不去盲目跟风作文【一】
那天，我去了一家我之前很喜欢的饭店吃饭。可是到了门口，才发现他们家的饭店风格彻底变了。原来，店内的桌椅摆放十分整齐。桌子和椅子虽然都是旧的，可是看着十分朴素、舒适。而现在，桌子和椅子都变成纯白的了。店内的屋顶上挂上了黄白双色的LED灯。还摆了一个小沙发在旁边。上面堆放了各种各样的玩偶，都是粉色的。是的，很漂亮。可是总感觉哪里不对，仿佛视觉疲劳的感觉。
在那一天里，我连续看见好几家奶茶店、沙冰店、咖啡店都是这种风格。甜品店这种风格也就算了，一家烤肉店也要弄得粉嫩嫩的吗？
这种盲目“跟风”真的好吗？创立这个风格的人一定是最成功的，第一个吃螃蟹的.人才是最勇敢的。因为他第一个想出并且进行了实践尝试。
有能力的老师上课从来不怕别人听课，原因就是自己的课不怕被别人学走。讲的不仅是课，还是思维。第一个创立者的思维是别人永远偷不走的精华。
“偷”走的东西永远不好用。因为精华是“偷”不走的。课外班就是一个最好的例子。我曾经也因为班里的学霸上了一种奥数课后，我也“跟风”去上了。可是我并有什么提高。当时我很生气，也很纳闷，便发了一晚上的牢***。现在，我才知道，我没有自控力，太多人的班级不适合我。
巴菲特说过，一定不要跟风。因为根本跟不到好处。更不要有：别人干这行可以干好，那我也干这行的想法。要有自己的看法，寻找自己的风格。
“跟风”会害人。“跟风”就是一股泥石流。不坚定自己的风格就很容易被卷进去，一去不复返。
不去盲目跟风作文【二】
中国有句俗语叫：少数服从多数。可是，并不是多就证明这条路是对的。盲目的听信权威往往会落入陷阱，还不如实事求是，用双眼去发现。
摆脱盲从，学会创新。有一片沼泽地，十分危险。一个人要穿过它，左跨右跳，竟找出了一条路来，可好景不长，不一会就陷下去了。第二个人看到脚印，以为这是一条安全的大道，便放心的走了下去，最后也陷入了泥中。很久以后，又有一个人路过这，看着密密的脚印，以为已经有这么多人走过去了自然不会错。于是放心的走了过去。结果可想而知。路并不是走的人多才安全，沿着他人的脚印，盲从众人弄不好会掉入陷阱。盲从必将庸碌的过完一生。那些被众人奉为神仙的张悟本、李一等被人们盲目崇拜，可当闪耀的光环摘下后，他们只是几个凡人罢了。所以，不盲从，学会用创新的眼光看万物。
实事求是，相信自己。亚里士多德的观点物体下落快慢由重量决定。被人们信奉了两千多年。可两千年后，伽利略不畏权威，坚持自己的看法，提出自由落体学说。伽利略的成功不在于他有多大胆，而在于他相信自己，拿出事实。一个蜡苹果怎么会有香气，可当问到众人时，只有一人肯定的回答，没闻到。不相信自己的鼻子，只坚信一个常识：苹果是有香气的。这正是不相信自己的表现。一个人连自己都不信，又还能相信谁？
敢于实践，用心发现。当蜡苹果拿到众人面前，一个人看出了其中的端倪，疑惑的摸了摸：这是苹果吗？他长了一双善于发现的眼睛。相比于他，回答没闻到的人思维就略显肤浅了。敢于实践，发现生活中的问题，才是求实精神的升华。牛顿善于发现，发现了万有引力定律。哥白尼挑战权威，推翻了地心说；居里夫人几年如一日，发现了镭。只有敢于实践，用心发现，才能到达成功的彼岸。
人的常识不一定都是对的，权威、众人所走的路不一定都是无误的。实事求是，敢于实践得出的才是自己的，才是适合自己的。何必盲从他人？长一双慧眼，让事实说话。
不去盲目跟风作文【三】
??不去的记忆_1500字我不喜欢春，春太妩媚；我不喜欢夏，夏太成熟；我不喜欢冬，冬太寒冷。我只喜欢秋，夏天就要结束了，秋的气息正在铺天盖地的扑来。
落叶如一只只蝴蝶悠然而又潇洒地在空气中飞舞，那就是秋。轻柔爽朗的秋风吹过我的脸庞，我便会感到一种被她爱抚的喜悦，会情不自禁的去欣赏她，去静静聆听她那温柔的话语。
在这个忧伤的秋天，我们终于迎来了“第三届乡村励志行”活动。这项活动可以磨练我们的意志，增强我们团体合作意识，可以使我们在以后的学习生活中更融洽。但是听高一级的哥哥姐姐们说，这项活动路程遥远，土地坑坑不齐，好多同学都坚持不下来便掉队了，有的同学虽坚持了下来，但脚上却磨起了一又一个的血泡。其实我有点胆怯，我胆怯自己坚持不下去，会影响班里的总成绩。可看到同学们那友爱的眼神，我便毫不犹豫的决定“我参加”！
