走向什么深处作文高中【一】
自从他死后，我的脑海里时常呈现出一个熟悉的画面——远远的草屋屋檐下，拴着一头老牛，一位满身长瘤的花甲老人蹲在被牵牛花缠得满满的柱子下，用手爱抚地摸着老牛，他还时不时地用鼻子嗅嗅牵牛花，脸上露出了满意的笑容。每当我想起这幅画面，心里就隐隐作痛，一些与他相关的往事也就涌向心头。
他，就是我儿时的忘年玩伴——刘（瘤）二伯伯。每次去外婆家，我都能看到他熟悉的背影和那张令人难以忘怀的慈爱的脸。可是现在，我再也见不到他了。想到这儿，我就情不自禁地流下泪来。
以前他是垛村专门负责耕田的，而老牛就是他最得意的助手，每年插秧季节就是他最忙碌又最快乐的日子。每天，他都会早早地起床，喂老牛后，就一边吃饼一边唱歌，赶牛下田劳作。他姓刘，身上长瘤，又排行老二，所以村里人都亲切地叫他瘤二伯伯。瘤二伯伯虽然身材不高，但结实，十分能干，每天都能耕几亩地。他这人很朴实，嗜好吸烟，每次人家付工资，他都会高兴地说﹕“又够抽好几天的烟了。”牵牛走了，还不忘回头打招呼﹕“有空到我家玩，啊……”
黄昏是我最喜欢的时刻，因为我敢肯定，瘤二伯伯在柱子下和牛一起。果然，每次都不出我料﹕草屋屋檐下，拴着一头老牛，一位满身长瘤的花甲老人蹲在被牵牛花缠得满满的柱子下，用手爱抚地摸着老牛，他还时不时地用鼻子嗅嗅牵牛花，皱纹纵横的脸上露着满意的笑容。
瘤二伯伯很爱牛。记得一个夏天的傍晚，天空蚊虫乱飞，伺机叮咬，我早早吃了晚饭，在巷中转悠，不知不觉竟跑到瘤二伯伯家，只见他拿着蒲扇正给牛赶蚊蝇，还生烟赶虫。我很好奇，问他为什么这样傻，这么没完没了赶下去，何时结束。他却不以为然地笑着说﹕“我这把老骨头不知道还能下几回地，把老牛服侍好了，我也对得起咱村的村民了。”他的话我不能完全懂，只是陪他笑了一阵。
瘤二伯伯很爱我。每次我找他，都想骑牛，而他在放工的时候，都尽量满足我的要求。有一次，他对我说起他小时的事，说他家很穷，十三岁就替人家领一头牛了。我听了，拍着胸口说﹕“我也能，到十三岁，我也能自己骑在牛身上。”他听了哈哈大笑，摸着我的头说﹕“傻孩子，领一头牛不是你说的那样简单，既要白天放牛吃草，又要割草让牛夜里吃，还要用牛耕地！”我听了，伸出的舌头再也缩不回了。
后来，我上学了，再到外婆家时，他已经死了。虽隔了好久，但他的死仍使我的心灵受到重创一一除了他，我再也难找玩伴了﹔除了他，我村再也难找这么朴实的老人了！
瘤二伯伯，我将永远忘不了你，你和你的老牛永远活在我心中！
走向什么深处作文高中【二】
傍晚，飒飒的晚风清凉而略带寒意，天边的夕阳渐渐隐匿最后的一点金黄。天色变得太匆忙，孤单飘落的惆怅里，“嘀——嗒——嘀——嗒——”下起了雨，远处的路灯一盏一盏地亮了起来，隐隐约约地在雨中透露出光亮，灰暗的天空看不见蓝色，远处一片朦胧。
撑着一把伞，我独自在雨中徘徊，这雨敲打着我的心灵，往事仿佛就发现在昨天。
不就是一次失败吗？有什么可以在乎的？我曾经无数次地这样想过，想过要逃避、忘却，可是，却依旧忆起，时常忆起，抱着那么大希望，终究还是失败了。
仰望黑夜，那天的情景和这雨多么相像，一样的绝情，一样的残忍。
无意间一瞥，一抹绿映入了我的眼帘，那是什么？好奇心驱使着我，我不由得快步走上前，端详着。这，不是我去年栽下的一根树枝吗？我惊讶，它是如何存活下来的？我俯下身来，纤细的手指抚摸着它并不成熟的枝干，它是那么小，那么的脆弱，似乎风一吹，就倒了下来。可是现在，它不仅从一根树枝在这块土地里扎根生长，还经历了风吹日晒，长成一株小树苗。等等，那是什么？寻望过去，一抹翠绿展现在我眼前！不可思议啊！在这稚气未退的枝干上，冒出了这么一抹奇迹般的绿，一抹希望般的绿！
