坐在动车上,隔窗眺望,仿佛在独自观看一部纪录片。经过的地方有的华灯璀璨,有的烟波浩渺,旅途的天气时而晴空万里,时而倾盆大雨。看着看着,心就茫然了。
大大小小的车络绎不绝,形形色色的人川流不息。霓虹灯把城市点缀得美丽而神秘,远处的灯塔在紫色的光晕下显得妖娆无比。读不懂这里的生活,看不懂这里的变化。各个国企总部骄傲地坐落在这里,向天地宣告自己的成功。大厦一座比一座高,抬眼望去,黯淡的玻璃与夜色融为一体,模模糊糊看见橙色的名牌站在大厦的顶端,高不可及。
总有许多灯彻夜不寐地亮在那里,办公室里的人正用西装掩饰这自己的疲劳。多久以前,他们抱着自己的简历,背着一个黑色的背包,大汗淋漓地来回奔波,只为等到一句:你被公司录用了。后来,他们几乎把整条命都献给了工作,不停地工作,只为了更好地生活。可是,在碌碌中,他们的生活也失去了变得更好的机会。应酬时风光无限,只有自己明白曾经经历的辛酸。
很想知道,我以后会不会也变成那样,在忙碌的工作中迷失了自己,在繁琐的任务中忘记了初心。家长总是告诉孩子,不要想太多,认真学习就好,变得优秀之后,就不用担心以后的前程了。可是仔细想来,即使再优秀的人,最后也难免跟“不优秀的人”公平竞争。按理来说孩子的任务的确是“认真学习就好,不要担心太多”,但如今15岁的我们,距离大学还有四年的时间,这四年学业紧张,就当做没有时间去思考这个问题,过。大一大二刚从高中脱离,当做享受青春的时间,过。最后只剩下两年的时间,面临毕业考试颇多,作业更多,百忙之中还要抽出时间去思考自己的人生志向,再找相关资料自主学习……问问自己,时间真的够吗?
值得庆幸的是我意识到了这一点,但麻烦的是即使我意识到了,也不知道该何去何从。
梦想实在太渺茫,在艺术上,若不是有真的高水平,是没有前途的,说的难听一点,有可能连自己都养不活。一个女生,怎么“北漂”?如果我拼命学习,把自己变得优秀,迎合父母的期望,我这一生注定没有主见,老了以后也会后悔没有为自己活过。再如果,我顺其自然,就平平常常地生活和学习,将来为了生活,也会抱着自己的简历,背一个黑色书包,大汗淋漓地来回奔波,只为等一句:你被公司录用了……后来,就真的在忙碌的工作中迷失了自己,在繁琐的任务中忘记了初心。
“唬”的一声,动车闯进隧道,四周一片漆黑。未来,我该何去何从?
这是,我仿佛置身与另一个国度,惊讶地对小星星说:“这,这真是未来?”“对。”小星星说。我兴奋极了,到处蹦来蹦去。未来的汽车真是帅呆了,全身闪闪发亮,一辆就有几百种颜色,还是气垫式的,速度快得不知怎么形容,这么快的速度也没出车祸,而且还能在天上飞,真牛!未来的空气真新鲜呀!没有一点臭味,还散发着淡淡的香味。未来的房子,真的大变样了,高楼大厦全都拔地而起,浮在空中。地上的房子全都是水果型的,还散发着淡淡的清香。未来真是美丽极了,我无一不为未来而赞叹。看着这些美丽的景象,我高兴极了,心想:“哈哈,多亏了小星星,让我提前看到未来。对了,小星星呢?管他的,我先玩一会儿 ……”走着走着,突然看见一栋华丽的大厦,它全身上下无一不是用珍奇异宝做成的,十分好看。“哇,太好看了,这,这不是达达百货吗?Yaeh,逛超市了!”我兴奋地进了百货 ,一看,哇真大呀,只见商品琳琅满目,我心想:“哇,牛!”我高兴极了,到处找电梯,可找了半天也没找到,于是便问一位叔叔,叔叔指了指哪个方向,我跑过去一看,只见一个玻璃门后有一张大纸,我打开门站了上去,真不敢相信这是电梯,我在玻璃门上到处找按扭,可是没找到,最终在纸上找到了几个,我看玻璃门上写的:玩具城572—653楼,我连忙在纸上输入572,不到一秒的时间便到了572楼,我出了电梯尽情地玩了起来,未来的.玩具真新颖,玩儿了还想玩儿,而且还能开发大脑呢!玩着玩着,小星星便莫名其妙地出现在我身旁,吓我一跳,只见小星星说:“快来,我带你去个地方。”
于是,我便坐上飞车,和小星星来到了一个地方,我一看,这儿有点像民居房。小星星打开了一扇门,我进去了,只见屋里有一个人,长得还可以,只见他对我说:“冯睿杰,你猜我是谁?”我一听,声音和我有点像,顿时恍然大悟,大吃一惊:“你……你不会是未来的我吧?”“答对了!”未来的我笑着说。只见他给我吃了一些未来美食,我吃了恍若进了仙境——太好吃了!我和“我”聊了一会儿,这时,未来的我说:“你作文写得不错,写一篇看看。”“啊?你让我来就是为了这个?我不想写,我奶奶才给我布置了一篇呢!”这时,未来的我变得十分严厉:“不想也得写!”说着,便变成了一个大怪兽,“不然我吃了你!”“啊!不要!”
