今天早上,老师宣布了一个好消息:马上就要去盐城旅游了!我们听了兴奋极了,一蹦三尺高!
随着“轰隆隆”的声响,六辆载我们的大客车来了。我们飞快地冲出教室,排好队,挤进车里。
一路上,到处是生机勃勃的景象,我们唱着歌,不知不觉来到了盐城。
我们首先来到的是新四军纪念馆,来到纪念馆前,只见“新四军纪念馆”六个大字在阳光的`照射下金光闪闪,刚劲有力。左右两边石板上都雕刻着新四军的战斗场面,栩栩如生。进入大门,里面有四大展厅,每一展厅里都陈列着军人的生活用品,记载着一个个动人的故事,还有***、周总理等战斗计划……我在观看中还懂得了许多知识:***在战斗中分四支队,曾有菲律宾、马来西亚、泰国等国家前来支援,作出了重大贡献......
参观完了新四军纪念馆,我们又前往下一个地点??科技馆。
“哇??”。当向导说眼前的宏伟建筑正是科技馆时,我们禁不住发出一声赞叹。你看,科技馆就像无数个镜碎片组成的一小和一大的超级圆椎体,太酷了!不愧是科技馆!走进大厅,我们直接上了二楼,来看4D影片。好狠!戴上4D眼镜,影片中的什么植物、动物都成了立体的了,眼镜蛇、超级昆虫都在我面前舞来舞去,我们吓得连大气都不敢出!
看完了惊险的4D影片,我们又去了科技厅,里面有许许多多的科学展览、游戏。如:龙卷风是怎么形成的,怎样发电等。又做了陶蜗牛,玩了模拟汽车、倒房、与“主持人”对话等。太牛了!接着,我们随着向导看了鱼化石,知道了一些稀有动物长什么样,是怎么叫的,它们的蛋或小籽儿是什么样的……看完以后,扩大了我的科学面。
参观了这些,我们继续去了海盐博物馆。知道了盐是怎么制成的,在哪儿制作的,还知道以前是用一种陶器来制盐的。盐分成海盐、池盐、井盐、岩盐、土盐这几类。
一直参观到5点钟。我们才依依不舍地离开盐城,返回校园。
呵,今天收获可真多啊!到今天我才知道祖国是多么的繁荣富强,科技是那么发达!
今天,我们乘着车子来到了大家期盼以久的盐城公园。我们一拥而上。去“三国水战城”玩了个痛快。一个“轮桥”(所谓的“轮桥”就是用一根根粗壮铁链吊着一个个高度不依的轮子,轮子的下面有一张“五彩斑斓”的网,最下面就是一河,稍微不小心,就会“命丧黄泉”)吸引了我的眼球。我连忙跑上前去,准备试一试。我爬上去,用手抓住铁链,一只脚踩在轮子上。可我刚准备用脚踩在另一只轮子上,犯难了。我的'脚够不到,万一踩了个空门,我可……我越想越害怕,最后“大败而逃”。
“不经一事,不长一智!”我吸取上一次的教训。先看了看整体的结构,总结了上一次的失败原因,又来走“轮桥”。我小心翼翼的爬上去。经一番挫折,长一番见识。我抓住一根铁链,就能踩住一个轮子。“呵,太简单了。”我不由得意起来。“骄兵必败 ”,我差点掉进了河了。我不得不谨慎行事。终于功夫不负有心人,我终于成功了。心中已压不住那种前所未有的“成就”感!
今天,我玩的真开心。
除了捕鱼,艾伯还想做几件更好、更时尚的棕榈叶衣服;他想要一个遮风挡雨的.住所。但他每天净忙着捕鱼糊口,这些梦想又如何成真呢?
他的大脑飞快运转着,突然他想到了捕鱼器。有了这个新装置,他就能在较短的时间里捕到更多的鱼了!而那些余下的时间,他就可以用来做更好的衣服,建个住所。
艾伯决定给自己的捕鱼器取个名字,叫做“渔网”,然后开始找材料来织这张网。
第二天,贝克和查理注意到艾伯没有捕鱼,而是站在沙滩上用棕榈树皮搓绳子。“你干什么呢?”贝克问。
艾伯解释说:“我突然有个灵感,想做个捕鱼器。”
查理嘲笑着说:“要是你这捕鱼器不好使,可别哭着来跟我要鱼吃。”
艾伯没有被查理的话吓倒,仍然继续织网。到这一天结束时,艾伯终于织完了自己的渔网。艾伯拿着渔网朝海浪冲去,几分钟后,他就捕到了一条鱼。
贝克和查理不再笑了。在接下来的一小时里,艾伯又捕到了第二条鱼。两个伙伴惊叹不已。毕竟,他们通常一整天才能抓住一条鱼!
