以吾辈之青春助力乡村振兴作文(乡村振兴驻村贡献青春力量作文)

以吾辈之青春助力乡村振兴作文(乡村振兴驻村贡献青春力量作文)

首页话题更新时间:2024-11-20 04:58:27
以吾辈之青春助力乡村振兴作文(乡村振兴驻村贡献青春力量作文)

以吾辈之青春助力乡村振兴作文【一】

尊敬的各位领导,各位评委,各位同志:

大家下午好!我来自定远县财政局,我演讲的题目是《让青春绽放光彩》。

20xx年11月6日,因积劳成疾,我们的好领导,省财政厅挂职干部、凤阳县小岗村书记沈浩同志永远的离开了我们。离开了那方他辛勤耕耘的热土!天地为之动容,草木为之含悲,百姓为之哭泣。沈浩走了,永远的走了,他用年轻的生命诠释了一个共产党员对党和人民的无限忠诚,用自己的实际行动展示了一个共产党员对党和人民的无限热爱。有人曾这样评价他:“你是一粒种子,深深地埋进这片多情的土地,你是一面旗帜,高高地飘扬在希望的田野。你把人民捧在心里,人民就把你举过头顶。站起来,你是一尊雕塑,倒下去,你是一座丰碑。”

作为一名省城下派的干部,他数年如一日,扎根基层、不骄不馁;作为一名优秀共产党员,他恪守宗旨,为党的事业奋斗终身;作为一名人民公仆,他鞠躬尽瘁,俯首甘为孺子牛;作为新一代年青干部,他迎难而上,奋力拼搏,用辛勤的汗水造福一方;作为一个父母官,他给小岗群众留下的不仅仅是遗憾,更是一个不朽的传奇!

小岗村流传这样一句话——“有困难,找沈浩”,大包干带头人严立华也这样评价他:“沈浩事事想着群众,考虑得周到细致,他就是我们的亲人!”

这就是沈浩,那个带领着小岗村民修路、架桥、建小区、盖工厂的沈浩;那个让小岗村人均收入节节攀升的沈浩;那个小岗村民三次用“红手印”留下的沈浩;那个把生命的最后一刻也奉献在岗位上,把青春永远地留在了小岗村的沈浩。

他曾说:“一生青春有几何?青春又有几回搏?搏使青春光彩夺目,搏使生命充满阳光。我要让理想光芒人生,做一个对社会、对人民有益的人!”他做到了!

平凡的工作岗位我们一样可以成就不平凡的自我,作为一名财政所的普通工作人员,要学习沈浩精神,扎根基层,服务农村,想群众之所想,急群众之所急,办群众之所需,让自己的青春在平凡的岗位上绽放光彩。

十年前,我满怀着梦想和期待,来到了乡镇财政所这个陌生的岗位,成为了一名财政新兵。从开始的不知所措,到现在的从容应对;从开始的陌生,到现在的熟悉;十年的成长,一步步迈向成熟。我由衷的感觉到,组织的培养、领导的关怀、以及基层工作实践的锻炼都在帮助我不断成长与进步。十年来,我工作在那些熟悉的田间地头,那片孕育着无限希望的土地,我用自己的辛勤工作,把党和政府各项惠农政策的光辉送到千家万户,换来了农民兄弟真诚的笑脸。

如果说农村是广袤的土地,那么我们就好比是种子,须把自己深深地融进土壤里,充分吸收养分,方可生根发芽、孕育果实,生生不息。就让我们象沈浩那样扎根于基层这片沃土,沉下身子、深入群众、融入角色,在农村摸爬滚打中锻炼自己,运用自己的才干为建设社会主义新农村贡献力量。

沈浩同志没有走,因为他就在你我身边感召着我们,激励着我们,指导着我们,和我们一起用沸腾的热血让火热的青春绽放眩目的光彩!

以吾辈之青春助力乡村振兴作文【二】

乡风文明是实现乡村振兴的“根”与“魂”,蕴含着丰富的文化内涵。优秀的文化资源是涵养百姓精神内核,引领乡村文化,解放农民思想最深沉、最持久的力量。文明的乡风是打造农村产业兴旺、资源集聚和生态宜居的“引擎”,也是衡量乡村治理能力,体现乡村文明程度与发展水平的“度量衡”。乡村文化振兴主体在人,关键在人,最终目的就是为了实现农民的思想解放,提高农民的\'文化水平和个人素养,进而及时改变落后思想观念,主动摒弃陈规陋俗,让每一位农民的脑袋都“富起来”。既要让广大农民在乡村振兴大潮中实现物质生活水平的提高,更要富裕他们的精神文化世界,逐渐形成“耕读传家久,诗书继世长”的文化氛围,让“谈笑有鸿儒,往来无白丁”的愿望变成现实,让文明乡风吹进百姓心中,和谐村落遍布祖国大江南北。

