新东方套路作文【一】
启是指启示类，感是指感想类。共同特点是先叙材料，后发感想。
类可以边读边感，而启示类就不同，它要先引事，后发议。如给材料四步式，是由“引”、“证”、“联”、“结”四步构成。
引用材料要简，如高中第一册列出了“橘生淮南则为桔，橘生淮北则为积”的故事，一傅众休的故事和“近朱者赤，近墨者黑”的古训。文章的观点必须从这三则材料中来。而引材料提观点这一大步就得用三小步走完：第一步是用三句话点明三个材料的含义，即最直接的道理，如“一傅众休”是说语言环境对学语言的重要；第二步是概括出三个材料的共同之理——都是说的外部环境的重要；第三步是进一步引申，提出全文的中心论点——在一定条件下外因起着重大作用，绝不可忽视外因。指导学生用三步引申法来提出论点，并限制文字，不得超过一百字，大约用一节课，大致可以攻下引用材料、提出论点这一关。
第二步是证明从材料中已提出的论点，这一步较容易，是议论文的共同课题。
第三步是联系实际。这一步主要突出文章的针对性，要阐明外因对青少年成才的特殊作用，指明社会对青少年成长担负着的纯洁环境的重要责任。这一步往往被习作者忽视或联系不准。指导时应审思慎导。
第四步是总结全文，作出结论，一方面全社会应为青少年成长创造一个好环境，另一方面青少年应努力培养辨识环境的能力，这样才能不堕入唯外因论的险境。
这一式是极富实用性的套路，学生面对生活时常用到这一式，包括近几年的关于挖井、关于“两姑娘论玫瑰”、关于如何看待踢碎玻璃瓶的三道高考题中议论部分，都要用到这一式。
新东方套路作文【二】
今天我跟往常一样，开开心心的来到皮亚杰上课。
在课堂上，我上课专心积极发言，王老师表扬了我，我心里美滋滋的。下课了，王老师手上拿着东方娃娃的小礼物亲切地说：振华，生日快乐！我呆住了，心想：我的生日明明是在后天，怎么跑到今天来了。于是我好奇地问王老师，王老师微笑着说：我是按新历算的。哦！原来是这样啊！我高兴的`直点头。
回家的路上，我一直看着这只东方娃娃好可爱啊！它的头发有四种颜色，有绿色、黄色、红色、蓝色，它还有一个小百宝袋，里面装着橡皮擦和铅笔。一副笑眯眯的脸蛋，我仿佛听到它在说：小主人，生日快乐！希望你能天天开心，成绩节节高！我情不自禁的亲了亲东方娃娃的脸，开心的笑了。
新东方套路作文【三】
《东方》在电视上播放完了，不知道有多少人看过这片子？而看过的人有何感想呢？
家里的电视只能接收到几个台，其中中央综合频道还是可以看的，于是我们便在晚上下班回来后，围坐在一起，一边吃饭，一边看这电视剧。我几乎是全部看完的，好多地方让我忍不住眼泪，心潮澎湃……这是一段历史剧，让我们又一次回味了那个炮火硝烟的年代，那些艰苦卓绝的先辈，那些峥嵘激动的往事……这是一段历史剧，让我们对自己国家的近代历史又有了更新更全面的了解。也让我们明白我们现在的生活是多么地来之不易！现在的生活又是多么地美好！
“活下来真好！”“活下来真不容易！”这是剧中多次出现的话语，“战争夺走的战友的生命，我们能幸存下来，是幸运的，是幸福的！”是啊，我们在和平年代出生，长大，对于战争的概念已经很淡然了，于是对幸福的感觉已经没有那么敏感了。
有句话说：“忘记历史就等于背叛！”。不知道现在的年轻人还会理解这话么？我们要记住的是我们曾经经历的那些事情，从中学习和借签，从中获得力量和能量，让我们现在更加努力创造美好的生活。在这里我想起一个游戏里的台词，或许在这更加能说明问题：“圣光啊，请再给我一次力量吧！让我能带领我们的人民抵抗黑暗势力！”。我们要获取力量的东西就是个鲜活的历史！让我们铭记历史，从现在做起，努力为新的生活奋斗！
