《开学第一课》共分四个主题:发现美、创造美、传递美、和谐美!
发现美告诉我们美是无处不在的,要靠我们去努力探索去发现,其实生活中并不缺少美,只是缺少了看到美的眼睛;创造美告诉我们要做一个对社会有用的人其实并不难,只是看你愿不愿意去做;传递美告诉我们美是可以相互传递的,是生生不息的;和谐美告诉我们集体的美才是和谐的美!
有很多很多的乡村教师,她们在艰苦的环境里,在简陋的教室里,没有学具她们自己创造;没有体育器材她们开展一些简单的体育活动;没有乐器她们就用清脆的嗓音清唱……。她们就这样用最美的行动几十年如一日,用最美的爱心哺育着孩子们,她们就是最美的乡村教师!
美,就在我们身边,美无处不在,美无时不在,让我们大家一起去创造美、发现美、传递美吧!
春姑娘已经迈着轻盈的脚步悄悄来临,新的一年也已经开始,我们又背着小书包快乐的上学了。
今天是开学第一天,学校组织我们观看了开学第一课。
里面有许多让我感动的故事。其中,有一位75岁的老人——高振宁,虽然,他很贫穷,可是他每月都从自己微薄的收入里给远安聋哑学校寄200元钱给那里的聋哑孩子。虽然钱不多,但这都是他每天在街上卖牛奶、收废旧辛苦赚来的。尽管他很穷,可是他的精神世界是那么富有。
还有一位小山村的老师,她自己建立了一个资助网,尽自己的能力帮助贫困山区的孩子,让他们得到帮助。
和那些有困难的孩子们相比,我们的生活是多么幸福,我们有疼爱我们的亲人,有严厉的师长,有舒适的生活,我们应该好好珍惜这一切。我们要听父母老师的话,做一个身心健康、美丽、聪慧的好孩子,去做一个可以帮助别人的人,这样的人才是最幸福的。
昨天,我观看了八点档的《开学第一课》并深有感触。
孝,就是平时帮爸爸妈妈捶捶背,在她们口渴时递上一杯水,多关注一下他们的身体,或者帮父母做一些力所能及的事,比如:洗碗、扫地、帮父母洗脚等等,虽然这都是小事,但是,这会使你的父母十分感动。
爱,爱朋友,爱家人,爱自己。爱就是帮助那些需要我们帮助的人。一天上午,在放学回家的路上,突然看见前面围着一群人,我凑过去一看,地上坐着一个中年男子,衣服破破烂烂,身上还有处在流血。原来,他从外地到这里来打工,不料面试失败,而身上剩下的钱又被小偷给偷了,走投无路,才来乞讨。这时,大家议论纷纷,有人说他可怜,有人说他是骗子,我的心里也有两人在吵架,一个说:“他好可怜呀!我们拿十块钱给他吧!”另一个人说:“别听他说,这人肯定是个骗子,再说,这10块钱可是妈妈给给我买钢笔的,不能给!”经过反复思考,我决定了:给!现在就是因为有那么多骗子,才让原本应该得到帮助的被人冷漠对待。于是,我把10块钱递给了他,他一个劲地向我说谢谢,那时,我觉得无比的快乐。
礼,礼貌。平时,我们要以礼待人,坐公交车时,要给老人、孩子、伤残人士让座,这就是礼,平时吃饭时等大人先吃,这就是礼。礼就是这么简单。
强,强大。我们平时要多运动,强身健体,以后为国家多作贡献;还有一种强大,就是心灵的强大,无论遇到什么困难,都不要放弃,要积极乐观。
“小动作,大健康;动起来,更精彩。”是这次《开学第一课》的主题。节目采用了我们喜闻乐见的形式:运动与国粹相融合,游戏和锻炼相碰撞,韵律与健康相交融……让我们在轻松愉悦当中,感受到天天锻炼的重要性:每天坚持锻炼一小时,不仅使我们身体健康、心理健康,而且培养了社会适应能力。
而我呢,并没有每天坚持运动一小时,而是在偶尔做完作业后,压压腿,下下腰,舒展舒展胳膊。但也远远不到一个钟头,看来我的运动量还应该再增加一下了:吃完饭跟爸爸妈妈一起出去遛弯儿,或者跳一会儿舞,做仰卧起坐。但我有的时候做了半小时就已经大汗淋漓了,于是,我心中便有了一个疑问:最好的运动方式是什么?
《开学第一课》帮我揭开了谜底。博士研究生导师赵教授给我们示范了几种在家里、教室里都可以做的运动动作。“展翅高飞”、“小碎步跑”动作虽然简单,但可操作性强。爱运动,享健康,原来so easy!
还有一个环节当然就是一起翻扑克牌啦!这也是最激奋人心的时刻。但这次玩儿的扑克牌跟我们大家想的完全不一样。规则是这样的:花儿队和大桥队,每个队都有二十张纸牌,每队选出两名同学,花儿队的牌都是正面朝上,大桥队的牌都是反面朝上,哪个队先把对方队的牌翻完,哪个队获胜,怎么样?另外,这个游戏还可以跟爸爸妈妈一起玩儿,既可以锻炼身体又可以增进亲子关系。这个是不是一个绝好的主意?
时间过得真快啊!《开学第一课》也在一片歌舞声中结束了。我满载着收获而归。
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