远足的那一天，我们初二级部十二个班，班班一面大红队旗，近六百名学生排成一列，充满期待的`出发了。路上我们的队旗迎风招展，我们的步伐整齐而轻稳，路上的行人们还不时向我们投来赞许和羡慕的眼光。同学们高兴的唱着歌，手牵手地走着。可是这样的好景却不长，走了不到一个小时，同学们便有的喊脚痛，有的喊腿痛，当然我也不除外，我的脚也在隐隐作痛。好多同学都在不停的问老师还有多远，老师的回答只是快了，再坚持一下吧！我们班那些身体好的同学主动提出帮身体弱的同学背包，可是都被拒绝了。因为我们知道这小小的伤痛根本不算什么，这小小的困难也不会难倒我们。再说，我们看看老师们，一路上帮我们拦车，让我们安全的过马路，老师们年龄比我们大，身体也没我们轻巧，他们能坚持，我们怎能轻易放弃呢？同学们男女配合，互相帮助，彼此之间相互鼓励，这似乎让我们感受到：我们不是一个人在战斗，而是整个班集体在战斗，胜利了，便是整个班集体的荣誉！
我们同学们之间互相搀扶，终于登上了幻想中的山顶。站在山顶上，我的眼中已含满泪珠，这是我们团结的成果，这是我们合作的成果。我们拍照后，就准备下山，可同学们早已精疲力竭，再也没有信心能走着回去。山下的救护车，是我们曾经多么害怕的一辆车，可当时我们真的是累了，不想放弃能坐下来休息的地方。这时，班主任老师似乎看懂了我们的心思，但她不想让我们失去这次磨练意志的机会，便说：“同学们，人的潜力是无限的，让我们跑起来，相信自己，更要相信整个班集体”。听完班主任老师的话，我们似信非信，因为我们无法想象怎样用将要起泡的双脚完成回校的路。可老师那信任的眼神，让我们有了动力；同学们地一句鼓励，让我们充满了斗志。班主任的这次提议，让同学们眼神里多了一份信任，多了一份友善，多了一份团结。同学们忘记疼痛的奔跑着，我们班的同学彼此给对方一个肯定的眼神，然后高举着队旗，完成最后的冲刺。别班的同学都张着嘴吃惊，他们想不到我们会如此团结，就这样我们在初一弟弟妹妹和高高在上的校长的掌声中回到学校。那一刻，我的眼里又泛起了泪花。这不是心酸而是感动。
在这个忧伤的秋天，同学们在远足中获得了真挚的友谊，真正体会到了人的潜力是无限的。如果把所有精力投入到学习中，我们哪有破解不了的难题，哪有战胜不了的挫折呢？我们爱上了秋天的充实、淡泊、宁静，也为这次“乡村励志行”画上了圆满的句号。
不去盲目跟风作文【四】
高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。”在暑假里，我读了一本书，叫《鲁滨孙漂流记》，这是一本蕴含着许多人生哲理的一本书。
这本书讲的内容是：鲁滨孙是一个热爱航海的人，他抛弃了富有的家庭，独自踏上旅程。可不幸的是，途中遇上大风，把他吹到了一个荒无人烟的孤岛上。于是他开始了孤岛生活。他救了野人“星期五”；在孤岛上，他开垦荒地种植，圈养动物，学会养活自己。有一天清晨，鲁滨孙被“星期五”喊醒，原来有一艘英国船只在附近停泊着。他发现这艘船上发生了叛乱，水手们绑架了船长。鲁滨孙和“星期五”救出了船长，船长愉快地答应带他们回英国去。鲁滨孙乘这艘船在海上航行半年后，终于回到了英国。结束了他28年的孤岛生活。
我很喜欢鲁滨孙，因为他在迷茫中学会生存。他很勇敢，聪明。在我们的社会上，许多的孩子都在父母的溺爱中成长，被父母宠着，不会独立。拿破仑将军曾经说过：“人多不足以依赖，要生存只有靠自己。”同样的，如果我们事事都过多的依赖着自己的朋友、父母这些人，当我们要独立生存时，就无法适应这一切。但若反过来说，我们平时自己就生活的独立，那么，我们在遇到一些突发事情时就能够独立面对，并以冷静沉重态度去解决它。就像一些人，爸爸妈妈不在家时，自己不会煮饭吃，等着爸爸妈妈回来，宁可饿肚子，也不自己动手。相反，有些人不是，他们就像鲁滨孙一样，学会独立，自己养活自己，而不是过着衣来伸手，饭来张口的日子。
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了28年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不平凡的事业。这本书教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。
我会记住这本书，我也会随着它一起成长，独立生存！
