以美为话题作文初中【一】
从前有一只小兔子很喜欢臭美，每次出门都要精心打扮一番，大家都说她是天生的衣架子。因为大家都喜欢和她交朋友，所以小兔子越来越骄傲，所有不好看的东西和动物都变成了她指责的对象。
有一次出门，她遇到了正在地里勤劳干活的刺猬姑娘，一看到刺猬姑娘背上的刺，小兔子就皱起了眉头，“你这身刺太难看了，我要是有它，出门都不敢出。这天气，你就穿一件衬衫，丑死了，你看我这身衣服，要多好看有多好看”。可是面对小兔子的指责，善良的刺猬姑娘装作没听见，继续干自己的活。这可把小兔子气坏了，可是过了几天，小兔子发现在森林里对她赞美的少了，对刺猬姑娘和地鼠小姐的称赞却是越来越多了。
于是她找到森林里最优雅漂亮的孔雀姐姐，问她：“孔雀姐姐，你说我和小刺猬谁更美”，“刺猬姑娘美”孔雀姐姐不假思索地说道，“凭什么？”小兔子不服气了，“因为刺猬姑娘心灵美。”孔雀说。小兔子不信，于是她每次出门都换一件衣服，想用自己外表的美夺回从前的赞美，可不但没有夺回，反而弄的自己越来越穷，不得不向大家借钱。可她没想到，第一个借给她钱的竟然是刺猬姑娘，望着刺猬姑娘，小兔子哭了。
刺猬姑娘勤劳、善良、乐于助人，她将美藏在心灵里，这才是真正的美！
以美为话题作文初中【二】
说起美，大家一定会你一言我一语的说。的确，美无处不在，美也是多种多样的。
清晨正在睡梦中的我被美妙的闹铃声吵醒了，一边揉着朦胧的睡眼，一边看着那湛蓝的天空，不断发出感叹，今天真美。
走在上学路上的我，就好像一只快乐的小鸟，一边唱着“小鸟在前面带路，风儿吹向我们”
来到学校，站在长廊向远处望去，一切景物尽收眼底，最美的还是那高大的贺兰山，清晨的阳光不那么刺眼，那被积雪覆盖的贺兰山发出金色的光，远处还有鸟儿的放声歌唱，让我不由的想起一句话“生活真美好”。
天气转凉了，太阳不在那么耀眼，树光秃秃的，早晨起来，一片冰雪的世界，再看看小鸟，不见了，但是贺兰山却更美了，山顶上白雪折射出灿烂的光，孩子们打雪仗。堆雪人，派热闹的景象，雪，真美。
在雪中，清洁工人们拖着疲倦的身子，拿着大大的扫榋，清扫着马路两边，为既将到来的一天做着贡献，也许没有人注意到她，也没有人去帮助她们，但是城市的美是因为有了清洁工人美好的心灵而显得更美，因为她们默默无闻，无私奉献的精神而美，她们才是美中之美。
美并不是表面上的美，人与人之间的情也是一种美，爸爸妈妈对孩子无私的爱，老师把知识毫无保留的教给我们，孤儿院里那些无家可归的孩子们，和常常为慈善机构献爱心的人们也是一种美，一种人与人之间的和谐美。
世界因为人而变的生机勃勃，而人间因为有美而变的阳光灿烂，一首歌唱的美，“只要人人都献出一片爱，世界将变成美好的人间”。用你的爱心去架起人与人之间美的桥梁。明天将会更好。
以美为话题作文初中【三】
初夏的校园里，充满了孩子的生机：在阳光下奔跑的身影，从教室里传出朗朗的读书声，一个个充满朝气的脸庞，构成一幅美丽的图画。做美的发现者，发现身边的美，不仅用眼睛去看，也去闻，去听去感受，发现校园生活中各处的美。做美的传播者，用微笑的脸庞，用活力的身姿，用动听的歌声，用文明的言行，传播身边的美丽。单独有这些还不够，要做美的创作者。
美术课上，用画笔绘出脑海中的蓝图，在白纸上的笔尖无拘无束，画笔在纸上留下缤纷的色彩和奇妙的想象。美术的内涵如同广阔无边的大海，把想象作为海水加以灌溉，让笔下的图案化作波浪，为浩瀚的蓝色增添灵性，以奇妙的构思为畅潜的鱼儿增添生气。在美术课上，我们如同在艺术的海洋中畅游，我们不仅体验美、发现美还创造了美。
