作文如何做到一波三折(中学作文怎么做到一波三折)

作文如何做到一波三折(中学作文怎么做到一波三折)

首页话题更新时间:2023-03-05 03:19:19
作文如何做到一波三折(中学作文怎么做到一波三折)

作文如何做到一波三折【一】

??波三折的防盗登记700字

“啊!截至20xx年4月15日,两轮电动自行车尚未注册的,交通警察部门视为无执照电动汽车,依法检查,罚款不超过20xx元,有可能被拘留!”母亲惊讶地着读传单。“不行。我必须马上找到购买电动汽车的收据和电动汽车的合格证,在社区进行防盗登记!我的车还没有注册防盗,如果几天后忘了怎么办?我不想被罚款啊”她脸色白皙,大声尖叫。

一大早,母亲就翻箱子找电动汽车的收据和合格证。看到她在房间的抽屉里翻过来,在客厅的垃圾箱里找,自言自语地说:啊,奇怪的是,昨天找钱包的时候找钱包的时候,看到过电动汽车的合格证,为什么不翼而飞呢?”过了一会儿,我非常着急地说:“找了这么长时间,你扔了哪里?”母亲出汗累了,但还是找不到。我时间,已经8点25分了。妈妈8点30分上班一定会迟到!赶紧提醒妈妈。母亲大声喊“完了”然后抓住包,头也不回来就冲出家门了。

中午回家,母亲没有睡午觉,继续寻找,但合格证和收据就像隐藏一样,找不到。她放弃寻找,打算在社区签字“电动汽车购买真正的保证书”代替收据。

在社区签字保证书,登记身份信息,拍照后,警察和母亲一起出去,打算给电动汽车“防盗登记牌照”。但是,交通警察通过母亲的电动汽车时,看不见地走向了另一辆电动汽车。看情况,妈妈不解地喊道:“交通警察,我的'电动汽车在这里啊。你走得太远了”交通警察惊讶地说:“你的车不是已经出牌了吗?看,这个篮子上挂着防盗登记牌照啊你还来什么牌子?”交通警察看到母亲的眼睛,就像看到外星人一样,像我母亲一样哭泣的活宝也是世界上罕见的物种吧。这时,妈妈突然想起了什么。是啊。买这辆车的时候,店里好像说要注册什么,我不记得了。我想是当时做的防盗登记”警察听了也忍不住笑了。

回家后,母亲向我们投诉,但被我们嘲笑了。她真是“哑巴吃黄连,苦得说不出”啊!

作文如何做到一波三折【二】

例如,上海某考生的《悄悄地提醒》,写到一位老师对学生进行提醒时,将叙述情节暂停,这样描写老师的声音:“磁性的声音回荡在耳畔,似春风拂动柳梢,如瀑布注入深潭……我聆听着,享受着……”声音是抽象的概念,作者运用两个比喻,具体生动地表现了老师声音的轻柔温和以及给人的心灵震撼。这样的描写虽然延迟了情节的发展,却给读者充满诗意的联想空间。

作文如何做到一波三折【三】

。近两年的中考作文,倾心交流、触摸内心的命题呈快速上升趋势,例如2011年《悄悄地提醒》(上海题)、“——,我对你说”(泰安题)、“你是我心中最美丽的风景”(巴中题)、“有句话儿在心头”(徐州题)、“藏在——的秘密”(株洲题)、“说句心里话,我也——”(贵阳题)、“其实,我也想——”(十堰题)等。此类命题往往不在情节上比差距,而是在笔触细腻,运用独白、呼告等手法进行心理描写等方面见高低。很多考生不适应这类“柔性”色彩较强的命题,描写粗糙,手法单一,失分较多。因此必须注重心理描写训练,努力做到“情节不奇,心理却特”。南通一考生的《那一刻,我的世界春暖花开》,开始叙述的情节很简单:我发烧——一直“严肃刻板”的老师用自行车送我去医院——路上被小轿车碰擦——老师不顾自己,急速回头“一瞥”并搀扶我——我怔住……至此,这段文字以叙述为主,还不到300字,作者接下来将镜头对准老师的“目光”推出一组特写,展示了超出一般的描写功夫。请欣赏:

你的眼神好温和,不掺杂任何因子,如拂堤的杨柳,平和我心中的焦躁。

我心中的恐惧如汹涌的暗流,却被这眼神止住了,在这温暖的眼神里,我似乎觅到了久违的阳光。

当黑暗绝望的海潮退下,心灵的浅滩上,只剩下阳光闪耀的温暖;当冰凉干燥的雪原融化,生命的季节里,我迎来久违的光芒。

你刹那的目光,化作席慕容的山月,拂过我的额头,拂过我的肩膀,衣我以温暖之裳。

你刹那的目光,化作戴望舒的雨巷,笼住江南的烟雨,笼住绵绵的情思,着我以温润之光。

那一刻,我在这并不温暖的时光里找到最美好的触点,心灵受到触动,我的世界春暖花开了,只留下万紫千红总是春的诗句。

那一回眸,使我终于找到了春暖花开的心灵世界,请允许我深深感念。

当三年的`温凉已成过往,在我生命的春日里,让我们举杯,让我在这为你饯行的酒杯里洒下你所赠与的春天。在未来的林荫道上,当轻风拂面,暖意熏人,我会记起你,老师!