是啊，小树苗经历了磨难，承受着自己小身板所不能承受的痛苦，却依然挺了下来，没有因此而退缩、逃避，凭着自己的`韧劲，孕育出那抹希望的绿，没有人知道那抹绿背后的失败与困难，但是，只有永不退缩，敢于面对失败，才能有这样的奇迹，这不正是我应该学习的吗？
雨停了，那抹绿一直烙印在我的心灵深处，时刻激励着我，警醒着我。
走向什么深处作文高中【三】
人说父母的爱是世上最纯粹无私，最伟大的爱。父爱如山，母爱如泉。支撑着你我，鼓励着你我——前行……
——题记
从小到大，看过了太多太多讴歌母爱的文章，感动之余，亦有敬意，可是这些令人为之动容的爱的背后是艰难，甚至是要以生命的代价来诠释的。
我一直认为，所有的爱是等同的，不同的只是，有的人为人所知，而大多数人只是默默地付出着，不求回报。我自知不是一个善于表达真实自我的人，一天一天长大，与父母的距离似乎也变得越来越远了。如果再要让我直白得去表达的话，我想，这也许会是难以启齿的把。
说不出来，那就付诸于行动。
细细想想想，以学务繁忙这块挡箭牌为由，又有好久不做家务了。正巧，妈妈在扫地，我便上去拿过扫把，“我来吧”妈妈看看我，“嗯，好，那顺便也把地拖了吧。”我忙应了下来。“只是，无事献殷勤，有事吧？”妈妈调侃道。“没没没！”我顿觉有些惭愧。微微埋下了头。当我抬起头时，我清清楚楚地看到妈妈笑了，只是那样浅浅的，却仿佛来自心灵深处。真的好久了，从未见您这般会心地笑过了。这样的画面，让我觉得是不是该说些什么，可是喉咙像是背什么卡住了，话又被生生地咽了回去。头皮有些隐隐发麻，嘴角不自然地扯了扯，连我自己都不明白。
而您已经下了楼，似乎了解了一切，您懂了么？我想是的。
我吐了口气，便干起活来。不知是不是很久不做家务的原因，觉得很累，不过却是做的最认真的一次家务，这一次家务对我而言，不再是一个强压下的任务，也不是为了别的什么，只是为了妈妈那一个许久未见的微笑，为了对那一份爱的回馈。
吃晚饭的时候，觉得今天的晚饭倍儿香。
“妈，这算不算你的特别奖励呢？！”
走向什么深处作文高中【四】
“读一本好书就像与一位高尚的人谈话。”没错啊！读书会让人陶醉其中，忘记忧愁与烦恼，印在心灵深处的只有快乐。
许多同学不爱读书，总觉得读书不如看电视有趣，不如玩电脑兴奋，不如睡觉舒服，不如旅游心旷神怡……但读书也很不错呀！书可以在我们无聊时陪伴着我们，可以在我们伤心无助时安慰我们，可以在我们骄傲自满时告诫我们要谦虚……
从小我就特别爱读书。从我记事起，我读的第一本书是注音的《安徒生童话》，书中的第一篇故事就是“白雪公主”，至今我记忆犹新：故事内容反映了嫉妒心强的人会让仇恨蒙蔽了自己的双眼，最后反而害人也害己；但是善良的人总能得到好报，总能化险为夷。从那一刻开始，我就发誓要做一个善良的人，要用自己善良的心去感染周围的人。
长大后，随着知识范围增广，我渐渐地迷上了古今中外的名著。
四大名著《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》、《水浒传》果然名不虚传，里面的人物外貌、动作描写淋漓尽致，人物形象跃然纸上。《西游记》中，孙悟空和猪八戒、沙僧保护唐僧去西天取经，一路上跟妖魔和险恶作斗争，经历了九九八十一难，终于取得真经……这四个人物各有特点：唐僧——诚心向佛、品格端正；孙悟空——正义大胆、本领高超；猪八戒——贪财好色，但又不缺乏善心；沙僧——心地善良、安于天命。孙悟空是《西游记》中的第一主人公，是个非常了不起的英雄，降妖除魔，保护唐僧，立下了大功；猪八戒的本事比孙悟空可差远了，更谈不上什么光辉高大，有时还吵着嚷着要分行李，但他性情憨直；沙僧忠厚诚恳，任劳任怨，正直无私，一心一意保护唐僧西行，谨守佛门戒律；白龙马虽说没有什么本事，但甘心当好后勤；师傅唐僧，虽说没有孙悟空的本事、猪八戒的活泼、沙僧的勤快、白龙马的脚力，但他品格端正，不怕任何困难，有坚定的信念以及意志，慈悲善良。