挥洒汗水的运动场上，矫健的身姿散发出青春的活力而青春的朝气正是每个正值年少的人们身上最美丽的气息。少年们在运动场上拼搏，场外的一声声加油呐喊就是青春少年最美好的东西。在夏日的骄阳下，投身体育运动的同学们仿佛忘记了炎热，每个人都带着满满的热情在阳光下全力拼搏。
在阳光下伴着朗朗的书声，少年们蜕变的更加成熟；在阳光下挥洒汗水在同伴的呼喊下找到动力的源泉；在阳光下发现身边的美丽，在阳光下与美丽并肩同行，在阳光下茁壮成长。
以美为话题作文初中【四】
生活是多彩的，美无处不在，美就在我们身边，关键看我们是否用心去发现。
美就在我们身边。一个人最美的时候，不是他终于得到成功背后的的祝贺和羡慕的灿烂笑容，而是在失败和痛苦中找到定位和方向。败而不言败的自信和不饶的精神最美。
美就在我身边。世界上最美丽的笑容不是有着天使面容的女子的倾城一笑，而是一个几乎走投无路的人，终于谋到了一份微薄的工作是那种舒心的笑容。感激生活，感激命运的笑容最美。
美就在我身边。一个人最美的时候不是有着功名权位，而是在别人有困难时，一点微薄帮助后慰意的笑。在他人需要是而付出爱心的人最美。
美就在我们身边。世界最美的不是穿金带银的大家闺秀，而是在他人失意的时候能给人激励和安慰的人最美。懂得从心洋溢出的关爱最美。
美就在我们身边。儿女遇到困难和挫折时，母亲一句安慰最美;学子成绩下降或不前时，老师的一句鼓励最美;病人病危的时候，亲朋的一句关怀最美。
美就在我们身边。坚强。自信的人最美;友爱。互助的人最美;乐观。向上的人最美……
美无处不在，美就就在我们身边。
快乐与美一样，就围绕在我们身边，有时可能会擦肩，但只要你抓住它，你就会永远拥有它!
以美为话题作文初中【五】
凡人小事，处处折射出人性的光辉，只要我们用心观察和体悟，就能发现它们的美。
两年前的一个凛冬，我坐大巴车去找我同学。在某一站，大巴准备启动之时，一个农民工装扮的小伙子追着车边跑边嚷嚷说：“等一下，等一下，我家就在前面的胡县，不远且顺路，能不能搭我一程。”司机看着这浑身泥土的小伙子，没好气地说：“已经没座位了。”小伙子说：“没关系没关系，我猫在储物仓就好。搭我一程吧！”司机略思忖了一下，说：“好吧！”小伙子连声谢谢并迅速翻上了车。
随着车子地颠簸，我的眼睛有些迷离，不久就昏昏沉沉渐进梦乡。突然一声尖叫刺入我的耳膜，我立刻清醒。仔细寻找着声音的方向，嗯，似乎从储物仓中传来，我探头仔细辨认，不觉惊出一身冷汗，那个小伙子竟然抱着我的包！我头脑有些发懵，包里虽然没有多少值钱的东西，但都是我的最爱啊，书啊，还有送朋友的小礼物，要是被这个家伙“全锅端”了，那还了得！我只能求助于司机。我挪到司机处，说明事情原委，司机一听也来了脾气，扔下一句：“看我的。”就加快了车速。随着车子的剧烈颠簸，那小伙子的叫声更尖更利；车子的速度加快，冷风直灌向储物仓，那里好赛冰窖一般。几个加速，几个急转弯，储物仓里他像一只受伤的小兽，不住地***，但是，他一直紧紧地抱着我的包。我急了，央求司机停车，并且下车快速从他怀里抢我的包。这时，我才发现他用随身的绳索在包上打了一个牢固的水手结，将里面的东西牢牢固定，再检查一下东西，不仅没有缺少，而且因为他紧紧抱着，丝毫没有受损，我立刻明白了，他是为了保护我的包才紧紧抱着的；他开始一脸疑惑地看着我，既而也明白了发生的一切，满眼的沮丧和落寞。
等我想向他解释点什么，他已经付了车费走了。这个误会一直纠缠在我的心上，时时想来，惭愧之情便涌遍全身。如果能借我一双慧眼，我一定要全面观察，冷静思考，不能以貌取人，不能凭主观臆断，去发现生活中的美，去尊重那些平凡的人。
