四年级的小一点的作文 - 学习作文网

四年级的小一点的作文【一】

秋天是一个成熟的季节，更是一个收获的季节。每当秋季悄悄的来到我们身边的时候，大地便呈现出金黄的景象，好似一地的黄金，我的家乡也是这样的金黄，这样的硕果累累。

我的家乡地处北半球，典型的春种秋收景象。每当秋天来到，便到了庄家们秋收的时节。秋天是忙碌的，是劳累的。但在秋收的喜悦下，秋天又是幸福的。看着一块块稻田的收获，看着一挑挑粮食往家里搬运。作为一个普普通通的农民看到的是喜悦，露出的是笑容。有人说，忙碌时幸福的，然而我一直不明白着这句话的真正含义，直到秋收的来临，我才真正体会到这句话的真正含义--忙碌是因为收获。当农民们忙着把一年的希望收回家的时候，他们也不忘记播种来年的的种子--小麦。同样，小麦播种的是希望，洒下的是劳动人民的汗水，农民们也在此期盼来年能有个号收成。

秋天是收获的季节，它收获了农民们一年的劳动果实；秋天也是播种的季节，它播种了农民们对于来年的期盼。我的家乡很美，不仅仅是风景美，更是一种劳动美。

四年级的小一点的作文【二】

你们好。

我是小安小康的家长，很高兴昨天参加了小一班的家长会并旁听了一节课，感受颇多。

不知不觉，小安小康已经入园四个月了。四个月来，除了特殊情况，两个孩子从来没有因为去幼儿园哭闹过，也从来没有在幼儿园不适应回家抱怨，这一切和老师的关心和照顾是分不开的。在家里，孩子们每次都是以王妈妈、邹妈妈、徐妈妈、邱奶奶、园长奶奶称呼；每次都会喊道“幼儿园是我家”；’每次生气了，都会嚷嚷要去幼儿园以躲避我们；这一切说明孩子们真的把幼儿园当成自己的另一个家，把幼儿园的老师当成自己的妈妈，很感谢老师们能够如此细致、无微的关心和照顾，给了孩子如此的感觉，让孩子体会到了真正的爱和关怀。

记得刚入园的时候，小安小康因为一直是两个人玩，不知道如何处理和其他小朋友的关系，小康经常会和小朋友动手，但是最近很少听到小康打架的消息，在家里，甚至有时小安碰了小康，小康也会说“打架不对”；孩子们的变化真的很大，在成长的同时，学会了如何与他人相处，如何处理事情，感谢幼儿园和老师们给了孩子们一个和谐、愉快的环境和氛围，让孩子们能够健康、正确的成长。

昨天开完家长会，听完老师的建议，感觉自己做为家长还是不够称职，我比较奉行男孩散养的原则，因此在家比较少的过问孩子们在幼儿园的.情况，相信他们如果在幼儿园有问题会主动告诉我的，现在可能需要加强和老师们的沟通，多了解一下孩子们在幼儿园的表现，希望以后老师多多支持和沟通。

昨天旁听课程时，发现老师真的很用心，从内容到形式，孩子们也都非常主动和积极，小安表现好像稍微差一点，印象中好像只有第一次举手要回答问题后，再也没有主动举手，感觉还是没有太好的融入环境，不够主动积极，希望老师能多注意一下，多培养一下他的主动性，多让他锻炼一下；小康好一些，继续努力加油！

整堂课程中，发现他俩咬手的习惯还是存在，小安严重一些，希望我们一起多多关注，尽快让他们改掉。

他俩可能入园较晚，整体还是比早入园的孩子在独立性、适应性、积极性差一些，我们会在这些方面多关注一下，希望老师多和我们配合，让他们尽快成长起来。

四个月的时间飞逝而过，孩子们的变化历历在目，更加有礼貌，更加懂得关心他人，主动帮助做家务，帮爸爸洗脚，也懂得分享，遵守规矩。记得一次我脚破了，让小康帮我拿纸，小康拿过纸后，发现我是要擦血，立刻又去拿来垃圾桶，让我将擦完的垃圾丢垃圾桶里；小安更懂得关心别人，有一天晚上睡觉，自己搬着凳子，把跳跳虎玩偶拿下来后，送给了奶奶，说“奶奶自己睡害怕，让跳跳虎陪奶奶睡”；孩子们的成长让我们感到欣慰，孩子们的品质让我们感到安慰，感谢幼儿园和老师们！