以吾辈之青春助力乡村振兴作文【三】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

随着时间的推移,岁月的流逝,我们告别了天真烂漫的童年,来到了一个金黄的岁月——青春。

李大钊说:青年者,人生,人生之春,人生之华也。青春就是奋斗的时间,是最繁忙的季节,土壤肥沃,温度适宜,使年幼时的梦想种子生根发芽;在拼搏的青春路上,我们肩负着家长与老师给予我们的希望,这就是我们拼搏的动力。

不经历三九天的严寒,怎能迎来梅花扑鼻的芳香?在青春路上,遇到风浪,要以坚决的信心和卓越的信念去冲破风浪。若失败了,就要越挫越勇,更好地迎接今后的人生挑战。

在拼搏的青春路上需要坚持,当我们迷失时就会想到放弃,若放弃了,就会更久地迷失。贝多芬的坚持足以震撼人心,他身为一个音乐家,却双目失明、两耳失聪,用自己的双手敲打着黑白琴键,弹奏出生命的悲壮乐章,诉说自己的命运。人们常说:不放弃该放弃的是无知,不放弃不该放弃的是无悔,总有一天,你会为你的坚持不懈而感到无悔与欣慰。

拼搏的青春是美的,是贵的。席慕蓉说:青春的美与贵,就在于它的无邪与无暇,在于它的永不可回。青春是花一样的季节,多姿多彩;青春是诗一样的韵律,潇洒活泼。在这个花样的季节里不去拼一把,怎样对得起这灿烂的青春!

同学们,不要等到了两鬓斑白时才去后悔未拼搏的青春,不要用这颓废的人生去给子女当反面教材,不要等到了风烛残年时才去为青春的.行为而叹息。青春只有一次,要把握青春,把握当下,在这金黄的岁月里,拼搏吧!

拼搏过才无悔一生,无悔青春!

谢谢大家!

以吾辈之青春助力乡村振兴作文【四】

偶然间,发现我们已步入了那道令老年人羡慕、中年人留恋、少年人向往的青春风景线。澎湃着青春的热血,洋溢着青春的热情。然而朋友,你是否探求、思索过,青春是什么呢?

青春是一团火,笑容与彩霞飞映,汗水伴露珠潇洒,脉搏跳动着奔腾的节奏,智慧弹奏着优美的旋律!青春用它火一样的热忱,全身心地投入,获得动人的笑颜。

青春是一条河,平静时,泉水叮咚响,绵绵诉说着青春的故事;激荡时,汹涌澎湃,激情放射出绚烂的光芒。

青春是璀璨的夜空,犹如月色般美丽的抱负,也有数不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圆,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

青春是一条山路,它时而展现青春盎然的图景,时而滋长浸满血泪的毒草,它会为你指引一个光明的前景,也会设下陷阱使你堕落。但是,是水手何惧惊涛骇浪,是樵夫何怕荆棘深涧,只要我们把准前进的目标,头顶的阳光一定是灿烂的!

然而,曾几何时,我们这些带着彩色的梦走进大学校园的莘莘学子们却拥着青春,在被赋予“本科大学生”之称的壮丽岁月里,高喊着:平平淡淡才是真。旦有人认为“与世无争,恬淡一生”便可无忧无虑的生存,颇有要把老庄的“无为”思想发扬光大之势。是什么使我们充满青春活力的校园生活减退了缤纷的色彩呢?又是什么使我们真实的熔浆凝固,不再有来自内心深处的热血沸腾?是因为我们没有走进梦想中的象牙塔?是因为我们未走出自我困惑的地带?还是因为我们的心真的不再年轻,确实把一切都看的平淡了呢?然而我要说不!都不是!主宰世界的是我们,放弃世界的仍然是我们。

不再回头的不只是那古老的辰光,也不只是那些个夜晚的星群和月亮,还有我们流逝着的青春。所以请拒绝平淡,告别无为,让我们的青春在阳光下真正的飞扬起来,激荡起来!

让我们在阳光明媚的日子,愉快地歌唱;在花开的日子里,遨游知识海洋,一起编织梦想;在飘雨的季节里,用心情的音符,谱写青春悦耳的篇章!任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中,我们要做勇敢的水手,乘风破浪,共赴前程。青春的脚步如行云流水,青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天,向着成功的彼岸前行。

不再为落叶伤感,为春雨掉泪;也不再满不在乎于地挥退夏日的艳阳,让残冬的雪来装饰自己的面纱;岁月可使皮肤起皱,而失去热情,就也可以使灵魂起皱,让生命失去激情。所以,我们要用智慧和勇气扬起理想的风帆,用青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫,掌握了航向,当我们共同努力,不懈的摇桨,青春的激扬乐章终将奏响!

