清晨,白色的晨雾像轻纱似的笼罩着沉睡的森林,明媚的阳光慢慢地揭开轻纱,唤醒了沉睡的森林,小鸟在树枝上欢蹦乱跳叽叽喳喳的唱歌。
一群猴子开开心心的在草地上玩踢球,它们玩啊玩啊,一只猴子由于力气太大,把球踢到小河去了。怎么办呢?这下可把猴子们急坏了。它们使劲地往河里捞,可怎么也拿不到。这时,大象伯伯缓慢地走过,一只小猴两只眼珠转了几下,小猴看了看水里的球,又看了看大象伯伯长长的鼻子,小猴们认为大象的鼻子能帮他们球吸上来。小猴们连忙跑过去请大象伯伯帮忙,他们说:“大象伯伯您好!您能不能用您的鼻子帮我们把小河里的球吸上来。”大象伯伯说:“没问题,我非常愿意帮助你们。”于是,大象伯伯慢慢地把鼻子伸到河里,大象用力地吸了一口气,因为球在水中太滑了。
大象吸啊吸啊,终于把球吸上来了,小猴们欢呼起来,小猴十分感激地对大象说:“大象伯伯,你真棒!”
家,有一种真切感觉,那是温馨;也有一种别样的味道,那叫幸福;还有一种纯真的感情,就是爱!在母爱的呵护中,我变得像一只温驯的小绵羊,紧紧偎依在妈妈身边;在父爱的胸怀中,我又变得像一只自由自在的小雏鹰,无拘无束地快活地飞着,越飞越高……英文字母的“父母”有七个字母,代表着父母赐予我们的七份礼物:生命、人生、理想、道德、快乐、关爱、呵护,融合成一个字、两个词——爱、幸福!
家,是每个人值得依靠的地方,在我幼小的时候,妈妈常轻轻地唱着“爸爸是船,妈妈是帆,载着宸宸,组成幸福家庭”的歌曲,哄着我进入甜蜜的梦乡,每当回忆起在幼小时妈妈唱这支歌时,我不禁油然而生一种对家的眷恋之情。
我很幸福因为我有一个幸福的家。在家里有爱我的爸爸妈妈。
每天上学前早餐妈妈总是早早的准备好,待我吃过早餐上学去时,她总会细细的叮嘱我注意安全,虽然有时感觉很唠叨,但心里总是很充实。妈妈每天起早贪黑的工作,非常辛苦。妈妈非常关心我的学习,几乎每天都要和我多多少少的聊一些有关我学习的事,我的帮助非常大。每天的辛苦劳作,一丝丝白发爬上了她那乌黑秀丽的头发,所以,她才体弱多病。我看到都十分心疼,但她从不抱怨。我很幸福,因为我有一个好母亲。
爸爸是一个幽默的人,但有时很严肃。虽然我经常和他来开玩笑,他也总能配合我,但他对我的学习要求 高,不允许有粗心的错误。每次次考试成绩他都要仔细过问,还帮我寻找出错的原因,时不时教育我两句。爸爸虽然对我学习很严肃,也打我骂我。但我知道是为了我好,让我记住这次错误。我很幸福因为我有一个好父亲。
在我家中总是能传来欢声笑语,一点点小事都会成为我们的笑料。我感觉家不仅仅是一幢房子,它是漂泊者的避风港,是心灵的驿站,简而言之,它也是一种真正属于自己的生活方式。
每个人都是一名出色的音乐家,根据自己的喜好,选择不同的乐器,谱写着不同的乐章,儿生活中的点滴幸福呢,也就是组成乐章的音符。
音符一
身着一套色彩绚丽的时装,漫步于春意盎然的田野中欣赏着如画的美景,这是令人神情舒爽。放眼望去,一片绿油油,着绿油油中还夹杂着红、黄、紫。。。的.颜色,真像一条精心编织的地毯啊!远处的住房,稀稀疏疏,却穿着同样色彩的衣裳,风儿掠过脸庞,留下的是淡淡的花香。凝视身旁,花儿们竞相开放,蜜蜂和蝴蝶们忙得不亦乐乎——辛勤地采着花粉。我为我能看到这如画的春景而感到幸福。
音符二
手拿一支冰棍,轻轻地走上小阁楼,生怕打破了夜晚的寂静,仰望着静谧的夜空,星星们都冲着我眨眼睛,仿佛是在欢迎我加入他们的聚会。一阵微风吹过,树影婆娑,就连一天的疲劳都被这风悄悄带走了,只留下惬意。我为我能感受到夏夜的静谧而感到幸福。
音符三
肩挎一个竹篮,满载着希望,随同奶奶去田园里摘苹果。如今,田园里不再春意盎然,反而变得热情洋溢。摘一只苹果,捧在手心,端详着,心想:这棵树的果实,这是可爱诱人。真要感谢农民的细心栽培,他们一定花了不少心思吧!看着看着,我的唾津禁不住留了下来,于是,我立马啃了一口,哇~好好吃哦,真不错。我为我能品味秋天的果实而感到幸福。
音符四
脚踏一双皮靴,戴上手套,透过窗户看雪花漫不经心地落下,再看着厚厚的积雪,“出去玩玩”的想法便在我脑海中诞生了。我便一个箭步冲出了屋门。树木门都秃秃的,就连顽强的小草们也没有探出小脑瓜,这是为什么呢?我想它们一定是在为将来的成功,做着准备吧!因为只要有了艰辛的付出,才会有辉煌的成就。我为我能领悟冬天所蕴含的哲理而感到幸福。
人生中的幸福音符真多啊!一下子就能选出几个来。同学们,让我们用欣赏的目光、懂得感悟的心,去发现身边的幸福音符吧!也许它就在你的肩膀上,等着你去“弹”起它呢!
