写作文不要用非常

写作文不要用非常

首页话题更新时间:2024-11-06 07:39:27
写作文不要用非常

写作文不要用非常【一】

在看到这本书的时候,我就对这本书的名字很感兴趣,我认为这是但老师给我推荐的最好的一本书。也让我通过这本书看到并了解了自己的过去生活模式是什么样的。

其实在现实生活中,我们都是打着爱的旗子在伤害我们身边至亲至爱的人,这其中也包括我们身边的朋友和同事。有时候爱就像是一个包装袋,包住了许多见不得人的东西,这样的爱也是伤害孩子的凶器!

有些人习惯性将自己的意志强加于人,却一点都意识不到这些行为的破坏性。当你遇到这些试图控制你的人的时候,你的个性就被“抹***”了。在读到前几章的时候,我感到很吃惊,让我感觉我也在无意识的控制着别人,但是在我周围,也有很多人也在这样做。

首先从我们的原生家庭开始,我们无意识的接受了我们父母对我们的管教方式,尤其是我们讨厌父母对我们做的事情。虽然我们不喜欢他们对我们这样做,但是我们还是把这种方式用在我们孩子身上,我们不但没有改掉这些行为方式,而且更加的变本加厉。我们很讨厌父母不给我们时间和空间,限制我们,让我们没有自由,没有自己的权利,似乎我们的童年都是在控制中度过。但是现在有可能我们仍然在复制着这样的行为模式,对我们的孩子做着同样的事,我们无意识的会把我们认为的幸福观,价值观强加给孩子。

我们可以思考一下:什么才是幸福呢?当然答案有很多种,因为我们的三观不同,所思所想也不同,那我们为了什么把我们自己的想法强加给别人呢?其实,这就是控制欲在作怪,我们总是把我们认为好的,对的,强加给别人,并没有关注别人的想法和需求,没有尊重别人的所思所想和所需。

我们有很多的类似的集体无意识行为在蔓延,交叉,而这一切我们都是在爱的名义下完成的。我们在一个被人无意识控制和我们无意识控制着别人的行为模式中,没有耐心倾听别人诉说,被功利蒙蔽,没有能够相互理解,相互体谅,我们在相互控制中伤害着我们自己,伤害着别人。

通过这本书,我认识到了我们的无意识行为是我们生活中最大的***手!这些行为就象是计算机的源代码,控制着我们的行为。它让我们狂躁、易怒。这种控制模式说到底,不管是控制别人或是被别人控制,都是一种痛苦的体验。

读完这本书,我个人有很大的收获,它让我认识到,这种控制模式也可以有方法应对的。首先,希望我们能够对此有所觉察,不再被爱的名义所控制,也不用爱的名义去控制别人。我们不能控制环境,控制别人,但我们可以调整自己的心态,心态对了,人就不会那么多控制,那么多委屈!愿余生不为琐事忧,只一笑而过,与君共勉!且行且珍惜!

写作文不要用非常【二】

读了《非常老师》这本书后,我认识了许多优秀的老师,新潮老师——罗伊,偶像老师——舒昂;漂亮老师——米兰;个性老师——江老师;“总而言之”老师——查老师;神秘老师——蜜儿老师。

我最喜欢漂亮老师——米兰老师,因为他不仅漂亮,而且与别的老师处理事情不同,米兰老师身上透着书香,米兰老师教弱小的同学打架,告诉弱小的同学用自己的力量,去保护自己的安全。

我还喜欢蜜儿老师。因为她神神秘秘的总是办一些与总不同的事情。她为同学们心中“不快乐”的事情举办了一个葬礼。给同学们上了一堂“美丽的一课”,并在野外度过了一个难忘之夜——中秋之夜。请让我们记住这个神神秘秘、可爱美丽的老师吧!

一颗有爱的种子,轻轻撒播种植心田,成长的少年在此寻梦,天真的儿童踏进乐园。

写作文不要用非常【三】

最近我读完《非常老师》这本书,书中的内容使我感慨万分。

漂亮老师米兰是我喜欢的老师,她高效、低调的处理了学生的打架事件,是老师眼中的另类老师,学生眼中真正的好老师。

新潮老师罗伊是一位很有魅力的班主任,她给男生、女生上了一堂生理卫生课,打破禁忌,加强沟通。

偶像老师舒昂是一名数学老师,他上课时能把全班同学调动起来,连最胆小的女生也争着发言。

神秘老师蜜儿是仙女下凡,为红宫学校带来微笑的空气,让学校里所有人的脸上都充满了笑容……

读完这本书后,我开始了自己的想象:我长大后也要做一名老师,我一定不会给学生留太多的作业,让学生有充足的时间去体验童年的快乐。课上以学生为主,让每一位学生都能畅所欲言,说出自己的意见。我会在班上举行各种活动,带着学生去郊外玩耍,哪怕是赤着脚走在田埂上。我不会让学生死读课本,而是把重点放在课外阅读上,了解外面的世界,因为课本的知识范围实在狭小,会锁住孩子们无边的想象。我要让孩子们喜欢上学习,不觉得学习是一种负担和压力……每当想到这里,我都会忍不住地笑出声来!

我很喜欢《非常老师》这本书,它不仅让我学到了知识和道理,还使我享受到了读书的乐趣!

写作文不要用非常【四】

一个快快乐乐的暑假终于来到了我们的身边,这个暑假我看了杨红樱写的校园小说《非常男生》这本书,看了以后,我被这本书深深的吸引了。

这本书举了6个男生的故事,平时大家都认为男生很调皮,可是书里所写的却是6个男生不同的一面,有人气男生吴缅,讲了吴缅是一个有吸引力的男生,他不仅会吹萨克斯,而且学习也很不错,是一个活泼,开朗的男生;调皮捣蛋的肥猫非常好吃,用又细又长的管子偷女生的饮料喝,而且和同桌夏雪儿发生了有趣的故事;搞笑明星精豆豆是一个热心肠,他在时令人讨厌,不在时又让人想念,出钱帮助同学他总是第一个。其中,最让我感动的是小男子汉马加的故事,由于他的爸爸妈妈离婚,所以,他变的很内向,在爸爸和后妈不在家的时候,他便照顾起弟弟,有一次,马加在喂弟弟喝牛奶,由于太烫,不小心把他弟弟的嘴给烫破了,被后妈毒打一顿,看到这我不由的为他感到气愤。

这6个男生虽然很调皮,但有时也会把萨克斯吹的出神入化,下雨时把伞留给女同学,在家庭遭遇磨难是陡然坚强起来,很豪爽地掏钱帮助困难同学。这就是6个男生在书里的真实写照。

这本书让我懂得了男孩子虽然很调皮但他也有好的一面,只要我们去细心观察,就能发现他们的闪光点。

写作文不要用非常【五】

罪犯一:偶和我

偶干吗了,偶怎么了!我的耳边老听着这些话!第一个说的\'人就是张xx!他天天都说偶啊偶!到最后我为了避免,就对他说了一句话,你在说的我要跳楼了!可是我最后还是没说出口!因为我不敢跳楼啊!不过本学期终于改了!

罪犯二:可爱和可怜没人爱

我长的很可爱!所以很多人都夸可爱!可是有些人,却老说我可怜没人爱!我被他们逼上了绝路!我就那么没人爱吗?可爱原来也有错啊!

罪犯三:超人的英语和素拉妹

我一直说我是超人(是用英语说的),可有些人竟然说是素拉妹!我堂堂的男子汉加帅哥怎么可以用这样的打击呢!我就回了一句“这不是事实“

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