以吾辈之青春助力乡村振兴作文【五】

巍巍中华,日益增辉。从粮票到绿色食品,从四大发明到中国天眼,中国以一种不可思议的速度走上国际舞台。几千年漫漫征途,几千年刻苦奋进,我们踏过枯木沙漠,也走过绿茵清溪,正是一代代人的努力,才造就了今日的美好。

我曾从老一辈眼中看见了那个资源紧缺、贫困潦倒的旧中国,也从他们斑驳的岁月中感受到了那时生活的艰辛。如今,随着信息的迭代,科技的发展,时代的进步,我越来越体会到了生活的美好:忙碌一天回到家后妈妈做的热气腾腾的饭菜;每天上下学爸爸专车接送;每次换季都会添置新衣物……那些曾在我看来普通平凡的小事,如今看来却是那样的幸福。做为新时代的青年,我们永不忘记耻辱的历史,亦更加珍惜现在的幸福。

而如今的美好,离不开那些为祖国建设付出心血的\'英雄。爱国,是科研家于祖国百废待兴时的毅然;是钱学森舍弃国外的名利,历经阻挠回到故土;是詹天佑的学成归来为铁路绵延崇山峻岭的理想;是邓稼先坚守在荒芜的土地上,隐名埋姓为一朵蘑菇云的盛放……在人间的钓名沽誉中,他们不约而同地选择抬头,选择追逐故乡的明月。爱国,是侠客武将风雨动荡的力挽狂澜。卫青、霍去病北击匈奴,挥兵破阵;是岳飞立下的精忠报国的誓言,马蹄踏风寸土不让;是秦良玉褪下女儿衣裳,画角长吟金鼓铿锵…他们以身作障,换来四海升平。

如今社会的美好,更需要我们青少年不断努力。我们要想摆脱落后与贫困,实现中华民族的伟大复兴,就必须要力争上游,一往无前,要脚踏实地,敢于创新,成为国家建设中那一颗闪闪发光的螺丝钉。正如鲁迅先生所言:“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走,不必听自暴自弃者的话,能做事的做事,能发声的发声,有一分热,发一分光,就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火,如若没有炬火,我便是唯一的光。

“一个民族有一群仰望星空的人,他们才有希望。”愿我们青少年都能倚马可待、不负韶华,以青年之名,铸祖国雄健之基。

以吾辈之青春助力乡村振兴作文【六】

有人说,青春是一朵牡丹,雍容华贵,也有人说,青春是烟花,色彩斑斓,绚烂无比,而我说,青春是昙花一现,转瞬即逝。

青春年少,懂得了很多,也有了很多忧愁与烦恼。总喜欢一个人静静地坐着,望着远处的天空,思索那未知的未来,或许是幻想中的太过于美好,时时会被惊醒。此时的青春,与我,尽是深沉。

在街上漫无目的的走,看到了那棵老银杏树,微风习习,树上的叶子终是得到了释放,纷纷扬扬的飘落,在空中舞出一道道优美的弧线,那样的自由与洒脱,场面富有诗意而又何其壮观。

顿时,我幡然醒悟,我的青春,不该在浑浑噩噩中度过,我的青春,由我做主。

青春,像一首优美的小诗,婉转而悠扬,但青春,更像一首边塞牧歌,张狂而又豪情四溢。在那遥远的内蒙古大草原上,传来一声嘶鸣,马蹄声随即而来,马背上的少男少女们,激情尽绽,英姿飒爽,尽情的绽放着属于他们的青春岁月。

我愿化作一只海燕,在波涛汹涌、电闪雷鸣的大海之上,搏击巨浪,毫不畏惧,舞出自己的青春色彩。我愿化作一片白云,在蔚蓝无比的天空之上,随风飘动,寻求自己的一片净土,乐土。我愿化作一片树叶,虽然总是落在泥里,沾上泥泞,但那片刻的自由,将使我永生无憾。

青春时节,深沉不属于我们,我们的青春,充满着对未来的希望与憧憬,张狂,是青春的代名词,我们,应当珍惜着美好的时节,去叩响生命的钟声。

耳畔,那激昂的命运交响曲已然响起,心田上,一曲属于我们的青春赞歌永不停歇。

以吾辈之青春助力乡村振兴作文【七】

各位领导、同事:

大家好!