欢乐女神,圣洁美丽,灿烂阳光照大地,我们怀着火样的热情,来到你的圣殿里!你的威力能把人类重新团结在一起,在你温柔翅膀之下,一切人类成兄弟。”这是《快乐颂》的歌词。
我听到这首歌就觉得很高兴,很快乐。但是又使我想起了一件事,让我化悲痛为努力。终于成功了。
一天晚上,我回到家后就开始写作业。我做完了那一题题应用题的数学就开始语文作业,那时已经9:00了。我实在不想写了,就用很快的潦草字写,写得我自己也认我出来是什么字了。有问答题,我就乱写,随便写几下就写完了。我就睡觉去了,但我的心里还是忐忑不安,生怕明天早上老师会批评我。果然不出我所料,早上第一节语文课老师狠狠的批评了,作业发下来了,打开作业本那鲜红的“请认真写好字”和“良”映入我的眼帘。我很伤心,我发誓,一定要写好字。
中午,我就认真的在没用的草稿纸上练字,慢慢的就把字写好了,但是还要获证实。晚上,我又开始写作业,我又是先把数学写好了,留出更多时间写语文,我刻意的把字一笔一画的写好,好在今天的作业不多。要不然我不知道要到什么时候才能写完。
第三天,老是又把作业发下来了,又是几个鲜红的大字“你的字写的有进步”和“优*”映入我的眼帘,我高兴极了。我大喊:“我终于成功了。”那几句歌词,“欢乐女神,圣洁美丽,灿烂阳光招大地……”萦绕在我的耳旁。
当我打开记忆的窗户时,就会想起那一串快乐的音符。它在我心里留下了深刻的记忆。 事情时这样的,每天写完作业,总会听到楼上的大姐姐在弹琴,妈妈每次听见了,都对我说:“我的乖女儿,你没有一门特长怎么办呀,你学学人家,弹得一首首好曲子,你学会了对你升初中也有好处呀!
”每次听到这,心里就酸酸得,放假后,我轻松多了。妈妈对我说:“女儿,快收拾收拾,跟我去见老师。”老师?我感到一阵奇怪。反正去了就知道了。到了那里,我才知道,原来妈妈给我报了电子其班,我差点气得火冒三丈。我进了班,才发现那些人都是初学者。老师说话了,我姓王,从今天开始由我教你们。首先我们来学习音符,跟着我念,1,2,3,4,5,……。同学们念得非常好,接着我们在键盘上学习,两个黑键得前面一个白键就是“1”。后面依次是1,2,3,4,……。”后来我觉得学电子琴也不是那么难。在老师得辅导下,我学会了许许多多的曲子。“呀,今天是9月20日了,明天就是妈妈的生日。”我一边弹以便想起来了。我想给妈妈一个惊喜,我要弹给妈妈我学会的第一首曲子。有过了一天了,我趁妈妈刚开门,我就弹了起来。“1,1,3,3,1,……”祝您生日快乐,我说道。妈妈抱住我,激动得留下了眼泪。
从此,楼里不再是单调的音乐了,有了丰富多彩得音乐。我感谢我的妈妈,是她让我在那一串音符中找到了快乐!
我爱一串红,因为她是美丽的、是最有品格的,也是值得我们敬佩、学习的。
美丽的一串红给我留下了深刻的印象。她的枝干细细的,似乎是一个细小的娇柔的身躯,但不会轻易就被折断。在阳光的映照下,显得是那么强健有力,有骨气。
最美的地方那就要属她的叶子了。一种深深的、淡淡的绿色,给人一种浓浓的春意。在冬天,扭头一看,似乎就会觉得这并不是寒冷的冬天,而是生机勃勃的春天。叶子的边沿还有一些小齿子,就因为有它们,看起来就显得更有意思了。上面的纹络格外清晰,一眼就能看到。这么多的东西,才组成一片绿叶,那么,你们知道这片绿叶的美丽了吧!她的形状可有趣了,像一个个扁扁的桃子,让我更喜欢她了。
她的花朵也是美丽的。虽然比不上腊梅的'清香,荷花的秀丽,菊花的多姿多彩,但是在我的心目中,她比任何花都要美上十倍甚至百倍。她的花萼可奇特了!由三片花瓣组成,像一张张张开的小嘴巴,吸收着大自然带来的乐趣。吐出阵阵春意。花蕊当然也不甘示弱。最上端颜色鲜艳,后来越来越浅,最后变成了白色。形状就像一个弯刀,在风中轻轻地摆动着,后来又簌簌地落下来,变成了肥料。但是,这也不影响她的开放,还是串串都红,红得难以言表。
我一直认为一串红是娇嫩的,生命很脆弱的。可是在我们教室里的一盆一串红,使我对她的想法产生了改变。她的生命力很顽强,从九月份到现在,整整开了三个月。每天都陪伴着我们上课、学习、休息。每天都是那样的“高傲”。总是高高地昂起头,看天空奇妙的景色。给我们的印象就是顽强的,美丽的。
我爱一串红,不仅仅是爱她的美丽,更是爱她顽强的品质。
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