姓如其人,牛田雨有着牛一样的脾气。他经常像牛一样随心所欲,想干什么就干什么。如果你和他在一起的话,那么你可千万得小心。因为他可是个斤斤计较的人。你要是一不小心惹火了他,那你就倒大霉了o因为他的牛脾气,是八头大象也拦不住啊。还记得那次做眼保健操,因为他们第二组有人讲话,所以我就给这一组扣了一分。这下,牛田雨不服气了。“我又没讲话,你凭什么扣分。”说完,就用脚踢我的书包,还把我的书扔到地上。后来,因为这事英语老师还罚了他,我呢,也就大人不计小人过,饶他一回。
牛田雨的牛脾气真让人头疼,说起大家也许不相信。更令人大跌眼镜的是,这个具有牛一般性格的同桌,写的作文居然很牛。在班上,牛田雨的作文常居全班之冠,总是被老师作为范文在班上朗读,还常常在作文杂志上发表。每当老师朗读时,我细细地品味欣赏。他的每一个好词佳名用得都是那么的恰到好处。他的选材立意总是那么独具一格,总能让人耳目一新。在他的那么多的文章中,令我印象最深刻的还要数那篇《我家的“变色龙”》了。在作文中,他充分运用对比手法,通过巧妙截取他妈妈一天三变其脸的故事,生动形象地刻画出了他妈妈这个“变色龙”的形象。在文章中,他的修辞恰到好处,如“妈妈的牙齿咬得‘咯咯’作响,眼里闪着一股无法遏制的怒火,好似一头被激怒的'狮子”中,他就用“眼里闪着怒火”,“好似一头被激怒的狮子”,形象地比喻出了“妈妈”的气:他的对话很是幽默滑稽,如“‘你呀!你呀!你真是太有出息了!’我争辩道:‘我还发表了作文呢!’‘还提作文,那是另一回事,这个星期不准碰电脑!’”,当时,我读到那就不由地“扑哧”一笑。老师也高度评价这篇文章。说什么“文章取材独到,结构严谨,语言风趣,道出了隐藏在文句背后的母子之间浓浓的爱”,这些都是值得我学习的。
同桌的牛呀,真的希望你好好改改你那牛脾气,将你的作文写得更好、更牛。那样,你就会真正成为我们班的“牛人”了。
李白常年游历在外,一日,他登上了高耸入云的蔡山峰,借宿于那千年古刹——江心寺。
那夜,在夜深人静的时候,天上的星星调皮地眨着眼睛,月中的嫦娥翩翩起舞。李白无心睡眠,便起身与朋友结伴一起登上了藏经阁。哇!这楼高得真是名副其实,用“高耸入云”这个词来形容它,可一点也不夸张。
站在楼顶上仰望那浩瀚的星海时,李白突然诗兴大发,想与好友吟诗作对,可是当李白再次望着那些唾手可得的星星时,他却不出声了。李白心想:那一颗颗明亮的星星不就是天上的一个个神仙吗?若我再这样大声说话,惊扰到了他们,那可就不好办了。于是他便做出了一首诗,名叫《夜宿山寺》:危楼高百尺,手可摘星辰。不敢高声语,恐惊天上人。
就这样李白作出了一首前无古人后无来者的千古绝句,诗传到杜甫手里,杜甫连连称赞,传到白居易手中,白居易感慨万分,这首诗更是让名不见经传的江心寺一夜成名。
说到“牛人”呀!我们班的杨旭肯定榜上有名,为什么呢?是因为他善长用孙子兵法!(杨旭是因为对付老师才学的他用孙子兵法在我们班他第二没人敢说第一!下面我就给你说说他是怎样用孙子兵法的吧!
瞒天过海
这一计是专们对付老师的。
事例:杨旭因太懒,每次作业都写不完,只写一点就交上来了,最后老师也不细看,大致的看他和别人一样所以也没怎么察觉,可仔细一看就能看出来他与别人差很多,只是空了许多格而已根本不及别人的1/3,可是只要老师稍那么一点不细心杨旭就会钻空子,所以杨旭很喜欢用这一招。
笑里藏刀
这一计是专门对付不让他抄作业的人。
事例:杨旭因不爱学习所以许多题都不会,有是连最基本的`得知识都不会,所以只有求助同学了(虽说是求助,但更多的是抄可有很多同学都不原意让他抄,所以他只有先给你个你喜欢的东西然后再抄作业,那时因为你拿了人家的东西,不好拒绝所以就只能让他抄了。
金蝉脱壳
这一计是专们对付老师留他补作业的。
事例:杨旭因不写作业,所以许多老师都让他留下补作业,可老师又不能一直看着他,所以只要老师一离开,他就收拾东西,背上书包,走人!
这就是我们班的牛人,可是只要把他一半偷懒的心用在学习上,我相信他一定会成为全校喜欢的人。
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