今天,我们学校举行了一年一度的田径运动会。
我们把椅子搬到操场,首先,白主任讲了一些注意事项,稍等片刻后,就开始比赛了。
只听白主任在广播里说道:“请崔校长打响第一枪。”我听了,赶紧往跑到哪里望去,可只看到了运动员,只听“砰”的一声,运动员们像百米冲刺一样冲了出去,别的班都呐喊助威,我们班却在一旁看,因为那是六年级的比塞,终于到我们五年级的了,只见我们班的游奕林也跑了出去,他前面的头发全都飞起来了,满脸通红,头仰起来了,快到终点了,再加把劲。“跑了个第二名,也不错。”我想。女子的,宋懿龄也跑了个第二。
到了接力,第一棒是游奕林,第二棒是张浩。我们班好像跑了前三名,但女子的,因为孙越、吴雪萍、吴芷婷的原因我们班最后,但宋懿龄在危急时刻超过了前面的人,所以第四。
我们班虽然只得了一块金牌,但我从中知道了:团结就是力量。
今天下午我们开冬季运动会。
中午,我兴奋地来到学校,迫不及待地拿起椅子,跑下楼,等待运动会开始……
操场周围坐满了同学,都和我一样激动。这时终点处有两名同学用手拉起一条白线,运动会马上开始了。
枪声一响,跑道上立刻沸腾起来,运动员像脱缰的野马一样飞奔向终点。同学们加油的喊声像万鼓齐鸣,震耳欲聋;又像大海的涛声,连绵不断。
田径场上,有跳远的,有跳高的,有扔垒球的,运动员都在紧张的比赛。不过,有摔倒的,旁边的同学赶紧把他扶起来,体现了“友谊第一,比赛第二!”
在运动员奋力拼搏中,在同学们加油呐喊声中,在老师忙碌的身影中,这次运动会圆满结束了。我们恋恋不舍地离开操场,又期待下一次运动会。
一年一度的运动会在一片欢呼声中结束了。
运动会为我们大学生提供了一个展示自我的平台;运动会让我们懂得了生命在于运动的深刻含义;运动会使我们的精力更加充沛。
“和谐西京,魅力人文,友谊第一,比赛第二”的口号伴随着铿锵有力的步伐由我们人文科学系方阵队的口中喊出。它伴着蓝天的见证,放飞于空中。我们正年轻,我们的梦想寄托于运动着的青春之中。这一次的运动会,我们发挥的并不是最好。但我们尽心了,尽力了,赛出了我们的青春,赛出了我们的风采,这一切都已体现了运动会的意义。我们在运动会中学会了坚强,坚忍与坚持,成绩的好坏已经显得不是很重要了,重要的是我们在比赛中所体现出的拼搏精神。
一年一度的运动会,让我们成长了许多;一年一度的运动会,让我们坚毅了许多;一年一度的运动会,让我们的青春更加充满色彩。青春无悔,青春无畏,青春是燃放希望的,青春是不应虚度的,青春意味着力量,蕴涵着创造。
在秋风送爽的早晨,我们迎来了第八届秋季田径运动会。
随着鼓号队的奏乐,解说员的解说,我们迈着整齐的步伐,一步步地走向主席台……接着是校长讲话和欣赏体操队的舞蹈,他们经过了一个月的辛苦练习,克服种种困难,迎来了同学们热烈的掌声。随着音乐响起,她们跳起了优美的舞蹈。
比赛开始了,最精彩的要数四乘一百的接力赛了。选手们个个生龙活虎,压腿的压腿,加油的加油……场面好不热闹。只听“砰”地一声,比赛开始了,之间第一棒的同学像脱缰似的野马一样,飞快地向前冲去,同学们的加油声也是一浪高过一浪,我也紧张到了极点。最后一棒,也是关键的时候,只见学无止境01飞快地向前冲去,甩过了一个又一个,后面的同学与他的差距也是越来越大,最终我们班获得了第一。
这真是一场精彩的比赛,同时也让我学到了团结、友爱的精神,更让我感受到了团结的可贵。
运动场上还有许许多多令我感动的事情,健将们个个勇往直前,无论成功与失败都赢得了阵阵掌声。拉拉队员也精神抖擞,叫喊声此起彼伏,给选手们增添了无穷的力量。
运动会结束了,气氛热烈的场面让我难以忘记。秋季运动会给了我们锻炼的机会,也增强了我们的体育锻炼的意识。
我们在学习上更应该有今天运动会上的精神,投入自己的热情、不怕困难和勇于拼搏的精神。是我们更加阳光、更加朝气蓬勃。
秋高气爽,第六小学的运动会如期进行,运动会上掌声雷动,助威声此起比伏,到处都呈现着热闹景象,
“加油,加油”比赛场上运动员个个神采飞扬,奋力拼搏,同学们的呐喊声一声高过一声,经过一天比拼、角逐,运动会在同学们的欢呼声落下帷幕。
运动会虽然结束了,但是同学们们,奋力拼搏,你追我赶,勇于超越的精神值得我们来学习。
在4乘1百的接力赛中,胡旭尤阳表现的很出色,本来他处在第三名,听到大家的加油声,不甘示弱,脚下象踩着风一样,奋力追赶,为我们班争得第一名。
这次运动会,我参加了铅球,虽然我获得了第二名的好成绩。但是我不能骄傲,自满,下一次,我一定要超越第一。
运动会最让我感触的是为运动员加油,呐喊的同学们,运动员在场上挥汗如雨,六.一班同学们不顾一切的挥动手臂,大声呐喊,助威,他们希望助威声能为运动员助一臂之力,他们希望加油声能让每一个运动员获得好成绩。他们全然不顾嗓子的嘶哑,为了六一 班的集体荣誉,他们付出了一天的辛劳,这让我深深感动。
今天,我们学校举行运动会。我是这次运动会的主持人,我激动不已,早早地来到学校,等候开始。
开始运动会了,我又紧张又激动。我和一位5年级的哥哥主持运动会开幕式。接着,我们欣赏各班的表演。我们三(2班表演了呼啦圈舞蹈。伴随着动感的音乐,同学们尽情地跳着欢快的舞蹈,展现了我们三(2班的风采。入场式结束后,我和同学们拿着加油棒,大声地为参赛同学们加油助威。
