在人生的道路上,我留下了一个又一个脚印。回忆往昔,有一个脚步十分坚定,我的人生因它而改变。
当我五岁的时候,爸爸受到他的老朋友的邀请,带着我去杭州游玩。我们坐大巴来到艮山门,老爸说我们的目的地在西湖,我们要走着去。
我犹如遭了晴天霹雳,心想:走着去?这路有多长啊!等我们走到,岂不得累死啊?我使尽种种招数,极力想要避免这场悲剧,与此同时,老爸坚定地迈开了脚步。我束手无策,只得跟着他走去。没过多久,我便累倒在路边的行道树下。爸爸蹲下来教育我:“人生就是一场耐力的较量,可以比作是马拉松,只有坚持才能获得胜利。累倒了并不要紧,坚持一小步,迟早能迈出一大步。”他捏了捏我通红的脸蛋。
我听了这番话,点了点头。我站起来,看着前方的道路。太阳洒下金黄的光辉,铺满了整一条路。小树在微风中摇曳,树叶摩挲发出声音,似乎在为我鼓掌。我深深地吸了一口气,提起瘦弱的右腿,向前张开,迈过树荫,坚定地踏了下去。左腿也跟上来,又是一步……下午,我们成功抵达了目的地。
在人生的道路上,我终于迈出了这一步,这一步虽小,却迈过了软弱;这一步虽小,却迈过了困难;这一步虽小,却让我收获了坚持就是胜利的真理;这一步虽小,却改变了我的人生。
此后,每每遇到了困难,我总会想到这次经历,回忆起爸爸的金玉良言。我坚持着,一次一小步,量的改变总能引起质的飞跃。我坚信,人生的道路因坚持而宽广,坚持这座桥梁定能载我迈过困难,走向胜利的彼岸。
导入:
第1段:Recently we’ve had a discussion about whether we should... (导入话题
Our opinions are divided on this topic.(观点有分歧
正文:
第2段:Most of the students are in favour of it.(正方观点
Here are the reasons. First... Second... Finally...(列出2~3个赞成的理由
第3段:However, the others are strongly against it. (反方观点
Their reasons are as follows. In the first place... What’s more... In addition...(列出2~3个反对的理由
结论:
第4段:Personally speaking, the advantages overweigh the disadvantages, for it will do us more harm than good, so I support it.(个人观点 オ
我不想像孩提时似的追逐打闹,那不是我的个性:我不想像美食评论家似的成天坐在饭桌前品尝那些山珍海味,那不是我的乐趣;我也不想像歌唱家那样在金碧辉煌的高雅殿堂中,用标志性的高音演唱那对生命的赞歌,那不是我的追求。但是,我好想读书。
我好想读书。在《中华上下五千年》中,中华民族的悠久历史,感受历代伟人的光辉事迹,传承中华人民的优良传统。在《四大名着》中,为贾宝玉和林黛玉的凄惨爱情故事,而扼腕叹息;为唐憎师徒四人坚定不移的信念,而拍手称好;为水浒三国英雄好汉的豪情万丈而气冲云霄。在《论语心德》中,学习做人之本,交友之则,处事之道。在《鲁迅文集》中,体会在嬉笑怒骂中,挽救国人那麻木不仁的良苦用心。
我好想读书,从《鲁宾逊漂流记》中,学习他在逆境中却永不言弃的坚定意志,学习他那面对各种困难都能够迎刃而解的聪明才智。在《海底两万里中》,感受大自然之奇妙和奥秘,感受人们为征服大自然的勇气和决心。在《海伦?凯勒自传》中,体会莎莉文,体会海伦?凯勒成功背后的艰辛。
我好想读书。不管是“史家之绝唱,无韵之离***”的《史记》,还是“写鬼写孤高人一等,刺贪刺谑入木三分”的《聊斋》。不管是情意绵绵的《徐志摩诗选》还是博爱一切的《冰心诗集》。
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