今年寒假,我和范布宁等三个小朋友一起去报了一个“素描班”,除了画架等材料,学费全免,连“学生”也是“老师”组织起来的。哈哈,其实是我想学素描,妈妈帮我组织的,因为她就是老师。
第一节课是教画圆柱。在正式画之前,先需要整理用品:铅笔要削好,画架要搭好,纸要铺好……我高兴得不得了,恨不得直接动手画,还得先看示范吧。先打一个框架,再打线条,深深浅浅……转眼间,一个漂亮的圆柱就诞生了,好像是放在纸上的,超有立体感。因为素描有高光点、亮面、灰面、阴影、明暗交接线五调子,把这五调子表现出来就有立体感了。看着妈妈画,我想:“这简单,看我的!”于是开始学妈妈的样子打框架。但有句话说的好:看事容易做事难。
刚开始打圆柱上面的那个扁圆时就发现:原来这么难!笔好像故意在和我作对似的,怎么也打不圆。而妈妈要求用直线组成圆,我却直线画成了圆弧。这时我一开始的高兴劲全像天边的云被风吹走了一样,无影无踪了。我费了九牛二虎之力,终于勉强画好了我的框架,但“不幸”还是发生了:妈妈说我画得:1、太小;2、结构不对。两个原因就把我的这幅“佳作”PS掉了,并让我在反面重画。这真让我“欲哭无泪”啊!我只好老老实实地看妈妈是怎么画的,然后学着妈妈样用心去临摹,终于又一次勉强把框架画好了。看看范布宁:哇,她画得真快!但我告诫自己:不能急,画得太快会把好不容易搭起来的框架搞糟的。
接下来是在框架里用线条画出明暗,这样就有立体感了。打线条也是有讲究的,线条要打得两头一样粗细,做到“两头轻,中间略粗”为最高境界。但这种线条不是一天两天能够练出来的,这是一点;第二点更重要的是打线条千万不能乱,打出来要一组一组的,并要有在角度的交叉。如先打横着的一组,再打斜着的一组;第三点是线条的深浅关系,如果要浅,则既可以减少线条数量,也可以把线条加深或变浅,除了手上用力不一样,加深或变浅可以用不同软硬度的.铅笔。
最后,我完成了那张作品。看着有些模样的圆柱,我颇有些自豪:这可是我的第一张作品哦!当时自以为画得不错,等到“培训班”结束,看看真是实在比较糟糕的。我的素描旅程作文青春人物素描作文课间十分钟素描作文
一楼是“嫦娥工程”科普展览,里面是一些关于月球的知识。在100年前,俄罗斯火箭之父齐奥尔科天斯基的最大梦想就是跨出地球,遨游太空。100多年前,中国的“火箭”之父万户因同样的梦想而献身。就在2007年10月,我国自行研制的绕月卫星嫦娥1号,承载着中华民族5000年的期盼,奔向了令人魂牵梦萦的'月球。我还在里面看见了月球探测车的模型和“长征三号甲”火箭模型。
二楼是一些发明,有“静电乒乓”、太阳能发电、手摇雅各布天梯、笼中鸟、武松打虎、墙中墙等等。“静电乒乓”是极板上加上高压,由于静电感应,吊挂的金属球被感应上电荷,当电荷积累到一定量时,带有电荷的极板就与金属球发生,首先异性电荷相吸引,这时金属球被吸引到极板上,电荷中和,释放,金属球又被感应上电荷与另一个极板电荷相排斥,金属球被推过去,如此金属球左右摆动并发出“乒乓”、“乒乓”的声音。
我去了宝安科技馆,我知道了许多东西,我很高兴。希望学校以后多举行一些有意义的节目!让我们多学一些知识吧!
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