我们班的班主任郑老师有着一双火眼金睛,每天还会穿着各种各样的衣服来学校。
郑老师的眼睛可不是一般的厉害。从一年级开始,就对我们地上的小垃圾严格把关。记得有一次上语文课,郑老师在黑板上写好粉笔字,转身继续上课,脸上的笑容却突然消失了,难道又要放大招?果不其然。她把手指在我的地面上:“胡轩乐。你地上有纸。快把它捡起来!郑老师马上要发火了,我低头看了看,发现只不过是一片小纸屑,害我白白大惊小怪了一场。
郑老师的眼睛也能发现我们考试偷看别人试卷。有一次考试,教室里十分安静,连一根针掉到地上的声音都能听得见。此时此刻,郑老师在看书,根本没法管我们。但是,有两位“不知好歹“的同学居然趁这会儿偷偷抄对方的答案。
郑老师的眼睛可不是吹的,她早已看到了刚才发生的事,可能过一会儿他们就要尝到苦头了。
郑老师迅速的抬起头,生气地瞪了一下他们两个,并重重的拍了一下桌子:“你们再看一下就给我出去”!他们俩一定被吓得冒了一身冷汗不敢再看一眼了。我很佩服郑老师能有一双这么亮的眼睛,什么都能看得见。
郑老师的眼睛就像是两台高清监控,一点小细节都能看得清清楚楚。
我遇到过很多老师,其中一位老师很特别,我称她为“变脸”老师,那就是我们可爱的丁老师。上课一脸严肃,下课眉开目笑,虽然脾气千变万化,但是心地善良。
丁老师头发很长被染过色,一双大眼睛。长了一张很会开玩笑的嘴巴,下课就和我们开玩笑,但是上课就不一样了。上课讲关于对学习有帮助的故事,有的时侯讲的故事会把我们逗笑了,如果我们不听话她会很严肃的说:“不准笑,再笑作业翻倍!”我们就控制自己,都装出一本正经的样子。我心想:丁老师翻脸比翻书还要快啊!
课堂上,丁老师经常变脸,有一次老师在绘声绘色的讲课,突然老师发现我前桌在玩,老师来到了座位前,丁老师把手伸进桌堂里,发现有一把打子弹的玩具枪,老师立刻变了语气,大声说到:“你给我站着听课!”到了下课,那位同学主动去向老师承认错误,老师一脸微笑说:“下次不要做小动作了,老师把枪还给你。”
如果我要画丁老师漫画,还真不知道怎么画,因为她的表情是永远变化着的,不过大家都挺喜欢她!
"慧慧,慧慧,聪明又智慧。"我的班主任郑老师那才叫真正的智慧啊!时时给我们来个措手不及。
郑老师的眼睛大大的像两颗小樱桃,眼神还特别好,站在第一排就可以看到最后一排地上的垃圾。就像孙悟空,一眼就可以看透人心。
有一次,我偷偷带了鸡翅过来准备中午吃。我把鸡翅藏在米饭里,藏在汤里,自以为藏的很好了。但是并不是这样的,最后还是被郑老师的火眼金睛看出来。这招郑老师的火眼金睛没有人是可以躲过的。一眨眼,郑老师就闪到了我身边。半开玩笑地说:"哟!什么东西那么香啊。"我听懂了里面的意思,羞愧地低下头承认了错误,郑老师也再三地批评了我。就算我不说,郑老师也知道。因为他那双火眼金睛是谁也逃不了的。"东西给我交出来!"郑老师盯着小朱。小朱却不说话。这下老师要散发他的绝招了!他盯着小朱,眉头紧皱,瞪大了双眼。看来这老师要发飙了呀!他扫像小朱的抽屉,好像眼睛里发出了一束红激光。红激光扫着终于扫到了小朱抽屉里的玩具,并且一把抢过玩具:"上课你还玩,没收!"小朱很无奈:"我的玩具呀!"我想说"小朱,你是逃不掉"孙大圣"的火眼金睛的!
郑老师的火眼金睛对我们可严厉了,但同学们打心底知道她这是对我们的关爱,我喜欢我们的--"孙大圣"。
“砰——砰——砰”,上课了,走廊里传来了一阵熟悉的脚步声,我们便知道,我们亲切可爱的“大熊猫”老师来上语文课了!
大大的眼睛,特适合做侦察兵,一瞬间就能扫视教室里的一切,没认真听课的同学在她眼里都一清二楚。肥胖的身躯看起来略显有点笨重,再加上讲课时生动有趣的样子,即使是“有两个孩子的学校老教师”,在别人眼里,也像是一只萌萌的大熊猫。这,就是我们的语文老师——“大熊猫”陈老师。
“大熊猫”老师上课的时候总会讲些有趣的小故事,有时令我们哈哈大笑,有时让我们毛骨悚然,有时也会使我们感动万分。有些时候,还未听到下课铃声,陈老师便会与我们分享她的童年趣事,她那天真烂漫的笑容,就像一个还没长大的孩子。她怀念地讲,我们好奇地听,一切是那么和谐……真希望时间凝固在那一刻!