想必大家都知道《钢铁是怎样炼成的》吧！“人最宝贵的是生命，生命对每一个人只有一次。这仅有的一次生命应当怎样度过，当回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻……”保尔的人生感悟深深的触动了我。想想保尔的生活中遇到了那么多的困难甚至不幸，可保尔始终敢于面对，即使在生命的尾声也依然用坚强的意志来表达对生命的珍惜。相对而言，我在平时的生活中遇到的种种困难是何等的微不足道。学习、生活中难免会遇到很多挫折，可和保尔比呢？巴尔扎克曾经说过：“挫折是块磨刀石。”穆泰奈比也说过：“人们的毅力是衡量决心的尺度。”人最凶恶的敌人，就是自己意志力薄弱和愚蠢。
每一本书都有它让人取悦的地方，有它赏心悦目的内容，有它独一无二的结局。每一本好书都是独特而又美好的。
读书，让我们的心灵得到洗礼；读书，让我们身心得到舒展；读书，让我们的视野得到开阔；读书，是我心灵深处的快乐……
走向什么深处作文高中【五】
火辣辣的太阳炙烤着大地，我的身体快支撑不住这股强大的力量，汗流浃背的苦楚无法言说，我的步伐已被烈日狠狠地拖住，我想就此倒下。
经过了千辛万苦才回到家，我随手翻出包里的数学试卷，一股陌生的气味由此散发，我害怕了，退却了，虽然是我曾经学过的知识点，可脑海中真是没有丝毫的印象，如今，我才明白，空白而又没思想的境界，我无语了。
就这样，我一直硬撑着，可有好多问题我都无从下手，心一下子变得烦躁了，手中的笔不再利落，落笔时的痛快已浑然不见，似乎每写一个字就是一种痛苦。
深深地埋着头，半天也没挤出一些东西来那么，脑子一贫如洗，再也没有利用的价值，烦闷的心绪看似也承受不了这突如其来的打击，以前从未有过的束手无策，现在有了清楚的，原来知识的贫乏那么容易挫败一个人的自信，知识真的是一种力量。
翻开数学试卷的`无奈，脑子被时间冲刷的无奈，构成了我心灵独角处的无奈深渊，原本满肚子的计划都被打乱，我只能重头再来，把遗忘的知识一点点拾回。我讨厌时间夺去了原本发封存的记忆，我讨厌时间冲刷了我原本拥有的知识，我更讨厌自己没能温故而知新。或许该埋怨的不是永逝的过往，而是没有抓住时间的自己。知识是一种力量，此刻的我，埋头是苦恼，但我坚信，只要付出了努力，善待时间，我依然能够把遗忘的记忆再次铭记于心。下一次的埋头，不会再看见苦恼。埋下头，看见的东西是五花八门的，只有静下心，把自身置于一个高度，然后不断地付出，实践，才能看见属于生活的精彩。
埋头，不再有对数学的无奈，埋头，我要看到生活的精彩！
走向什么深处作文高中【六】
我的伤痛，就如一桶水落入平静的水面，水花随即溅开，我的伤痛也如水花般泛开来。
——题记
几个月前的一个电话，使爸爸流泪了，电话那头的人也跟着哭泣。我走过去问爸爸什么事，爸爸一字一顿地说出了一句令我呆了半天的话：“爷——爷——走——了！”
我立刻明白过来这句话中的“走了”是什么意思，随即愣住了：爷爷竟离开人世了。一滴滴眼泪落了下来，所有的往事都如电影般在眼前掠过：小时候，我毅然拒绝了爷爷的怀抱，还蛮横地将爷爷家的“雪碧”饮料全部带走；上小学时，曾在爸爸的挟持下极不情愿地来到爷爷家，当见到爷爷那张枯瘦的脸时，我挣开爸爸的手扭头就跑；前年，爸爸要我去扬州看望爷爷，我想都没想就回绝了……现在想来，我仿佛错过了一些本属于我的幸福、一份被我自己抛弃的温暖。
送爷爷遗体去火葬场的路上，大家都很安静，沉默着，而对视的眼睛早已在交流着什么。唯独我，拎着装纸花的袋子，手里抓上一大把猛地向车窗外撒去。一时间，漫天纸花……
在爷爷火化前的道别仪式上，爸爸、叔叔、婶婶，全哭了，有的还趴到水晶棺上，哭着喊着“爸爸”。我记得当时我只是心酸，泪硬生生地留在眼里，眼珠在爷爷身上流转，急切地期盼找到些什么，是那些流逝掉的温暖，还有爷爷手上苍老的痕迹，我也不知道。