这时,我回到了现实,看着眼前只写了一个字的“作文”,我才发现,原来刚才是场梦,不知怎么,我脑袋一灵,把刚才的梦写进了作文里。回忆着梦,我写了起来……
啊!未来如果真有那么美就好了,我相信,只要我们努力奋斗,未来一定会比梦中的更美好!
今年年初,我在北仑新华书店发现了李开复写的《做最好的自己》一书,随手翻阅几页,觉得很有阅读价值,出于对李开复的久仰之心,当即购买了下来,细细阅读之后,很有收获,受到很多启发,李开复在书中明确提出,他的人生目标就是做最好的自己。一个人的消极或者进取和他们的价值观有密切联系,但目前很多青年人都没有明确的人生目标,做一天和尚撞一天钟,有的甚至是错误的人生目标,他们整日泡在网吧聊天,上班没精打采,或者大吃大喝,游山玩水,有些虽然事业上有所成功,但没法再有所突破,大有一劳永逸之势。为此李开复诚恳地指出,青年人不能为世俗价值观所蒙蔽,不宜盲目地迎合拜金主义,追逐着金钱、名利、物质享受等,青年人应当有自己个性的人生价值观。为此,他也提出成功是“多元化”的观点,并例举了大量事实,最终要求每个青年人要有属于自己的正确人生价值观,好好规划自己的人生蓝图。李开复本人在事业上的巨大成功,也是该书理念的一种事实论证,具有充分的参考价值与借鉴意义,是一本难得的励志书籍。
李开复在书中系统地提出成就个人价值观的六个重要因素,自信、自省、勇气、胸怀、积极、同理心。李开复没有给成功抽象定义,只说要做最好的自己,就“做”这个字眼,围绕着价值观的六个重要因素,展开六个行为,分别是:追寻理想与合作沟通对应;努力学习与人际交流对应;有效执行与发现兴趣对应;这六个行为环环相扣,缺一不可。追寻理想是实现个人价值观的最强动力,如果担心理想遥不可及,而更愿意随波逐流,就很容易失去方向,迷失自我,但在追寻理想上,也不能抱有一种不切实际的幻想,如果意气行事,草率作出决定,选择很快,放弃也很快。当慎重地定下一个人生目标以后,就得全力以赴地去做,不能因为在通向成功道路中的任何困难而动摇,坚定自己的立场,选你所爱,爱你所选。李开复就此结合自己的亲身经历来谈论追求理想的必要性,这也给书中绵密的逻辑解说注入了生动的感性论证,让我们认识到李开复从大学时学法律,到后来攻读计算机,直至事业有成的转变中隐含的成功轨迹。
当兴趣、天赋、理想、专业,这些因素合并在一起的时候,孕育事业的摇篮就诞生了。李开复强调青年人要持有一份成事业的心态,他在书中虽然不曾写出“一定要将工作当作事业来做”这样的句子,但实质上他委婉地指出工作中也可以收获事业。每个人会有自己的工作,但不一定都有事业,如果我们用心对待人生目标,努力实践自己的人生价值,是绝不会仅仅将工作当作解决温饱问题的态度来对待,而是在工作中培养兴趣,把工作融入到事业中去,最终走向成功。
李开复著作《做最好的自己》具有旁敲侧击,务实有用的特点,指导青年人树立正确的人生价值、发掘潜力、追求理想、找到自己的真正兴趣爱好。开卷有益,好书难得!