众所周知,大熊猫有大大的黑眼圈。顾名思义,“大熊猫”老陈师当然也少不了这“标配”。每当语文早读时,陈老师站在讲台上,我们都能看到她明显的黑眼圈,说真的,真让人心疼不已。偶尔,老师也会承认:“我昨晚批改作业、试卷到深夜十二点多,实在有点困。”“大熊猫”老师操劳困倦的样子,让我时不时有一份冲动:送上一杯暖茶,或者给一个爱的抱抱,可以温暖一下老师的心窝。
大熊猫是国宝,而这位“大熊猫”老师也是我们心中的“国宝”老师。她有时像一位老顽童,有时是一位慈母,无私地为学生奉献。她,更是一盏明灯,照亮我们前进的方向。
“嗦哆来咪来哆哆哆,嗦哆来咪来哆来来咪……”练琴房里又传来轻松明快的《Summer》,把我们带入了绿意浩沛的田间、漫天散花的原野、浪花飞溅的海边,让我们双手托着下巴,眯着眼睛,享受着迷离的夏风……
琴房里巨大的三角钢琴上,有着88个或长或短、或密或疏、黑白相间的琴键,只见那一双肉肉胖胖的小手,在黑白琴键中灵巧地跳着芭蕾。忽而快速跳动,演绎一幅高山流水的画面;忽而指尖跃起,如礼花般在空中绽放;忽而从低音滑到高音,绽开一路玫瑰色的风景;又从高音徐徐降落,像散落了一地珍珠,细碎却泛着光泽。
这双手的主人,就是我的钢琴老师刘老师。刘老师是武汉音乐学院毕业的高材生,她不像其他人笔下的钢琴老师“瘦瘦高高的,长发披肩,再穿个长长的白裙”。我的刘老师可以用“圆”来形容,圆圆的眼睛,圆圆的脸蛋,圆圆的身材,还有那双圆圆的会在琴键上跳芭蕾手。这双手不仅会跳舞,还是温暖的、严厉的、灵巧的、柔软的,她陪伴了我四年时间。
刚开始学琴的时候,刘老师告诉我,一定要注意手型,弹琴的时候手臂和手背要成一条直线,手不能垂到钢琴上,手心中要像握着一个鸡蛋。我经常是不能把手立起来,双手按在钢琴上弹,这时候刘老师用她温暖的手放在我的手背上,帮助我体验手型的位置,体验每一根指头在键盘中起落的感觉。
学到五级的时候,曲目变得单调起来,而且需要左右手配合着弹。我总是练了几遍就不耐烦了,不是谱子记不住了,就是左右手节拍不在一起了。刘老师就用她严厉的“圆”手做成戒尺,我一做错就第一时间拍到我的手背,用她的严厉告诉我,弹钢琴要沉得住气、要耐得住寂寞,每一遍的练习都要用心来感受每一个音符。
学到八级的时候,曲目变得复杂起来,左右手旋律节奏都不一样,在一次次停顿卡壳、一次次节奏混乱的情况下,我又一次失去了迷失了我自己。这时候刘老师柔软的小“圆”手放在了我的后背,她轻轻地拍着我的肩膀告诉我,学习钢琴需要顽强的毅力和坚强的意志,你听到的大师们的高贵优雅的旋律,都是一遍一遍、重复枯燥的'练习中锻炼出来的。有时候刘老师还用她那灵巧的小“圆”手,给我们弹些调节心情的曲子,《Summer》就是其中的一首解压曲。每次听到小“圆”手版本的“嗦哆来咪来哆哆哆,嗦哆来咪来哆来来咪……”,我就像放假时在郊外漫步,特别的轻松愉快。
在和刘老师相处的五年时间里,刘老师用她的双手,像雕塑家一样,把我塑造成了一个喜爱音乐,喜爱生活的小姑娘。我时常坐在琴前用我的手来表达我的喜怒哀乐,当然我还能感觉到刘老师温暖的手就在我的手背上,柔软的手就在我的肩头。
今天我想给大家介绍一位老师,她温柔、暴躁、知识渊博且多面化,她就是我们的数学老师——刘军。
她眼睛非常大,一眨一眨亮晶晶的,像一颗活泼可爱的星星,中等个头,有一头乌黑细长的秀发,平常喜欢穿休闲装,基本没见过她穿裙子,风风火火的像个女汉子。她温柔时像一只小绵羊,软绵绵的像棉花糖;可发脾气时,就像一颗定时炸弹,砰地一声就爆炸了,经常把我们吓的浑身一哆嗦,所以我们给她起了个名字叫做“温柔炸弹”,为何如此呢?请听我细细道来。
刚开学时,同学们上课回答问题一点也不积极,即使老师点名回答问题,站起来说话声也细细的,老师说我们跟蚊子哼哼似的。第二天老师就想到办法解决了,她拿了一沓卡片说:“表现好的可以得积分卡,凭积分卡可以兑换奖品。”这下同学们开心了,教室里立马炸开了,都乱哄哄的讨论开来,有的说想要免作业卡,有的说想要钢笔……而我在默默观察老师的脸色,只见老师脸色越来越黑,拿起桌上的黑板擦砰地一拍桌子,怒目圆睁,厉声呵斥起我们来,同学们立马收声,不敢再放肆了。
再看前几天,因为国庆节临近,老师让我们到操场上与国旗合影,一会儿让我们举着小红旗,一会儿让我们向国旗敬礼,一会儿让我们趴在国旗周围,与我们说笑,你看现在老师又是多么的温柔。
这就是我们的数学老师,一个“双面派”,既温柔又暴躁,她像一名园丁呵护着我们成长,传授给我们知识,我以后一定会用好成绩来回报老师的!
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