生活当中实用小技巧作文【一】
中心是文章的灵魂，也是我们写作的目的。生活中的许多事，可能使我们受感染，受教育，给我们以启迪。所受的感染，所受的教育，所给我们的启迪就是文章的中心，有了中心，我们才有明确的写作目的，才有选择材料的标尺。例如：生活中的手足情的美好，使作者深受感染，作者就把它定为《金黄的大斗笠》的中心；生活中，一家三代人的和谐关系及中年人对生活的使命感，使作者深受教育，因此，把它定为《散步》一文的中心，我们在动笔之前，也应先想好，我要写的这篇习作，想表达什么感情？想说明什么道理？想写出我受到什么教育？想告诉读者我受到什么启迪。定出文章的中心，明确自己的写作意图。
生活当中实用小技巧作文【二】
一天，一阵温暖的春风吹过大地，春风吹过小草，小草摇摇晃晃地；吹过小花，小花张开大嘴，正在呼吸新鲜的空气。
小蚂蚁的妈妈老了，她告诉小蚂蚁：“妈妈老了，你应该去帮妈妈找食物。”小蚂蚁想：是啊！时间过得真快啊。妈妈老了，我长大了，应该学会照顾妈妈了。想完，小蚂蚁马上出发了。
小蚂蚁一走出家门，看见小草绿油油的，小花红彤彤的。小蚂蚁看着这些美景，边唱歌边继续往前走着，突然，一个亮闪闪的东西出现在眼前，小蚂蚁以为是吃的，高兴地马上跑过去，结果一块石头，小蚂蚁失望地走了。走着走着，小蚂蚁在一丛摇摇晃晃的小草里看见了一个白色的东西，原来是一根很大的骨头，小蚂蚁开心极了。
可是，这根骨头太大了，小蚂蚁一个人搬不动，他想：“我骨头太大了，我一个人是搬不回去的，怎么办呢？对了，可以叫我的小伙伴们来帮我。于是，小蚂蚁飞快地跑回去，叫上他的\'小伙伴们来帮忙。小伙伴们纷纷夸奖小蚂蚁，然后，他们就把大大的骨头搬到了小蚂蚁的家。
妈妈见了，夸奖小蚂蚁和他的小伙伴们。妈妈说：“我们和你的小伙伴们一起分享骨头吧！”小蚂蚁高兴地跳了起来，说：“好啊！”于是，大家一起快快乐乐地吃了起来。
生活当中实用小技巧作文【三】
从前，有一只没有朋友的小蚂蚁。它每天都想着，怎么才能交个朋友呢？
妈妈说：“你去找知了吧，你可以和它一起去吃树根！”于是，它去找知了。找到知了后，它匆匆忙忙地爬过去，叫道：“知了！知了！我能跟你交个朋友吗？”知了说：“不行，我会爬到地下，你不会。”小蚂蚁伤心地离开了。
过了一会儿，小蚂蚁看到一只小蜜蜂在采蜜。小蚂蚁问：“小蜜蜂，你能跟我交朋友吗？”小蜜蜂说：“不行呀，我一天到晚都要采蜜呀！”小蚂蚁又伤心地离开了。
又过了一会儿，小蚂蚁有看到一只蝴蝶在半空中飞舞。小蚂蚁问：“小蝴蝶，我们能交朋友吗？”小蝴蝶说：“当然了。”小蝴蝶跳起了美丽的舞蹈，把百灵鸟吸引来了，百灵鸟唱起了动听的歌，最后孔雀把鲜艳的羽毛打开了，小蚂蚁开心极了。
生活当中实用小技巧作文【四】
很久以前有一位商人，带着两袋大蒜，一路跋涉到了阿拉伯地区，那里的人从来没有见过大蒜，更想不到世界上还有味道这么好的东西，因此他们用当地最热情的方式款待了这位精明的商人，临别的时候还送给他两袋金子作为酬谢。
另一位商人听说这件事后，不禁为之心动，他想：“大葱的味道不是也很好么!”于是，他就带着满满的两袋大葱来到了那个地方。那里的人同样也没有见过大葱，他们觉得大葱的味道比大蒜的味道更好。
当地人更加盛情款待了这个商人，在为商人送行的时候，这里的人一致认为，用金子远不能表达他们对远道而来客人的感激之情，经过再三商讨，决定赠给这位朋友他们最喜爱的东西——两袋大蒜。
请根据上述材料，自选角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
解析：两袋大蒜在某些人的心理竟然比黄金重要，可是同样的东西在不同人心里的价值往往是不一样的，在端正自己态度的同时，多去考虑别人的需要与想法，是得到成功的必要条件。
生活当中实用小技巧作文【五】
