一份不寻常的礼物作文【一】
提起礼物，人们一般会想到的是有形的礼物，例如：毛茸茸的小鸭子，精致的小玩具等等，但我收到了一份特殊的礼物—教训。
记得在三年级的时候，我从乡下转到这里上学的第一天，上午时，我自信满满的给自己制定了一套学习方案，可是到了下午，当老师给我们布置了作业时。我那懒惰的习性又犯了。回到家里后，看到作业就犯愁，想在老家的时候也不检查作业，再说了妈妈又没催我写呀!于是我便与我的小伙伴们去玩了。
第二天，我早早起床，来到学校，一件万万没有想到事发生了，我竟看到组长在检查作业，顿时我不知所错被宭的满脸通红。我这该怎么办呀?我竭力抑制住自己紧张的心情，眼珠子一转就想出了一个绝妙的办法。
我先悄悄的溜进教室，把书包放进桌兜里，把书包的拉链拉开，然后再偷偷的跑出教室，在门口等候时机……上课玲响了，我在心里暗笑：“成功了”。我又溜进了教室。
但这一切，让我的班主任看见了。老师一见我就问我：“你有什么心事，说出来”
我吞吞吐吐的说：“没什么”
老师看出了我的心思，说：“那你把你的家庭作业拿来我看看”
我只能实说。老师让我下课到他办公室去。
下课了，同学们都一窝蜂似的涌出教室，只有我却慢慢的去了办公室。
老师没有打我也没骂我，只对我说：“靠别人是暂时的，靠自己才是永恒的”
这个教训是我在人生的道路上收到的特殊的礼物，这件礼物给予了我鼓励老师亲切而严肃的话语化作一股强大的力量注入我的身体，它将鼓励我前行!!!
一份不寻常的礼物作文【二】
其中有一位老人，家里一贫如洗，常常吃了上顿没下顿。但他仍然借了一束花献给佛祖。佛祖被他的诚意所感动，又设法帮助这里的百姓摆脱了贫困，使人们过上了安居乐业的生活。
“借花献佛”原本是比喻拿别人的东西做人情，突出的是个“借”字。可是今天在读了这个成语以后，我却有了与以往不同的感悟。一束花，本来微不足道，用它作为礼物，在别人眼里甚至是“小气”了一点。可不同的是，这束花是那位穷的连饭都吃不上的老人特意“借”来的，礼物特殊(花，方式特殊(借，用它来表达对佛祖的敬佩感激之情，更使人在感动之余对这位老人肃然起敬。礼虽轻，情谊重啊!我想，佛祖欣赏和感动的，也许正是这一点。
在我们的生活中，“礼轻情谊重”的例子也很多。如每年的教师节，同学们用鲜花、亲手制作的小礼物、赞美诗和等献给老师。礼物虽小，却同样饱含着同学们对老师的\'深情厚意。
可是也有一些同学盲目地显大方、讲排场，花钱大手大脚，同学过生日却要送十几元甚至几十元的礼物。在他们的眼里，也许是钱与心意成正比。对这种做法我们应该坚决反对并予以批评。应该让他们懂得金钱不是表达感情的唯一方式。我们是小学生，还不能够自食其力，应该珍惜父母的劳动血汗，要养成节约的好习惯，花钱要量力而行。
既然“借花”是为了表达自己的心意，那么就不要在乎“花”的大小。“有诚则灵”。只要你诚心诚意，无论多么微小的礼物别人都会很高兴的。这就是今天我读这则成语最大的感悟。
一份不寻常的礼物作文【三】
一年之中，我最盼望的一天，那就是我的生日了，我十分期待，这是一个怎样的生日。
今天，家中的气氛总是怪怪的，我十分紧张、害怕，也许你们会想，过生日怎么会紧张、害怕的？不应该是激动、欣喜吗？这股神秘感一直延续到了晚上。
“祝你生日快乐！……”一阵生日歌后，妈妈双手端出了那美味的蛋糕——三层芒果夹心，一朵朵白色的奶油玫瑰花围绕在蛋糕上，中间还镶嵌着闪闪发光的银灰色糖粒，一条粉色丝带系成蝴蝶结围着蛋糕。我十分开心，小心脏“扑通扑通”地跳着，像一只受惊的小鹿，我连忙对妈妈说了一声感谢。
我品尝完蛋糕，便见爸爸急匆匆地走了出去，我十分生气，心想：怎么能这样！作为一个父亲，怎么能在孩子的生日上缺席呢？好恼火呀，连招呼都不打！因为不服气，所以我脸上的微笑烟消云散了。过了一会儿，爸爸进来了。我第一时间叫：“爸爸，你去干什么了？怎么能临时缺席？”爸爸笑着将手上拎着大箱子抬了起来，这箱子上有几个大洞，包装还不好看，我想应该是爸爸亲手包的吧！既然爸爸那么有诚意，我就勉为其难原谅他了。我先问了一下妈妈，但妈妈也不知道，一脸疑惑，我问了爸爸，爸爸说这是给我的礼物，自己打开看看。我十分疑惑，但也很期待，我感觉我的手是颤抖的。我慢慢地打开一看，“哇！”我尖叫起来，激动地涨红了脸，身体都离开了地面！礼物竟然是一只白色的贵宾犬！它慢慢起了头，睁着那双黑宝石般的大眼睛打量着我。这是我梦寐以求的礼物，之前妈妈只给我买了一个洋娃娃狗，我就十分兴奋，现在有了一只真的，我不知道用什么样的语言来形容我此刻的心情。
我对爸爸也说了一声感谢，拥抱了在场的每一个家人，我又想到：一份礼物，包含着给予你的那一个人的真情实意，不管好或坏，你都得知道满足和感谢。
