每个考生几乎都有思考这个问题,其实在改卷的时候,没有哪位考生是因为写了“答”字而多得了几分,也没有哪位考生因为没有写而被扣掉几分。所以结论就是写不写都可以,只要保持整个答案的格式一致性即可。如果写,那就是“答”和其后面的冒号占两格,顶格写,后面分段直接空两格开行。如果不写,开行的格式和后面分段开行对齐。
这几个星期来,大大小小的面试了五、六个社团部门,校级的和院级的都有。大部分的面试都是三大步骤。
第一:自我介绍,比如一些爱好、兴趣、特长等。
在面试这一关的时候,我听见有同学说没有什么兴趣爱好,大多时候都在学习为了高考。我看到这个的时候,就想起了自己以前的一些事。
要是初三的时候,没有冒着中考的压力出去打球,也许现在我也不能够自信的\'说:我喜欢运动,热爱打篮球。
要是中学的时候,没有冒着学习成绩下降的危险,去满足自己对电脑强烈的兴趣,也许现在我也不能够自信的说:我擅长电脑,能独立操作office办公软件,会电脑编程序,视频、图片制作也可以完成。
那些时候,那些看似不合理的做法,现在却成了我进入这些心仪的社团部门的资本。很多时候我都在想,如果当时我选择了一条大家都认为的正确的路走,我还能这样靠着那些“资本”进入这些好的社团部门吗?其实面对质疑的时候,我们都曾在那些闲言中迷失了自己。但是,后来有的人在那些闲言中找到了那颗最亮的星并且选择了坚持,于是那些时候的挣扎就成了现在的资本。
第二:就是才艺表演。当然也可以自愿的,但是表演了入选的几率肯定会加大了。
在面试这一关的时候,有很多同学说出来学习基本上不会什么表演。要不就是千篇一律的唱歌,也不管自己的声音是不是合适(不过勇气值得学习)。
要不是高三的时候,没有抗着高考的压力去学习街舞舞步,或许我现在也不能自信的说:我来表演一个街舞舞步。
很多事情,通常是在过了很久之后,才会体现出它存在的价值。所以,我们不可以很轻易的就否定一个事物。
第三:就是问答时间。这就是一个了解的过程。
只要不违背某些事物本来的价值观,不违背它的价值取向,基本上没问题。当然一定要会说。所以都看书,都说话也成了很重要的东西。
直到现在我都这样认为的:上天让某一样事物出现在你的面前,必定是有它的意义。你可以选择放弃去挖掘它的存在,但你不能忽略它的存在。所以人是会思考的,无时无刻都在思考,思考着现在,思考着以后。
就像我在思考,上帝为什么要给我这个十八岁的花季,后来才明白,因为在这个最美的年纪我会遇见你!
我是中学生,住着小平房。我问,为什么会这样?她是白富美,家住百套房。我问,为什么我不能这样?*玛,她是房姐大,户口本四套。我是矮穷挫,证件都没有。
我是中学生,戴着电子表。我问,为什么会这样?他是高富帅,一表十万块。我问,为什么我不能这样?*玛,他是市局长,存款百余万。我是土肥圆,叼毛都没有。
我,13岁,对着暑期作业,脑细胞全死光,汗流浃背在补习房。我问,为什么会这样?李天一,17岁,开着贵A6,泡着小靓妹。我问,为什么我不能这样?*玛,他爸李双江,找人庇护他。我爸收着费,打扫着楼房。
安允哲,六尺小汉苦做忙。我问,为什么会这样?郭敬明,小个不点儿抄袭强。不用来炒作,粉丝千箩筐。我问,为什么我不能这样?*玛,他是抄袭王,粉丝抬举多。我是小小哥,粉丝没有个。
小*本,觊觎我国钓*岛,大中国,屁都不敢放。我问,为什么会这样?菲律宾,枪***台湾老百姓,小台湾,严制裁,吓得菲方尿裤裆。我问:为什么天朝不能这样?*玛,台湾敢弄是非,绝不退让;天朝按耐不住,只能出舰巡航。
三鹿奶粉毒不死我,我不会怕你们的。
对于一个两位及以上的独立数字来说,两位数字占一个格子,例如2011,就是“20”一格,“11”一格;奇数位数的数字,同样适用,最后空一个字符即可,如10000,最后一个出现一个“0”,后面空着,以此类推。但是不管是哪种情况,如果此数字是作为一个整体出现的,那就必须保持其形式上的完整性,靠近写出。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.