这次运动会上,我感到最重要的不是得冠军,而是参与第一,健康第一,团结第一。只要我们参与了,得第几名都是没有关系的。这次的运动会,我没有参赛项目,感到有些遗憾。看到同学们在赛场上努力拼搏的精神我感到特别的兴奋。我告诉自己,我会努力参加体育运动,像同学们一样在运动场上为班级争光。
星期三,今天是我们学校校运会开幕式。
下午,我们排好队下楼参加开幕式,开始后,旗手拿着国旗和校旗,后面拿着彩旗。到我们了,我们戴着后红、黄的帽子,拿着四(6班的班牌(是我们班里的同学设计的,涂色也是。,也有为我们班打气的牌子,我们还没有到主席台,有同学已经叫口号了,到了主席台才很不整齐得叫口号,我也把牌子举了起来,叫第二次口号我们又不整齐的挥帽。我偷偷的看主席台,校长和主任正在笑,可能是笑我们不整齐地叫口号和挥帽吧!我们走到足球场的中间,后面看到许多比我们更奇怪的方式走过主席台,比如:拿着篮球、羽毛球拍、国旗、亚运会旗……然后,黎校长说:“校运会正式开始!”两旁的彩炮响了起来,有许多彩纸飘了下来,非常隆重!
今天,我们非常高兴,因为我们的校运会开幕了,也希望我们班的选手得到金牌,输了也没有关系,友谊第一,比赛第二嘛。
集体的荣誉是我们最大的力量,运动既增强了我们的体质,又增强了我们的集体荣誉感,“加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,原来我们学校正在举行一年一度的运动会。
运动会上到处都充满了紧张、激烈的比赛气氛。瞧,垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞翔;“预备”声连绵不断,运动员像离弦的箭一般冲出去,向终点冲刺。随着同学们的欢呼声,激动人心的女子400米终于拉开了序幕。只见跑道上同学们个个精神抖擞,运动员有的在做准备,跃跃欲试;有的谈笑风声,胸有成竹。
一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,如同脱缰的小马争先恐后地追逐着。张梦妮同学是我们大家认可的“飞毛腿”,所以都对她报以最大的希望。同学们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油。刚开始的时候,张梦妮一直处于第二名的位置,我们心里有些担心。过了一会儿,张梦妮离第一名只差一米的距离了,可她的速度渐渐慢了下来,脸上的表情也十分痛苦。不好,后面的队员一个又一个地追了上来,啦啦队的同学都激动地站了起来,挥动着手,拼命地喊着:“张梦妮,加油!坚持到底就是胜利!”也许张梦妮真的听见了我们的喊声,从中汲取了力量,她的步伐加快了。离终点还有五十米,二十米,十米。
到了最后的时刻,有的同学紧张地挥动着拳头,只见张梦妮在最后关头,使出了全身的力气,像拧足了发条一样,拼命向前跑。最终得了第二名,虽然她没有夺得了冠军,但是同学们依然为她欢呼,为她的坚强的毅力而鼓掌。比赛结束了,可同学们的心情依然不能平静,沉浸在激烈的比赛当中,操场上欢声笑语久久不断回荡。这次运动会给我最大的感觉就是:运动既增强了我们的体质,又增强了我们的集体荣誉感。
金秋十月,天气不错,很阴凉,在这个时候,我们举办了运动会,这是我进中学以来第一次的运动会。十月二十九号,我们准备举办运动会,可天空不作美,下起了大雨,我们只好延迟到三十号。
三十号早晨,我六点十分就爬了起来,大清早的爬起来还真有点困,因为我是腰鼓队,必须得那么早起,哎~~我简单洗漱后,走到了学校。到了学校,一看,啊呀!才七点十分,比以前早好多,我奔到教室,放下书包,找到鼓号队的同学,一起奔到一楼的女厕所,脱掉外面的校服,就来到了团队合作室的门口。不一会儿,王老师来了,他对我们说:“现在不开运动会,什么时候开会通知的。”他说这句话很淡定,我们很郁闷,这么早来,没想到延迟开!!我们套上校服,奔回教室,等待~~第一节课过后,广播播完下课铃,便是一老师说开运动会了,然后讲解注意事项。许久后,她说:“……鼓号队、鲜花队、彩旗队的同学请在九点半之前到,腰鼓队的同学请在九点十分前到团队办公室……”到了时间,我和腰鼓队的同学一起去了。
到了九点,开幕式开始了,我们打着腰鼓,听着节奏和叉声,不缓不慢的走着,我们就这样走到了领操台,再走进操场中间,我们走完了,就看着别的班级进场。我们走的很快,看到了我们班的进场。我注意到我们班的老师不见了,仔细一看,呀,她隐藏在了最后一排,也穿着校服,戴着红领巾。进场结束了,现在是年级广播操比赛。到我们的时候,我们都换好衣服了。十几分钟后,我们做完广播操,我们便离开场地,回教室吃饭了。
下午一点,我们开始了运动会,我们基本上看不到比赛,只有200和400米的经过。到了200和400米比赛,我们就在这里加油。几十分钟后,又没人比赛了,我们只好干等着。
终于,运动会结束了,我们便扛着椅子撤回教室。
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