人民日报热点作文素材2022(人民日报作文素材2024小学版)

人民日报热点作文素材2022(人民日报作文素材2024小学版)

首页话题更新时间:2024-11-01 03:15:35
人民日报热点作文素材2022(人民日报作文素材2024小学版)

人民日报热点作文素材2022【一】

弗莱明是苏格兰一个穷苦的农民。有一天,他救起一个掉到深水沟里的孩子。第二天,佛来明家门口迎来了一辆豪华的马车,从马车走下一位气质高雅的绅士。见到弗莱明,绅士说:我是昨天被你救起的孩子的父亲,我今天特地过来向你你表示感谢。弗莱明回答:我不能因救起你的孩子就接受报酬。

正在两人说话之际,弗莱明的儿子从外面回来了。绅士问到:他是你的儿子吗?农民不无自豪的回答:是。绅士说:我们订立一个协议,我带走你的儿子,并让他接受最好的教育,如果这个孩子能象你一样真诚,那他将来一定会成为让你自豪的人。弗莱名答应签下这个协议。数年后,他的儿子从圣玛利亚医学院毕业,发明了抗菌药物盘尼西林,一举成为天下闻名的弗莱明.亚历山大爵士。

有一年,绅士的儿子,也就是被弗莱明从深沟里救起来的哪个孩子染上了肺炎,是谁将他从死亡的边缘来了回来?是盘尼西林。那个气质高雅的人是谁呢/他是二战前英国上议院议员老丘吉尔,绅士的儿子是谁呢?他是二战时期英国著名首相丘吉尔。

本杰明。富兰克林曾说过,一个人种下什么,就会收获什么。我们如果真诚的待人,别人也会真诚地对待我们。弗莱明因为真诚才让自己的儿子有了成才的机会。老丘吉尔也因为真诚才挽救了自己儿子的生命,并使之成为20世纪影响人类历史进程的政治家。

人民日报热点作文素材2022【二】

人民日报热点作文素材2022【三】

Study the two pictures above carefully and write an essay entitled “On Education of China” In the essay, you should (1 describe the pictures (2 interpret their meaning (3 give your opinion about the phenomenon .You should write about 200 words neatly on ANSWER SHEET 2. (20 points

[参考范文]

The two pictures look so similar at one glance, but they are totally different. In the first picture, a peasant boy, carrying a heavy bundle of rice straw is out of breath under the great pressure. His hope is to have a school to attend. In the second picture, a student is on his way home from school, a heavy bag of books on his back. What he wishes is that he didn’t have to go to school any more. How can the two boys at the same age have such different ideas about attending school?

The two pictures show some problems in the present education system in China. In the poor countryside, especially in some western parts of China, the education is also poor. There are no buildings for classrooms, let alone good teachers. Children there cannot have regular education. They are sometimes forced to leave their studies because their families cannot afford the necessary fees. However, the situation is totally different in the cities. Almost all the children in the cities can have regular education. They can enjoy the bright classrooms and adequate facilities. But they have their own problems. What they face is the endless homework, which puts so much pressure on them that some students don’t want to continue their studies.

Given the problems above, our government has taken some measures. “The Hope Project” has been in operation to ensure that children in the poor areas can achieve education. Some strategies have also been put into force to reduce the pressure on the students. Teachers are asked not to give too much homework. Emphasis should be put on the improvement of the quality of the students. However, there is a long way to go in the improvement of our education conditions. The whole society should be mobilized to make some contributions to our education.

人民日报热点作文素材2022【四】

洛阳市突降暴雨,市内一交通要道水深及膝,积水深达厘米,交通拥堵不堪。交警戚新峰在水中指挥交通。虽然穿着雨衣,但由于涉水时间较长,他的裤子都已湿透。紧张的疏导中,一只皮鞋被水冲走了,他索性把另一只鞋也脱掉,继续淌水指挥。戚新峰雨中指挥交通、援手被困群众的视频,被网友传至大河论坛,迅速走红。网友称戚新峰为“赤脚哥”,他在平凡中创造感动,在风雨中彰显无私。

人民日报热点作文素材2022【五】

1月4日,耶鲁大学公共事务办公室网站发布消息,美国耶鲁大学校长理查德·莱文教授宣布,耶鲁20xx届毕业生张磊已经承诺,将向耶鲁大学管理学院捐赠8888888美元。这是到目前为止,耶鲁管理学院毕业生捐赠的最大一笔个人捐款。

这则新闻引起广大网民的热烈讨论。不少网友对“中国辛辛苦苦培养的高材生帮着人家发展”表示不满甚至气愤,说张磊豪捐国外大学是“吃里扒外”;也有网友则认为,张磊自由支配自己所赚得的钱根本无可厚非,并无不妥。

人民日报热点作文素材2022【六】

笨鸟先飞。——元。关汉卿《陈母教子》

多识由博学。——宋。欧阳修《和圣俞》

五更起床,百事兴旺。——英国谚语

锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。——《荀子。劝学》

德隳于惰,名立于劳。——宋。司马光《逸箴》

凿不休则沟深,斧不止则薪多。——汉。王充《论衡。命录》

书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。——《古今对联集锦。治学联》

业精于勤,荒于嬉;行成于思毁于随。——唐。韩愈《进学解》

勤快的人汗水多;贪吃的人口水多。——蒙古谚语

斧子也能磨得像剃刀。——日本谚语

努力勤奋可以带来好运。——[美]富勒《至理名言》

只要功夫深,铁杵磨成针。——清。俞樾《茶香室丛书》

功到自然成。——明。吴承恩《西游记》

逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。——董必武《题赠〈中学生〉》

人之为学,不日进则日退。——清。顾炎武《顾亭林诗文集。与人书一》

才自内发,学以外成。——南朝梁。刘勰《文心雕龙。事类》

韦编屡绝铁砚穿,口育手钞那计年。——宋.陆游《剑南诗稿。寒夜读书》

洞穴贯穿,弥见精勤。——《叶圣陶序跋集。〈中日战争〉序》

功崇惟志,业广惟勤。——《尚书。周书。周官》

没有时间,挤;学不进去,钻。——谢觉哉《学语集锦》

把惰性当仇敌。——恽代英《致宗白华》

要摘取果子的人必须爬上树。——[美]富勒《至理名言》

穷苦和学问是好友;富贵和学问是仇敌。——陶行知《学问之要素》

很少有什么东西是不能通过勤奋和技艺而获得的。——[英]约翰逊《拉塞勒斯》

凡是普通人能够做的事情,我们都可做,我的最大的好处是勤劳。——[英]莎士比亚《李尔王》

学如逆水行舟,不进则退;心似平原走马,易放难收。——《古今对联集锦。治学联》

那里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。——《〈鲁迅全集〉编校后记》

笔成冢,墨成池,不及羲之即献之;笔秃千管,墨磨万锭,不作张芝作索靖。——宋。苏轼《东坡题跋。题二王书》

吾尝终日不食,终夜不被,以思,无益,不如学也。——《论语卫灵公》

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