现在的历史剧也越来越少了，一方面是年轻人大多不喜欢这些节目，也因为大多的肥皂泡沫娱乐节目把持了电视台和网络，让年轻人们看不到这些内容。而让他们去读书，这几乎是没有什么时候可能的----现在的人读书的机会少得可怜了！更别说是历史上的了。所以我感觉这部电视剧还是非常值得去看看的。尤其是80后期的和90后的年轻人们。这对他们是大有帮助的。
再多说一句，此前的《五星红旗迎风飘扬》讲述是中国的第一代科学家们为了国家的军事科学而奋斗的故事！也是值得一看！
新东方套路作文【四】
原来我们的海洋是这样的，我们的海鸥是这样的，我们的生活却是这样的蓝天，白云，碧海以及划过天际的白色海员——海鸥。
是什么让海水不再蓝，是什么让海鸥不再起飞？那是我们人类的创作啊？？！贪婪的人们为了自己的利益，透支着美好的未来，破坏着环境。殊不知，我们的环境是如此的脆弱，经不起再多的摧毁。当黑色的石油遍布海洋，腐蚀着各种生物，生活失去了原有的颜色，这难道就是我们的环境吗？这就是我们想要的未来吗？
“东方”替我们践行着环保的理念，用着过激行为保护这环境，却被人们所不接受。这难道还不难引起世界上每个人的深思吗？试想：如果我们每个人能够在生活中，尽自己的能力去多做一点，我们的生活难道不会更好吗？答案毋庸置疑，为什么不拯救一下频临灭绝的生物，改善一下我们生活的环境，更重要的是拯救我们人类自己，打造一个美好的未来。
每个人都要加入到环保行动中，加大环保的宣传，加强环保的意识，为身边的人树立一个好榜样，让灵魂更加的高尚。社会上此时此刻还在制造污染，破坏环境的企业，请睁大眼睛，看看你头顶的\'蓝天，深吸一下空气，但愿那些遭受毒手的生物能够唤醒你们的良知。自以为高明的掩饰这些破坏环境的行为，在别人眼里，在你的心里，都清如明镜。 让天更蓝一点，水更清一点，树更绿一点，世界更美一点。大家行动起来吧，我们的家园就只有一个，仅仅一个而已，我们伤不起，也不
能够伤害。每人付出一点点，就会有一个美丽的家园，也会有一个个美丽的笑容。
新东方套路作文【五】
[套路特点]
借题发挥，借甲说乙。抨击时弊，嘲讽歪风。
[套路模式]
述——简述由头，点破文题。
例——举例证明，言在A，意在B。
析——分析例证，指出奥妙。
嘲——进行嘲讽、批评。
结——照应开端，讽嘲议论。
新东方套路作文【六】
〔套路特点〕
通篇比喻 三层分析
本式要求开篇使用日常生活现象来喻社会哲理，确立全文中心论点。然后使用正面实例来证明阐释比喻的喻体和本体各是什么意思。再针对社会现象分析，指出反面借鉴；进而联系实际，正面证明中心论点。最后总结全文的中心论点。
〔套路模式〕
立——用常见现象，喻社会哲理，确立中心。
释——列举实例，正面证明中心，阐释出本体与喻体的含义。
析——反面举例，分析弊端。
联——联系现实，正面阐发见解。
结——深化中心论点，点明本文主旨。
〔套路口诀〕
找准喻体才顺利，抓住“相似”好作比。一释二析三联系，深化做结见真谛。
新东方套路作文【七】
〔套路特点〕
三元归一假设说理
“三元归一”是指文题是由三个概念构成，它们之间在某一点上又必然能统一起来。如《立志·工作·成功》三个概念间凭着互相作用这一点统一起来，形成文章的中心论点。
〔套路模式〕
总——分析概念，阐释关系，提出论点。
分——逐条证明前文阐释出的关系。
总——归结到一点上做结论。
解——解决问题，发出号召。
〔套路口诀〕
开篇分析抓总提，分条证明抓统一。
归一作结要严密，号召一定扣主题。