今天我演讲的题目是:让青春在三尺讲台绽放光彩。

我国教育家徐特立先生有段名言:教师工作不仅是一个光荣重要的岗位,而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人才的培养,文化科学教育事业的发展,以及下一代的成长,起着重大作用。两年前,我告别了大学,回到了母校,成为一名人民教师,从事天底下最光辉、最崇高的职业。

时光荏苒,短短的两年时间过去了,在这两年的教师生涯中,我深深体会到一名年轻教师的酸甜苦辣,但身为宁中教师,我更感受到宁陕中学是一所焕发着勃勃生命力的学校,它为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台,更为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。对此,让我更加坚定了做一名优秀教师的信念。我虽然目前离一名优秀教师的称号还相差甚远,但我相信,只要有远大理想和坚定信念,只要认准了方向,再加上学校领导的关怀,同事的帮助,个人不懈的追求和脚踏实地的努力,成功就在前方。

“堂堂正正做人、踏踏实实做事。”作为教师,我的首要任务就是“传道、授业、解惑”,让每一名学生在学校、在课堂上都能学到更多的知识。站上讲台的那一刻起我才发现,自己在大学所学的知识,远远满足不了教学的需求,从那时起,我充分利用工作之余的时间来研究教材,了解学生的学习情况,根据实际有针对性的备课。由于自己刚从事教学工作,教学经验十分欠缺,所以我经常去听本学科骨干教师的课,学习他们的教学方法、教学风格,在不断学习的过程中我的确受益匪浅,但照抄照搬他人的教学模式,永远不可能从本质上提高自己的教学水平,也不可能成为一名优秀教师,更不可能培养出优秀的学生。于是,我每次听课后,都认真研究他们的教学模式、教学艺术,尤其是学习他们在突出重点,突破难点上的处理技巧与方法,并自觉地在教学实践中加以灵活运用,拓展提高。

“学高为师,身正为范”。我作为一名年轻教师,一名年轻的班主任,不仅仅是传授给学生知识,更重要的是塑造完善每位学生的人格和品德。记得我刚当班主任时,心里有些忐忑和担忧,但我相信,只要有一颗火热的心,只要善于学习,善于探索,关爱学生,定会成为一名合格的班主任。在工作之初我面对着班上出现的各种情况,如有的学生学习跟不上,有的学生纪律差,有的学生生活困难,还有的学生提出了无理要求的要求。如何应对和处理好各种矛盾,我一边学习、请教,一边思考、探索,首先了解学生的家庭情况和个人性格,循循善诱,帮助学困生和贫困生,组织开展各类活动,增强班集体的凝聚力,培养学生的集体荣誉感,在较短的时间里我便进入了角色。实战证明,担任班主任不但使我得到了锻炼,更促进了个人的成长。讲知识给学生,我们必须先弄懂,同样要使学生养成良好的道德品质,教师自身必须有崇高的师德。在教学和班级管理中印证了这样一句话,“我们不要求每个学生都很聪明,也不要求每位学生都考满分,但我们必须做到让每位学生都成为一名人格健全、有道德、有修养的人”。

“工欲善其事,必先利其器”,作为一名年轻教师,要想自己成长的更快,就必须认真学习,刻苦钻研,不断提高自身素质,从而真正成为学生的榜样。“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”,这是我们成为合格教师的基本要求。我们年轻,因此思想活跃;我们年轻,因此心怀理想;我们年轻,因此充满斗志。我相信,只要我们勇于尝试,用科学的理论指导教学实践,就一定会实现个人成长的目标。

教书育人是一份良心活,教师不像工程师那样面对的是冰冷的数据,教师不像建筑师那样面对的是无声的钢筋水泥,教师更不像医生那样只要治好病人表面的伤痛。教师要面对一个个可爱的孩子,一双双渴求知识的眼睛,因此,教师要在传授知识的同时更加努力地去塑造每个孩子美好的心灵。人生就是一场戏,每个人都是演员,从我站上三只讲台的那一刻,我就将它作为我一生的舞台。演好这场戏不仅是成就自己,更是为了台下的观众——我的学生。我深知自己所肩负的重任,因为他们不仅是家长的希望,更宁陕未来的希望。

青春是人生美好的季节,青春是人生铿锵的篇章,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先。在宁陕中学这个广阔的舞台上,我将发扬宁中精神,以前辈和骨干教师为楷模,把所有精力倾注到教育教学上,脚踏实地,忘我工作,扬起理想风帆,培养出更多优秀学生。

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我坚信,通过自己的不断学习和历炼,在三尺讲台上,我一定能够实现自己的人生价值,使自己的教学生涯更加精彩!

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