爷爷火化了，我却没有看，我也不想亲眼去接受这样的一个现实。或许，我欠爷爷的太多太多，我使他如同少了一个子孙，少当了一个爷爷。我一直以来，都有这份深深的内疚，这份永远抹不去的伤痛，我觉得我对不起爷爷的太多了，但这一切都晚了，不是吗？
爷爷再也回不来了，他不会再坐在床前，用手颤抖地抚摸着我的头，说：“小馨，喝‘雪碧’……”
水花是不平静的，如我的伤痛一样，永不平静。爷爷，我亲爱的爷爷，你在天堂好吗？
走向什么深处作文高中【七】
当你有心灵之灯为你导航，你的人生就会像一朵常开不败的花一样，永绽光芒，你的生活之路才会走得坦坦荡荡，你的心中就会充满阳光！
——题记
生活是丰富多彩的，它交织着酸甜苦辣、悲欢离合，往往不会一帆风顺。当你在别人的议论纷纷中彷徨时，当你在面对利益的诱惑时，当你路过躺在路边的老人时，你将会怎样做？朋友，在这时请你听取心灵对真善美的呼唤，让心灵之灯为你导航！
真，即为求真，社会追求真理，求实求真为时代的需求；善，即是一颗仁爱之心，是一种崇高的道德品质，我们要善解人意，对人持平等，尊重，友善的态度，与人为善；美，即是一种崇高的境界，生活中需要用发现的眼光去寻求美，心灵内在的美是美的真谛，是美的体现。
生活离不开求真，求真是一种科学态度。追求真理、追求真实就需要我们青少年勤奋好学、顽强拼搏，用知识来揭示真理、探求真理的奥妙。前提是我们必须从小事做起，无论在生活中还是学习中，都要做一个真实可信任、品行正直的人，从最起码的.“真”做起。当我们犯了错误后，不应逃避，应诚实面对，说出真话，真诚道歉；在与人相处中，要待人真诚，不能虚假，要相互信任。在求真的过程中需要创新，需要勇于开拓，需要用丰富知识底蕴来寻求真理。无论对人对事，千万不要只凭陈年老账，让心灵的天平总是空空荡荡！抛弃中多分审视与估量，选择中找准真理的重量。
善，是一种美德，是一种精神，更是一种行为。我们应学会善待他人、善待身边的人和物。只有理解他人，才能与人为善。如果我们不懂得欣赏他人，就难以接纳和理解他人，更谈不上奉献爱心。当我们以挑剔的眼光看别人时所获得的往往是讥笑、不满、愤怒和误解；当我们以欣赏的眼光看人时，就会获得尊重、信任、感激、理解和友善。我们对周围的事物应多持欣赏的态度，多一分欣赏，就多一分理解，多一分友善，多一分爱心。诗人雨果说过“善是精神世界的太阳”，所以我们应该要让善的太阳普遍大地，温暖人心，照耀每个角落。
大千世界，无处不存在美，无时不闪耀着美。人们说天上的白云美，是因为它的无暇；人们说盛开的花儿美，是因为它的娇艳；人们说街上的姑娘美，是因为她的俊俏……而我真正认识的美，而是心灵的美。
我曾遇到过这样一个事例：我乘汽车回家，车上的人很多，我只好站着，我前面的有两位容貌清秀，美丽的秀发散发着迷人发香的女青年，她们神采飞扬，光艳照人。正在这时，有位老爷爷走进了我的视线，他拄着拐杖走到那姑娘面前和蔼的说：“姑娘，可以让个座位给我吗？我实在站不住了。”只见那姑娘气势汹汹地说：“我站着会不累？走开，真是讨厌！”我不由得愤愤不平起来。“老爷爷，您坐我的位子吧！”一个清脆的声音从我的耳边响起。我一看，却发现是个衣着朴素的小女孩，只见她把老爷爷扶到自己的座位上，而那两个女青年却嘴里还骂着小姑娘是个傻瓜。只见乘客都向小姑娘投去赞赏的目光，这时，我想起了法国艺术大师罗丹说过的一句话：“对于美的认识，人们缺少的不是美，而是对于美的发现。”这让我觉察到了人世间最真诚可贵的美才是真正的美。
美，既是外在的美，更重要的是内在的美。作为学生，我们要做“直人”，要与人“为善”，学会关心身边的每一个人，团结友善。如此，也就是“美”的人。
只要坚守心灵之灯对真善美的期望，它终将为你指引最正确的方向！让心灵深处的呼唤永远伴随着我们吧。
