大家知道我心目中的学校是什么样的吗?好的!请听我慢慢道来。
我心目中的学校是个学习的最佳地方。这儿的学生个个聪明可爱有礼貌!你瞧!那儿有一群学生在讨论问题呢!这个在解方程那个在算分数!然后在统一起来,就成了一道正正确确的题目了!因为,他们知道该讨论的问题就该团结起来讨论!不好!那里有两个学生撞在一起了,快去看看吧!“对不起!是我不好,没看清路,撞到你了!”另一个学生说:“应该是我不好!急急忙忙地冲向教室,所以就撞到你了!”我听了之后向他们投向赞许的目光!
我心目中的学校是一所美丽的学校。你看!这儿的风景秀丽!春天有五彩缤纷的花花草草,像一个花园似的!空气十分新鲜!冬天有塔松,既不怕热也不怕冷,它呼出空气让我们来吸收,我们呼出的废气它来吸收,真是我们的好朋友!
我心目中的学校是一个好玩的地方。这儿有几百种游戏,你的作业做对了的话只要通过游戏的智能提问就可以尽情地玩游戏了!但,你上课时不能总想着这些游戏,否则,你将无法通过智能提问!也就无法玩游戏了!
这就是我心目中的学校!你们知道了吗?轻松的学习,好玩的游戏加上幽美的环境!
我们都即将毕业,我们都要迈入一个新的学校。我在心里,对这个新的学校有诸多美好的想像——
我希望这个学校校园环境要优美一些,有绿树红花,有鸟啾蝉鸣。当我们背着书包走进校园,眼前便是一片绿意,有鸟儿向我问好,有风儿轻抚我的脸庞,有花儿向我点头微笑。下课后,我们疲劳的身心会得到放松,下课即赏花,快乐的时光,美好的童年。
我心目中的学校,设备一定能先声夺人。这个学校肯定有优雅大方的教学楼,窗明几净、冬暖夏凉的教室,新式齐全的教学设备。一定还有绿草如茵的操场,灵活美观的健身用具……学生们在这里,一定会感受到学校的美好。
一个好的学校除了环境、设施要好之外,还有什么重要呢?对了,就是这个学校的师资力量!我心目中的学校,老师们一定都是最棒的。他们不管是语文老师、数学老师、英语老师,不论是亲切随和,还是严厉认真,都是一心为学生好,一心想让学生成材。他们在课上严肃认真,课下就像我们的大哥哥、大姐姐一样,为我们讲解知识,化解疑难。他们上课时思维敏捷,教学经验丰富,让我们在知识的海洋畅游,在知识的世界徜徉。我们将成为最好的伙伴。老师们一定会不遗余力地教好我们,让我们体会到学习与获取知识的乐趣。
要知道,学校是我们获取知识的地方,是我们的第二个“家”。我们要明白:知识改变命运,学习是理想最厚重的载体。好好学习,是实现目标的“阳光道”。不管学校的条件如何,一切还是取决于自己。“师傅领进门,修行在个人。”所以,我要好好学习,争取让自己能够自信地跨入我心中理想的学校。
我相信,那一天终会到来的!
北干初中,地处风光旖旎的北干山下,是一所规模较大、设备较完善的现代化中学
走进校门,第一眼看到的便是一个半圆形的大广场。广场是由米色、蓝色的砖铺成的,两边各有一个小花坛。再往前看,就看见一幢很高的小楼,那就是我们学校的观光楼了。
往里走进去,右手边的墙上,贴满了我校自建校以来历年所获得的奖项。
把目光左移,就到了我校的图书馆了。图书馆环境清幽,内有藏书46000余册,全国性报刊杂志达100多种。在拥有这么多书的图书馆内看书,可真大大丰富了我们的知识。
走出图书馆,向右转,走上几节台阶,就到了我们学习的地方——教学楼了。教学楼共有四层,我们的教室便在第四层的最东边。
教室长约8.5米,宽约6.5米,高约3米,前后有两扇门门两边都是窗户。在教室的前面,是黑板和多媒体。上课时,老师可以用多媒体教学,这样一来,我们的学习就更加方便了。
教室里共有48张桌子,我们每天就是伏在这橘黄色的桌子上学习的。
教室的后面,是我们班同学出的黑板报,还有时钟。时钟“滴答滴答”地走着,仿佛在提醒我们,要珍惜每一分、每一秒。而从黑板报上,我们可以了解到更多课本上学习不到的知识。
我们在这教室里学习。在这教室里,有我们沮丧的声音,也有我们的欢笑声;有我们朗朗的读书声,也有我们时刷刷的写字声。
从教室的窗子向右望,可以看见2号教学楼,有15个教室。在2号教学楼东面是综合楼。综合楼上有实验室、微机室、音乐史等教室。2号教学楼的西边,是我们的操场,上有长250米的环形跑道和篮球场。
