语文作文讲评建议【一】
春风轻轻地吹，唤醒了沉睡的大地，万物复苏，每个生命都争着传播春的信息，冬去春来，春姑娘迈开了轻盈的步伐，为春天增添出许多色彩。
在这么美好的季节里，湿地公园靠近滇池外海，里面的沙滩有千奇百怪的石头，我们可以在那堆城堡，玩沙等等。现在是春季，可以选择阳光明媚的一天，去那边看看，也许可以喂到海鸥，注意！现在是三月份，海鸥马上就要飞走了！
对了，我忘了说“花海”了吧！“花海”里的郁金香开了，鸟语花香、花团锦簇、羊肠小路被花掩映在“花海”之中。郁金香有的还未绽放，是个花骨朵，有的已经完全绽开，像一个个装酒的小酒瓶子，小巧玲珑的，多么可爱啊！有红的、黄的、绿的……还有黑的呢！有的早已绽开，可花瓣早已凋谢。那真是春意盎然，春暖花开啊！
我还在那里写生过，我画的是海，也许有点难看，可海还是那么绮丽，我的自我感觉还可以，因为我画的海面上的波光粼粼，仿佛是梵高的星空一样。
我们还可以带着鱼网和桶，你幸运就能捕到大虾和鱼，不幸运，只能空手而归，或者只能捕到非常小的虾。
这是我的建议，你觉得好，请给我投票，也可以提出你的宝贵观点，希望大家采纳我的建议，我也会采纳大家的建议哦！
语文作文讲评建议【二】
--姐，天气凉了，可增添了衣裳？
生：一句问候情意深长，余味无穷。
师：好。看来关于文章结尾的评价我也没有更多的话要说了。下面请大家接着谈谈关于写人记叙文结尾要注意的方面，可以结合一些典型范例来谈。
生１：要能呼应开头，总结全文，揭示主题。
生２：要能抒发真情，感染读者。
生３：最好能令人回味，发人深思。
生４：结束语应像豹尾，简短有力。
生５：我还是觉得臧克家《老哥哥》一文的结尾值得我们学习：“又是秋天了。秋风最能吹倒老年人！我已经能赚银币了，老哥哥还能等得及接受吗？”
师：大家做了非常好的总结，关于结尾的要求我也进一步用四个字来概括一下（板书）：揭旨升华。“揭旨”就是揭示主题；“升华”是指使情感、境界能进入更高层次，耐人咀嚼回味。为了便于大家理解，我将写人记叙文的要求最后浓缩成五个字（板书）：格、事、脉、戏、情。“格”就是写人记叙文（其实所有文章都这样）要中间大两头小的格式，也就是说是起、承、转、合的基本模式；“事”就是要有特定的事情，具体的描述；“脉”就是血脉相连，所写的事与事之间有内在联系。这三个字体现了文章的基本要求。“戏”就是记事富有戏剧性，有跌宕起伏、扣人心弦的情节；“情”就是字里行间饱蘸感情，用真情撞击读者心扉。
语文作文讲评建议【三】
春天到了，春姑娘迈着轻快的脚步向我们走来，我建议同学们到太仓的金仓湖公园去走一走，看一看。
一走进金仓湖公园的大门，眼前就呈现出一副如诗如画的景象，让你陶醉其中，正面是一望无边的金仓湖，湖面波光粼粼，湖中央还有一座小岛，小岛上全是碧绿色的大树，如同一片森林。听说这湖是人工挖掘的，真是来之不易。
就在我欣赏的时候，突然，一阵香草味迎面而来，我忍不住左一看，哇！好大的一片草坪，在春姑娘的吹动下，小草们翩翩起舞。在离草坪不远处有一座四角小亭子，还有几间可爱的小木屋，人们玩累了，可以去那里休息一会儿，如果下雨了，到小木屋里去避雨。
我往对面一看，原来右面是小朋友最爱的游乐场所。那儿有两棵粗壮的人造树，在树与树之间有一条晃动的吊桥。勇敢的你也会走上去，你往下看原来树的另一端，聪明的设计师布置了一个用冬青树围成的小迷宫，在迷宫的区域内，有吊环，踩板，木桩……让你既练了胆量，有从中获得快乐。走出迷宫，是一个光滑的水泥地，在中央，有3个旋转椅，坐在上面轻轻一转，觉得整个世界都跟随着转动起来。
接着还有很多玩的，我就不一一介绍，你们还是自己去玩一玩，看一看吧。