写事就要把要素交待明白，读者才能没有疑问，所谓的六要素即时间、地点、人物、起因、经过、结果。有一样要素没交待明白，读者心中就会涌起一个疑团。当然，交待要素不能像回答问题，应做到巧妙灵活，有的地方还可以用暗示的方法，例如“凉风一起，蟋蟀叫了。野菊花开始盛开……”虽然，作者没有明确地点出时间，但通过“凉风”、“蟋蟀”、“野菊花”这几处暗示。我们很快就明白，这是秋天，看，作者的要素交待得多巧妙啊。
生活当中实用小技巧作文【六】
写作文，最关键的事情是选好作文的.材料，没有好的材料，作文很难写好。我们同学动笔写作文之前，往往对所写的材料缺少一个比较和筛选的过程，因此，选出的材料不精。如何比较和筛选呢？首先我们要依据文章的中心，把能用的材料，尽量多地收集和回忆出来。做到尽量多地占有材料，在此基础上要从以下几点下功夫。
1.选出自己最动情的材料。作文要拨动读者的感情，而要做到这点，首先自己要先动情，因此，要选择那些最使自己高兴，难过，激动，愧疚的事来写，也就是选择曾使自己动情的材料来写，自己所选的材料都不动情，如何能打动读者呢？ [page]
2.要选出最新颖的材料。作文的灵魂是创新，因此，材料也应给读者以新鲜之感，要通过分析比较，筛选出最新鲜，最有新意的材料，特别是选择出具有时代特色的材料，这才能使读者耳目一新，我们的课文，在这方面无疑给我们做出了很好的榜样，我们应加以学习和借鉴。
3.要选择不引人注目的小事来写。不少同学写作文，总认为事越大越好，越惊天动地越好，当然，大事，惊天动地的事能吸引读者，然而生活中遇到这种事的几率简直太少了，大多是平凡的事，然而正是这些小事，却也能反映社会的风貌，我们应锻炼自己捕捉小事的能力，用小事说出大道理，做到小中见大，例如《金黄的大斗笠》和《散步》两篇文章，无不是选择生活中极其平凡的小事，但却说出了很深刻的道理，这就是我们最好的学习榜样。
生活当中实用小技巧作文【七】
从前，有一只小蚂蚁，它不但漂亮，而且助人为乐、不怕困难。有一天，小蚂蚁看见一位雄壮的老鹰站在那高山顶上喊道：“哇！多么美丽的草地呀！”小蚂蚁听见了，它多么羡慕那只老鹰。它连忙跟妈妈说：“妈妈，妈妈。我也要站在山顶上看那片草地。”妈妈听了笑嘻嘻地说：“怎么可能呢？我们是爬不上去的，傻孩子。”妈妈说完，就去干活了。小蚂蚁十分伤心，转身出去找好朋友去了。它找来了小白兔、小猫、小狗、小鸟……“朋友们，你们说我能爬上高山顶上去吗？”小白兔说：“小蚂蚁，我支持你，你有这份信心，你肯定能爬上去的，对吗？”“对，只要你有信心，肯定能胜利，加油吧！小蚂蚁。”动物们齐声说。小蚂蚁见大家，这么支持自己，充满信心。它连忙自信的对妈妈提出要爬高山顶的事。妈妈摸了摸小蚂蚁的头说：“傻孩子，我说不能爬就不能爬。山太高了，你爬到什么时候呀？”小蚂蚁妈妈生气的样子，它害怕了。于是，小蚂蚁又跟好朋友说去了，好朋友们说：“小蚂蚁，不要怕，你做给***妈看，相信自己，你一定能做到的。”小蚂蚁再次信心百倍的回到家。这次，他一声不吭，做着自己平常做的事。妈妈见了说：“这就对了吗！别去谈论这些乱七八糟的事。”小蚂蚁随随便便地答应：“哦！”其实它一个字都没听进去，忙着做事。从那时起，它更坚定了主意。晚上，它就偷偷的收拾东西，准备明天一早就出发。时间过的很快，第二天早上小蚂蚁早早起床，偷偷的溜出了门，来到山脚下。当它准备爬山时，天空下起了雨，它仍然不畏大雨继续往前进。太阳出来了，它顶着烈日继续爬。它日夜兼程，一个星期，两个星期过去了。小蚂蚁终于爬到了山顶，从山顶望下去，它也忍不住地说：“哇！多么美丽的世界呀！”它非常高兴，没想到自己居然爬上来了。从那以后，蚂蚁妈妈再也不会阻止小蚂蚁做任何事情，因为它相信小蚂蚁一定能做到的。小蚂蚁呢？也认识到偷走是不对的，它勇敢的向妈妈认错。从此以后，它们过上了快乐幸福的生活。