一次家长会和一节旁听课，加深了老师们和家长的沟通，也让家长看到了孩子们的表现，希望以后多组织几次，可以不让孩子们看到家长，展现更加真实的自我！

四年级的小一点的作文【三】

“只有一枝梧叶，不知多少秋声。”当大树上落下的第一片金灿灿的树叶时，秋天的大钟便敲响了。秋天带来了一阵清爽的风，还带来了金黄的树叶。

秋天是多彩的，秋天的任何地方都是五彩缤纷的，银杏、梧桐叶、草丛……还有那普遍的树叶，都是五彩缤纷的，还有花园里，菊花争芳斗艳，红的如火、粉的似霞，白的像雪。还有那柿子树上的树叶全都落下来了，可黄澄澄的柿子还挂在枝头，好像一个个大大小小的橘黄灯笼，还有那红通通的海棠把树枝都压弯了。但最具有代表性的还是秋天那美丽动人的树叶。

一棵高大的银杏矗立在树林之中，一片片树叶好像一把把小扇子，摆动时发出那动人的声音。银杏是美丽的，瞧！银杏叶的柄绽放着小小的扇形，用手去摸一摸，滑溜溜的，一根一根既整齐又清晰的叶茎，从深到浅的金黄色让“小扇子”不再单调。一阵微风拂过，“小扇子”们顿时活跃起来，有的偏偏起舞，有的碰撞在一起发出悦耳的声音，好像在举行一场盛大的“演唱会”。

秋天是缤纷的、美丽的、欢乐的，有时间多多观察大自然，或许你能发现许多新奇的玩意儿呢。

四年级的小一点的作文【四】

20xx年暑假的时候，我和妈妈去了一趟杭州。早晨六点，我们从上海坐大巴往杭州走。路上，导游阿姨给我们讲了很多关于西湖的事。她说：“西湖边上有一个塔叫雷峰塔，很久以前，白娘子被法海和尚压在了雷峰塔下。”三个小时后，车到了西湖边。导游阿姨让我们和宋代的大诗人苏轼的石像照一张相。

早就听别人讲：上有天堂，下有苏杭。以前，我只是在电视上看到过西湖的美景，今天我来到西湖边一看，和我想的一点也不一样。我以前一直觉得西湖的水很清，但是看到的水却是黄色的，什么也看不到。我们去看了苏堤，路边上的树一棵柳树一棵桃树，一棵柳树一棵桃树……我们又到了花港观渔，池塘里有很多很多红色的鱼，草地上还有一只鸽子，我和妈妈还拿面包喂了一下鸽子，还坐船到西湖中间看了看三潭。妈妈告诉我，这三个潭很有名，因为它印到了一元纸钱上，晚上有月亮的时候，月亮就印在的三潭的中间，特别美丽。

西湖真美啊！

四年级的小一点的作文【五】

我喜欢旅游，去过很多地方，有云台山、神雕山……但最让记忆犹新的还是青岛的海。

记得那年暑假，我和妈妈一起去青岛玩，刚下火车，我就闻到了一股新鲜的空气，夹杂着清新的海味。

我不顾一身的疲倦，迫不及待地拉着妈妈的手，兴奋地来到海边，到了海边，首先映入眼帘的是金色的沙滩，好像金黄色的地毯。在阳光的照射下，沙滩显得格外引人注目。

这时，妈妈对我说：“宁昱杰，快看，海，是海！”

我轻轻地转过头，啊！海是多么美丽，多么令人向往。在太阳的照耀下，海面出现了一个个金色的闪光，好像是天上的星星，这些顽皮的精灵，趁着月亮姐姐不注意，悄悄来到人间，要在海水里冲个凉；又似乎是海神珍藏的宝藏，等待人们去探索和发现。

