱起了国歌,声音慷慨激扬。当时能够看出我们中国人是多么热爱自己的祖国啊!开国总理***从小就立志“为中华崛起而读书”的志向。是我们淮安人的骄傲啊!也是我学习的榜样。是啊,“天下兴亡匹夫有责”。
接着讲的是尊老师。这个主题邹越教授讲了好多故事,但最让我感动的还是正在放学的时候,有一辆汽车失控,正冲向学生的队伍,忽然有一位年轻的女老师推倒两个学生,又推开几个学生,而自己被车子撞了二十多米,市领导叫医院一定要挽回她的生命,可惜啊!最终她还是离开了人间,离开了学生,离开了自己热爱的事业。我感动得的泪流满面,心情久久不能平静。父母给了我生命,老师给了我无穷无尽的知识,老师为了让我们这些小树苗能够茁壮成长,不知花了多少心血,敬爱的老师啊,你们是多么的伟大,你们的事业是多么崇高。恩师啊!“滴水之恩,涌泉相报。”
之后,是敬父母,邹老师讲了五伦八德,重点讲了“父子有亲”,他教会了我们怎样表达爱,我和妈妈做了互动,妈妈看着我,我看着妈妈,我心中感慨万分,就像邹老师所说,父母就是圣人。通过邹越教授的演讲,我明白了:父母抚养我们很不容易,我们要体谅他们,回报他们对我们的爱。听完了这段演讲我想到了:我小的时候我是多么的不懂事,总是不听话。爱,藏在世界的每个角落,就看你有没有去发现它,有没有把它找出来给予别人。人人都需要爱,让生命充满爱,让世界都充满爱。我深深懂得了“吃了苦中苦,为了别人更幸福。”
最后,邹越教授教我们怎样爱自己。我们学生和邹老师也做了互动,我们六年级学生高喊,“我行!我能行!我做到!”爸爸、妈妈请相信我,我一定要养成良好的学习和生活习惯。我们要有自己的的理想,不能随随便便,否则会荒废自己的前途的。我一定会记住邹越教授的教导“少壮不努力,老大徒伤悲。”
听完了《让生命充满爱》演讲,让我受到了爱的教育。
让世界充满爱的演讲者是邹老师,其中,有一个故事对我影响深刻。
从前,有一个商人,他在大山里迷了路,傍晚,他很害怕,也很饿,突然,在远处传来了一个声音:年轻人,在地上捡点石头吧,会有用的。但年轻人无动于衷,那声音再一次回荡在年轻人的耳边,年轻人检点吧,会有用的,最后,那声音几乎是哀求道:见点吧,会有用的!年轻人没办法,捡了3、2个石子,但是,当他拿到手里后,奇迹发生了,他居然知道了走出大山的路线。当他走到城市里时,看到了手上拿的居然是金子时,不由得想:早知道多捡点了!我看完这个故事后,想如果我们现在不好好学习的话,那长大后拥有再多的'时间也没用,俗话说得好,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。所以,我们要好好读书!
之后,我又听到邹老师说:“同学们,你们为你们的妈妈洗过脚吗?你们为你们的妈妈洗过手吗?”我们住了,一是不知道怎么做才好。我想:我一定要好好回报父母,回报祖国,不能让父母失望,我要做一个有出息的人。
看完这个节目后,我深受启发,我知道了爸爸妈妈品是说不苦,但其实单子都挑在他们的身上我知道了老师是多么的含辛茹苦,我真想对爸妈说一声:“爸妈,你们辛苦了。”也相对老师们说一声:“老师,你们也辛苦了。”
爸爸。妈妈,你们辛苦了!
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