走下教学楼,来到学校最南端,那里就是我们学校较为集中地绿化地区了。
在两片绿草地中间,有一个小的圆形场地。圆形场地和校门口的广场一样,也是用蓝白相间的砖铺成的。草地边还有用石头铺成的小路。
圆场中间是一个圆形的大花坛,坛里种着花和一棵大树。树的左边,是一排成半圆形的石椅。石椅上方,是用木头做成的.架子,架子上爬满了藤。我们班人便用一句话形容了那里:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。“
诸如此类的绿化还有许多,如食堂边的规划从,操场一角的桃花从,2号教学楼边的石榴树,都一样有着自己的故事。
校园,永远不应该是楼群的简单拼接,也不应该是知识的简单传接。它的一棵树、一朵花、一块石头,都应该有自己的故事,不同的故事。这里不仅是我们学习的地方,也是把我们的青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。
这里不仅是我们学习的地方,也是把我们青春留住的地方,是留在心灵深处的一份永远的怀念。
当我们从稚嫩的孩童时期走过,来到了成长中的青葱岁月;当我们从陪伴我们六年的小学走出,进入中学,即将开启一段新的旅途;我知道,我长大了,就像一粒种子,已长成了一株树苗,还在慢慢的成长着。学校,是我们生命中重要的一环,它见证者我们的努力,我们的变化。我,已经进入了一个新的学校——××××。
学校门前有着两棵参天大树,像是预示着我们以后一定会成材。进入学校,就是一片生机勃勃的景象。一棵棵绿树投下一片片树荫;竹林指引着我们,使我们坚定,挺拔;小草正如我们这些学生,正在茁壮的生长着。
而除了这些植物,一座座教学楼也吸引着我们。
高大的教学楼矗立在校园里,不同的学生每天进进出出的,给高楼增添了些许点缀。
教室里的桌椅摆放的整整齐齐,室内宽敞明亮,黑板上经常六只一些白色的字迹,这些自己像是代表着老师,代表着老师辛勤的身影。
学校内总是干干净净的,这也是学生们的劳动成果。
学校更让我感到钦佩与喜爱的不仅是校内环境,还有那些箴言。
“不比成功比进步”这可不是说说的,这句话更激励着我们努力学习,天天向上,力争上游!
一个人如果要成为一个有用的,能为社会做贡献的人,就需要好好学习,如果要学好知识,就必须拥有一个好老师,好学校。也许中学只是我人生中的一部分,也许老师只是人生中的过路人,但他们会永远埋藏在我心中,因为他们对于我——对于我们,将会有非凡意义。
我们每个人都读过书,我们所在的校园都不一样,每个校园都是那么的丰富有趣,我的学校也不另外,而且她一年四季都很美,不信你来看看。
春天,学校的花草树木各个就像刚睡醒的小姑娘,还揉着自己惺忪的眼睛,过了一会儿就活蹦乱跳了,柳树姐姐边梳理自己的头发,边往镜子里观察自己的美发,为自己的漂亮咯咯的笑了。花朵妹妹随着风婆婆放出的歌声跳舞,啊!你瞧那舞姿多么美丽动人,小草笑出了脸,树伯伯的孩子们也跟着跳起来,跳出了嫩叶,跳出了叶脉,跳出了一个个绿油油的小叶子。
夏天,知了在树上叽叽地叫,小花小草和树叶们都被太阳公公烤得低下头来,恳求它能不能别再烤我们了。但它们还没说到一半就被一阵响亮的读书声给打断了,仔细一听,原来是少先队员们朗朗的读书声,各种读书声交汇在一起成了一曲悦耳动听的歌,让校园里变得生机勃勃。
秋天,风娃娃来捣蛋了,她把大树妈妈的孩子都摔在了地上,又把少先队员的红领巾给拿走了,过了一会儿又把小草姐姐的衣服染成了黄色,“真调皮”小花妹妹大叫,突然“啊”的一声,原来风娃娃把小花妹妹的漂亮花头发给剪掉了。
冬天,寒风吹打着学校里的窗户,外面白皑皑的一片,这时许多小朋友出来了他们跑到操场上,唱啊,跳啊,有的堆雪人,有的打雪仗,有的打羽毛球,有的跳绳他们身着五颜六色的服装,好一幅生动美丽的画卷,把学校变得生机盎然,光芒四射。
这就是我的学校,我爱这个学校,更爱她的一年四季!
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