我慢慢地走向海边，海娃娃顽皮地拍打着我的脚丫，我正想走进它，它又退到了一边，仿佛在和我捉迷藏。海，我多么想变成一条小鱼，在海里尽情的玩耍；海，我多么想变成一丝微风，把你的美丽传送到世界各地；海，我多么想变成一艘小船，在海面上乘风破浪。

海是无私的，海是美丽的，海是快乐的，我喜欢海，更喜欢青岛的海。

四年级的小一点的作文【六】

在放暑假里的一天，爸爸和妈妈开车带我去娘娘山玩，到了娘娘山的风景区，我进了大门就看见了两只大恐龙，当我走到它的面前时，仿佛它在叫，让我回忆起了两万多年前的恐龙就在我的面前。

然后，我们看见了西湖，这个西湖非常漂亮，我和爸爸妈妈坐在船上在欣赏美丽的湖景，坐十分钟的船，然后我们去看瀑布，哪里的瀑布从细到粗的往下流，好像一道水做的帘子，妈妈说让我站在瀑布的前面和瀑布照一张照片。

走在山路上我们一家人说说笑笑高兴极了，我们还看了许多美景，有美丽的娘娘庙、有向长城般的阶梯、有黑暗的山洞……我们还没有走到山顶已经累的走了最后我们下山了。

我现在还没忘记娘娘山的美景，我把看到的美景写在博客里。以后有机会的话，我还会再去娘娘山玩。

四年级的小一点的作文【七】

你们好！很高兴和大家认识，也很开心我们将要为了一个共同的目标——孩子而齐心协力地去工作，盼望着我们能在接下来的工作中相互理解相互配合，让孩子在我们的关心和呵护下身心健康成长！我们的宗旨是：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切孩子！

通过这次的家长会我发现各位家长虽然很年轻，但在教育孩子的问题上却显示了较高的见地，具有较科学的育儿观，这是非常可喜的现象。我想，在以后的工作中我们肯定会有较高质量的合作！

小一班的孩子大部分是原托班升上来的，只有四名新来的幼儿，所以大部分的常规都是不错的。开学后我们首先要做好的就是新生幼儿的情绪安抚工作，在老师的\'努力和家长的配合下，四名幼儿在本周情绪基本稳定。王莹小朋友只是在第一天来园的时候依偎着妈妈不肯放开，但妈妈走后她能在老师的带领下很快融入到集体中去。可爱的邵子妍在开学的第一天第二天表现的非常好，可是到了第三天，也许是新鲜感过了吧，就开始了强烈的哭闹，但经过两天家园合作耐心地教育，终于在这一周她入园时能主动地跟奶奶再见了，是个不小的进步哦！王成和章雨晴是内向的孩子，他们一直只是小声的啜泣，老师总是哄也没见多少效果，于是我就想办法多开展一些游戏活动，让他们投入进去，转移他们的注意力，慢慢地我发现他们的小脸上也绽放出来笑容！

我接手小一班后另一个要做的重要工作就是加强班级常规的建立和管理，根据孩子的个头及做操情况，我把班级幼儿分成四组，并取名为小花猫组，小花狗组，小白兔组，小花鹿组来帮助幼儿记忆，而他们的座位也即是早操队形的站位，这样操作起来简单而快捷。接下来教育孩子们如何取拿椅子，如何如厕，喝水，睡觉等，让他们建立秩序感，形成良好的生活和学习习惯。

正如我在家长会上谈到的，我虽算不上有多少，但在管理上我是个有原则的老师，我认为只要是为了孩子好的我就会坚持，对孩子不好的你再怎么坚持我都会不怕得罪人的向你提出建议，也许我的观点和您的观点会有冲突，但本着一切为了孩子的原则希望我们能及时沟通，避免发生一些不必要的矛盾。我会运用我以往教学中的经验，用我一颗真诚的心去对待每个宝贝每个家庭，我相信孩子们将会在我们共同呵护下茁壮成长！

小一班班主任：zz