曾经翻阅过几本励志类书籍,在这个假期里同样细细聆读了李开复先生著的这一本《做最好的自己》,书中。开复先生以明朗简约又亲切的讲述式语调。历述了自己的亲身经验,指点事业成功的规律和达到卓越的途径。通观全书,粗略一读。这似乎是在对尚未涉世未深的大学生们提出的一些建议与忠告,对我们从事教育事业的人来说似乎没有密切的联系。但每每读完一章,细细品位,慢慢思索,开复先生提出的这种为人处世的观点其实适合任何领域,我们简单又复杂的教育领域又何尝不是呢?正是李开复先生给象我这样急功近利又卤莽青涩的后生们注入了一针强有力的镇定剂。
《做最好的自己》一书结构明了,他提出了独特的“成功同心圆”理论,即以正确的价值观为核心,辅以积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀六种重要的人生态度作为同心圆的第二层,再以追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟六种行为方式通构成同心圆的最外一环。一环扣一环,使读者犹如在享受一本结构严谨的小说。而且书中的言语逐字逐句都似乎是李开复先生面对面地向你传授成功之道。他列举了自己经历的大量事例,让道理融会于一个又一个的创业经历中,又在这些经历中,把人生观价值观深深地烙如读者的脑海中,
李开复凭着过人的胆量,赢得的微软公司创始人比尔盖茨的重任。他敢于打传统,当场在会议上指出比尔的错误,这样的勇气正是我们广大的中国人所缺乏的气魄。“你没有试过,怎么知道你不能?”这是李开复的信条,我想把这句话放到我们对孩子的教育中,也照样行得通,我们相信,这是我们激发后进生,鼓励内向学生的一种极好的教育手段。
当然,最让人佩服的是,开复先生敢于打破常规,不顾一切地去追求自己的兴趣。在读大学时,他就顶住强大的压力,毅然放弃自己的专业,转到自己感兴趣的计算机专业,用他的话说“如果我没有作出当时的决定。到现在,我可能还只是某个美国小镇上的一个既不成功又不快乐的律师。”他的这次经历又一次见证了“兴趣”对人生发展要的重要性。“兴趣是最好的老师,对于我们的孩子来说,他们还不能所有的精力投入到自己的兴趣中,但我们可以想办法把他们的兴趣培养起来,让兴趣跟着自己的意志行走,所以在教育中,把握培养调控孩子们的兴趣又是重要的一个环节。
当然,开复留给我们的还有智慧。书中讲到,有一次他要用电脑来进行成果演示,上司要求他在极短的时间内把成功率从90%提高到99%,开复巧妙地“双管齐下”,准备了两台电脑,这样,两台电脑都失败的机率降到了1%(10%,10%=1%),毫不费力地把成功率提高到了99%。这种“双管齐下”的方法在我们的教学领域中非常值得借鉴。就拿上好一堂课来说,只准备一套方案,显然失败的可能性会很大,若准备了两套甚至更多,即使你的第一套方案失败了,但你马上可以运用第二套,第三套……
李开复把林林总总的做人处世哲学归纳为“成功同心圆”,提出“人人都可以成功;我可以选择我的成功”这一主题。这本书对于我们青年人选择未来的道路,在推动社会进步的过程中雕塑出来未来的自己有很大帮助。最后引用李博士的一句话:“有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同”,做最好的自己,做快乐的自己,一步步向成功迈进
而今的一些教育内容,不是教育学生掌握知识、开启智慧之门,而简直就是搞歪门邪道,教人如何同垃圾知识搏斗。 问:《相脊轩志》中最后一句:庭有枇杷树,吾妻死之年所手植也,今已亭亭如盖矣。中枇杷树是谁所栽? 这有意义吗?谁栽的又有什么重要呢,作者只是触景生情,难道说,他妻子已走,树是妻子栽的,他就会把树当作妻子一样,成为他的精神寄托吗?我并不关心答案是什么,但花半节课讨论值吗?就像古诗古词以及新诗新词需要老师一词一字的讲吗,我认为有些东西是只可意会不可言传的,诗词需要的是自己的感悟啊! “谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”用五个成语概括它的意思,好可怜的诗啊!