那一刻,你的目光,令我的世界春暖花开。

作者机智地让情思“定格”在老师“急急转头”注视“我”安危的“那一刻”,振起联想之翼,凭着较为厚实的古诗词功底,以400多字细腻温婉、流淌诗意的心理描写展示“春暖花开”的心灵世界,形成文章亮点,终于打动阅卷老师,获得满分。

作文如何做到一波三折【四】

有的同学不管主题是否需要,开头总是来一段写景,景物描写成了“万金油”。开篇成功的景物描写,一要精练形象,二要显出特色,三要服务主题,或交代背景,或渲染气氛,或烘托心情,或点出线索。“天气又阴晦了,冷风吹进船舱中,呜呜地响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个萧索的荒村,没有一些活气……”你看,鲁迅《故乡》开篇的景物描写选择了几个具有鲜明特征的事物,只用了50多个字,就将“我”活动的自然背景和社会背景展现出来,同时人物沉重压抑的心情隐含其中,全文凄清悲凉的基调由此奠定,堪称写景开篇的典范。南通某考生的《那一刻,我的世界春暖花开》,记叙了这样的故事:一只小鸟飞进自习课教室后来飞出窗户,“我”从小鸟身上学到自信沉着的品质,终于解出数学难题。文章开篇这样描写:“天气转暖,太阳的光芒洒满大地。窗外的一排柳树钻出了嫩绿的芽儿,几只可爱的小精灵,在嫩枝上蹦跳着吊嗓子——‘唧唧……喳喳……’。但热闹是它们的,教室里一片寂静,仿佛严冬厚冰下的河水……”如此写景开篇确实巧妙——既点出行文线索——“小精灵”,又写出了“我”被数学题难倒的“寒冷”心情,又为下文写景抒情(“从热闹的春风回到冰冷的寂静”“仿佛从严冬的冰河回到和煦的暖阳”“这一刻,玉门关隘迎来春风,我的世界春暖花开”)做了铺垫。

作文如何做到一波三折【五】

千里之行始于足下。前行之路沟沟坎坎,走稳第一步,才能走好今后每一步。

请以“第一步”为题写一篇记叙文。

要求:1.立意自定,将叙述与描写结合起来演绎主题;2.不少于600字;3.文中不得出现泄露考生真实身份的地名、校名和人名;4.书写要正确、规范、美观。

作文如何做到一波三折【六】

第一步

空气里氤氲着孤独的气息,这气息发酵着,带着醇厚的酒味儿,弥散在我的身边。我该不该走出这第一步呢?黑白的琴键泛着金属的光泽,默然不语。【“我该不该走出这第一步呢”既是点题,又是叙述的开端;对“气息”和“琴键”的描写,渲染气氛,引出下文。叙述与描写结合自然】

我起身,又坐下,任指尖滑过的冰凉流入心底。【前两句是承上文的叙述,后一句是描写,凸显矛盾心理及其表现】那个铺着红地毯的舞台在向我招手,盈盈浅笑。可是我不敢,我害怕面对台下的观众,尽管我在幕后可以使手指欢快地跳跃,却不敢想象在舞台上会多么窘迫。【继续描写矛盾心理】窗外的雨轻轻地拨动着大地的心弦,朦胧了窗外,也模糊了我的双眼。不知过了多久,一缕阳光从窗缝漏了进来,幽幽地落了一地。【此处插入景物描写并非多余,而是以此衬托由矛盾走向勇敢的心理变化】我想起了朋友的鼓励,亦如此时的阳光,明媚而动人。既然时光如此美好,我又何必因一时的胆怯而放弃整个春天呢?我决心试一试,迈出第一步。【自问后两句由描写回到叙述,推进叙事】

闪光灯亮了,我踏上红地毯,手心里有些许汗。我像别人一样穿着白裙,走到舞台的中央,那光彩夺目的地方。【叙事继续】一瞬间,我觉得自己跌入梦境,好像一切都变得不真切起来。【描写恍惚心情,显得真切】从前,我只是看着别人演奏,而今天我第一次成为这个舞台的主角,自己的主角。深吸一口气,我开始与眼前的琴键倾心交谈,一曲《天空之城》从黑白键中缓缓流出,静静地淌过我的心,我的梦。【不是用叙述语言“我成功地演奏了一曲《天空之城》”,而是用比拟和拈连手法描写演奏过程,有诗意】我感受到了从未有过的快感。我仿佛看见了透明的天空,空中回响着一支田园牧歌,这牧歌穿过田野,穿过草原,穿过一路的纷繁与喧嚣,开出一路的花朵,美得令人心惊。【运用示现手法,描写成功演奏时的愉悦感,美态纷呈】我想起了练习的日日夜夜,想起窗外雨滴的声响,想起春日里暖暖的阳光,便不由自主地将一腔别样的情融进去。这时,连琴键也有了生命。【这里是描写、抒情与议论的融合】

一曲终了,台下爆发出雷鸣般的掌声。【回到记叙】突然,我为自己原先的紧张感到可笑。一切都没有想象中的那样可怕,不是吗?只要勇敢地迈出第一步,便可以收获整个春天和满树的繁花。【不说“取得成功”,而是说“收获整个春天和满树的繁花”,这就是用描写语言代替叙述性语言、议论性语言,给读者美感】

有了第一步,我不再彷徨,不再畏惧,如今我依旧坐在黑白琴键旁,任精灵在我手指上跃动。阳光照进来,碎碎地洒了一地,时光便停在那里,一动不动。我的微笑像阳光般洋溢着,但不同的是,比第一步前多了一份自信与从容……【这一段有叙述,交代事情的结果;也有描写和抒情,点出所记叙的“第一步”对“我”成长的影响,深化题意】

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