人有失手,马有失蹄。人生在世,有些错误,是不可避免的,但一些可以躲过的错误,为什么会犯?我就犯了一个这样的错误。
周一的下午,是那么的平常。平常的课,就偏犯了不该犯的错。又是一节生物课,一节想想都令人打哈欠的课。上课前,教室里人出奇得多,并且无大事发生,无重要的事宣布。这倒激发了我的好奇心,我东奔西走,左顾右盼。唉?大家竟然都在补作业,而且千篇一律的是生物基训或卷子。我一看,自己上个星期就做完了,根本不用着急。悠闲自得的在教室里踱来踱去,看着那些神色匆忙,奋笔疾书补作业的同学。
上课铃叮叮地响了,许多同学神情沮丧地待在那里,知道自己没写完作业要受罚,坐等死刑。我也将手伸进那微有些乱的桌子里,翻开这摞本,拿起那叠书,仔仔细细地找了一遍,没有!难道放书包里了?我半信半疑地将手伸进手包里,一层、两层、三层结果依旧。我护好了心脏,生怕它跳出去。我还抱有游丝般的希望,去查看面前那摞书,结果呢?我脸上被白漆刷了一遍,又站了起来,因为我失误了。
我当时完全可以浑水摸鱼而坐下,可我没那么做,我有勇气低下了头。我虽站起来后悔一时,也不愿坐下后悔一世。
上课了,考卷发下来了。我正在检查考卷上的错题,突然发现有一道题老师批错了,扣了我一分:“1公里=1000米(×)。”
看着这道题,我心里可不高兴了,自言自语道:“老师真是的,跟小孩一样,粗心大意,明明做对了的题还打‘×’,真是不可救药,乱改卷子!”没想到,我说的话全被老师听到了,老师说:“邓迪,下课后到我的办公室来一下。”我听了这句话,心想:这下糟了。
同桌胖子偷偷对我说:“你死定了,下课后你要被老师PK了!”我听了浑身发毛。
终于熬到下课了,我乖乖的到办公室去领老师的“棒棒糖”,我刚推开办公室的门,老师温和地说:“进来吧!”我来到老师身旁,心里已经是“十五个吊桶打水――七上八下”,可没想到,老师在仔细检查了我的试卷后,竟然给我道歉:“老师马虎大意,批错了你的卷子,请你原谅!”
我有点不知所措:“我……我――也做得不对――”。我的脸红得象猴屁股。
回家后,妈妈说:“听说老师找你了?”我想肯定是那个胖子告的密,因为他跟我住一个单元。我一五一十的把事情的经过告诉了妈妈。
妈妈说:“老师知错能改,已经可以了,你不要得理不饶人,‘人非圣贤,孰能无过?’”我惭愧地低下了头。
一个裁缝在吸烟时不小心把一条高档的裙子烧了一个窟窿,这致使高档的裙子成了废品。这个裁缝为了挽回损失,凭借着自己高超绝妙的技艺,在裙子的四周也剪了许多的窟窿,并精心饰以金边,然后将这条裙子取名为“金边凤尾裙”。裙子不但卖了好价钱,还一传十,十传百,不少女士慕名前来购买,订单源源不断,生意兴隆。
读完这个故事,我便想起我的身边中也有跟这个故事相似的事。
记得有一次,我们上体育课,体育老师让我们在炎热的天气下跑两圈,跑着跑着,我的脚像灌了铅似的沉重。当剩下100多米的时候,跑道上不知道什么东西绊倒了我,我摔了个四脚朝天,把刚买的裙子给摔了个小洞。好像一道美丽的风景画抹上一滴黑墨水,难看。回到家里,我看见那条崭新的裙子破了个小洞,急得像热锅上的蚂蚁——团团转。突然,我想起上次不要的旧衣服上有一个精致的图案——小白兔。我便翻箱倒柜地找,啊!我找到了!我把那个小白兔从旧衣服上剪下来,把它缝在裙子的小洞上。一条别具一格的裙子展现在我的眼前,小白兔在裙子里更显得活泼可爱。我把这个“作品”拿给妈妈看,妈妈说我是个有创意的孩子!
裁缝这个故事,让我明白了:只要通过自己的智慧和创新,就可以把失误不利的局面,变废为宝。
创新是一个崭新的开端。画家的失误并未对他的创作造成损失,这完全得益于他的冷静乐观,并在失误的基础上进行创新,最终成就了一幅精美绝伦的画作。并不是所有人都能做到画家那样的冷静与乐观,但我们应该明白,打破常规,于失误之处植创新之花,可能会起到力挽狂澜的作用,甚至可以获得另一种成功。
记得我用毛笔练习写字。但是由于来不及或忘了清洗毛笔,过了不久,毛笔就变得硬邦邦的。几次下来,几十元一支的毛笔就报废了,就是这一次的失误让我正视了这个问题。为了解决这个问题。我便把毛笔放在墨盘里,可一不小心毛笔滚落下来,又把我的书籍、桌面、地面全弄脏了。既不方便又不卫生,该怎么办?我想到毛笔变硬是因为缺乏水分,便灵机一动,把笔杆儿固定在瓶盖上。再把它插入装有适量水的瓶子里,让笔尖接触到水面,这样,问题就轻松解决。
很难想象,许多发明都是来自于不经意失误后的创新。薯片的诞生,是因为有个厨师对顾客嫌他炸的土豆块不够薄非常气愤,甚至可口可乐,最初是研制某种感冒药时所产生的错误配方……这些有可能造成损失的失误,在那些聪明人的手中被改变成了另一种发明。他们打破了常规并不把这样失误当作放弃的理由。反而选择创新,不仅仅开创了另一种思路,甚至成就了一方传奇。
我们不应为失误感到沮丧,而要转变角度,转换思路,打破常规,要有创新意识,革故鼎新,才能获得更大的成功!
在开头就直接引用一句名言警句或成语等,并且用这句话作为全文的中心论点。如,” 鲁迅先生说:?不满足是向上的车轮?。他的话很有道理,对我们很有启发性。不论在学习上,还是在工作上,我们都应该牢记这句至理名言。”(《不满足是向上的车轮》文章开头所引用的鲁迅名言是全文的中心论点,贴题,集中,统领全文内容。
一名裁缝吸烟时不小心在一条高档裙子上烧了一个洞,这使得这条高档裙子成了废品。为了弥补损失,裁缝凭借高超的技艺,在裙子上剪了许多洞,并用金边小心翼翼地装饰起来,然后给裙子取名为金边凤尾裙。裙子不仅卖得好,而且代代相传。许多妇女来买它们。订单源源不断,生意兴隆。
读完这个故事后,我想起在我身边也有类似这个故事的东西。
我记得有一次我们去上体育课,我们的体育老师告诉我们在热天跑两次,跑步,我的脚像铅一样重。当还剩100多米时,我不知道是什么在跑道上绊倒了我。我摔倒了,在我刚买的裙子上打了一个小洞。它看起来像一幅涂了一滴黑色墨水的美丽风景画,很难看。当我到家的时候,我看到崭新的裙子上有一个小洞,就像热锅上的蚂蚁周围。突然,我想起上次我不想要的旧衣服上有一个精致的图案白兔。我翻箱倒柜,啊!我找到了!我从旧衣服上剪下小白兔,缝在裙子上的小孔上。一条独特的裙子展示在我的眼前,穿着裙子的小白兔更活泼可爱。我把这个作品”给我妈妈看看,她说我是个有创造力的孩子!
裁缝的故事让我明白:只要我用我的智慧和创新,我就能把错误的不利局面变成有价值的东西。
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