一位学生做一道数学题用五步就解出来了,但老师偏偏让解七步,因为这是标准答案。家长打电话问为什么,老师说:“不能太随心所欲,尤其是一个女孩,要让她懂得洁身自好。”一个简单的数学题竟然和复杂的人生扯到一起,家长不得不佩服老师的用心良苦啊?!学生做题循规蹈矩,在“标准解法”下,孩子创造的翅膀就被剪子样的“标准”剪断了,我想,这就是中国人为什么没能走上“诺奖”领奖台的根本原因吧。
校园中的莘莘学子在蔚蓝的天空下受到的是扭曲心灵的摧残,寒窗十几年,没能跨过高考的独木桥就以结束生命的方式寻求解脱,近年来这类数字的不断上升,难道中国特色的应试教育下的素质教育不应该引起深刻的思考吗,难道只是整体中出现一两个另类这么简单吗?
走出家门自由多了,走出校门轻松多了,但谁能真正走出尘世的门槛呢?每个人都穿梭于一道道有形无形的\'门之间,既有忙于渗透一堵堵有形无形的墙之间……活着真累…… 在北方,冬天上学是披星戴月,耐着寒风的抨击,早上出门天还黑,晚上回家天又黑,零辰学子窗前的灯还是无法休息,星期天早已被辅导班分解了……
这种情形下,在某种意义和程度上说,剥夺了学生的美好青春和生命,是一种变相谋***,被毁掉的不止是现在的岁月,还有他们更美好的未来和人生。
生命不能承受之重……!
春风又一次吹拂大地,萧索的冬逐渐消退,取而代之的是温暖的春天。一切都在复苏,一切都是那般的活力四射,充满生机。
俗话说“一年之计在于春”,一年过后,又成长了一岁的我,站在了一个新的起点上。仿佛是瞬间,我又将拥有一个学期的新生活。我喜欢新学期,特别是春天中悄然来临的新学期。春天,给人以新生婴儿般的稚嫩之感,而新学期则令人欣喜,像是有一片崭新的天地,等着我去充当造物主的身份。去开拓这片疆域。
是的,天地,我的天地,我的未来。
我的未来,不要扬名立万,不要锋芒必露。我想要的,是一片安宁的天地,容许我的小小愿望,放任它尽情飞翔。我想,做一个老师吧,满足我对学校的深深眷恋;又或者,当一个作家?躲在一方天地之中,尽情抒发对文学的热爱。我愿意,做一个平凡的人,却又不甘于平凡,使平凡的生活不时激起几折小小的涟漪。
如今,我稚嫩的头脑里,只有这些简单朴实的愿望。但这些愿望,同样也需要努力呀。学校、班级,一点一滴的知识需要去汲取,一次一次的考试需要去奋斗。是的,我喜欢平凡,但我,也有着自己的雄心壮志。或许,它们根本就不算雄,不算壮,而我,则会为了它们而努力。一个个黑漆漆的夜,却被万家灯火映亮,这是千万学子奋斗拼搏的象征,难道唯我能止步不前?不,不能,只有从现在出发,我畅想中的未来,那独属于我的一番天地,才会在某一天,变成现实。
如何出发?努力学习是自然的,同时也要做到学会学习,盲目是不可取的。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。若想成功,必努力。新的学期,暖阳照着、花开着、人笑着。我的目标,先是改正不足,争取到年纪前两百名,接着是发扬优点,使自己做到最好。课外方面,我早早列了一份读书清单,务必在这短短一学期中,将上面的书读完。我总相信,努力就能实现,纵有风雨,又何足为惧?抗过去,就是暖阳。
雄鹰的天地,是无边的天空,鱼儿的天地,是浩瀚的海洋,骆驼的`天地,是苍茫的沙漠。“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”这万千世界,将来必有我的一席之地!
春风暖得是人心,阳光照得是信心。我相信,我会,也可以勇敢的张开双翼,不惧风雨,向往彩虹,勇敢起飞,就在现在。
展望未来,我的天地。我将无惧,亦无悔。
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