从这样一个简单的行动开始,这座小岛上的经济开始发生巨大的变化。艾伯提高了生产力,这对每个人而言都是好事。
艾伯说:“既然我一天捕到的鱼就可以吃两天,我可以利用隔天休息的时间做点别的事情。能做的事情太多啦!”
1分析论证方法的作用
句式:使用××论证的方法+论证了××观点+效果
具体如下:
(1)举例论证:通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。
格式:使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点),从而使论证更具体更有说服力。
(2)道理论证:通过讲道理的方式证明论点,使论证更概括更深入。
格式:使用了道理论证的论证方法,论证了……了观点,揭示了事情的本来面目,从而使论证更概括更深入,令人信服。
(3)比喻论证:通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。
格式:使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。
(4)对比论证:对比论证的作用就是突出强调。
格式:使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。
(5)引用论证:引用论证比较复杂,这与具体的引用材料有关,有引用名人、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种情况,其作用要具体分析。如引用、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性;引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者往下读。
格式:使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者往下读)
2分析论据的类型和作用
1、论据可分为道理论据和事实论据二种类型。答题要点二个方面:明确论据类型;具体分析作用。这类题目就其实质是考查论据与论点的关系,无论是与中心论点与分论点的关系,都是证明与被证明的关系,所以,规范性答题格式如下:这是……论据,在文中起着证明……(论点,如果有分论点,则写出它证明的分论点,否则写中心论点。)
2、补充论据作为一种新题型正在流行,做这种题目,注意以下二个方面:(1)看清楚要求补充的论据类型,即看清楚要求的是名言还是事例;
(2)补充名人事例要注意字数限制。当然,作为应考,可以准备“勤奋”、“处世”等常见主题的名人事例和名言。名言字数要少,事情要熟悉,不要为求新而准备那些较长名言或不熟悉的名人事例。
3文章提出中心论点的方式
(1)文章标题点明中心论点;
(2)文章开头提出中心论点;
(3)文章结尾归纳出中心论点;
(4)文章中间用某个承上启下的句子提出中心论点。
(5)文章没有直接提出中心论点,但始终围绕……展开论述。
4分析文章的论证思路
首先应该了解一般议论文的结构:提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)。分析议论文的论证思路,其实,就是在段落层次的`基础上加上一些诸如“首先”、“然后”、“接着”、“最后”一类表承转启合关系的词语。做这个题目,尤其要注意开头结尾的表述。
1、开头的内容有:
(1)提出中心论点;
(2)引出论题;以上二个方面,要具体回答出提出中心论点或引出论题的具体方式,有的是通过名人名言、有的是通过名人佚事、有的是通过趣闻笑话等。
2、结尾的内容:
(1)深化中心论点,提出……的结论;
(2)重复或强化……的中心论点;
(3)发出……的号召或劝勉人们……;
(4)补充论证了……。(有时候会考查这方面作用,其作用是使论证更严密。)
做这类题目,就是把文章的引论、本论、结论具体化地陈述出来。
5议论文开头的作用
(1)开门见山,提出中心论点。
(2)针对现实中某种现象(或事例或观点)进行分析,然后提出论点(或提出论题),具有很强的针对性
(3)引用名言提出论点或论题,同时,名言又是证明论点的论据。
(4)由某个故事或事例引出论点或论题,同时,故事和事例又是证明论点的论据。
(5)摆出错误的论点和论据,为下文的批驳树立靶子。
(6)用生动的比喻或故事(如寓言)引出论点,既能激发读者的阅读兴趣,又能把抽象的道理形象化,便于读者接受。
6议论文结尾的作用
(1)深化中心论点,提出……的结论;
(2)强调……的中心论点;
(3)发出……的号召或希望人们……;
(4)补充论证了……。(其作用是使论证更严密)
(5)总结全文,得出中心论点
(6)提出问题,发人深思,其发人去关注或思考某个问题
7议论文写作特点分析
议论文写作特点分析的角度比较多,如修辞手法、论证方法、写作手法等
(1)修辞:
①比喻:把××比作××,形象生动,把抽象的道理形象化,有力的论述了的××论点,便于读者理解和接受;
②排比,增强了文章论证的气势,增强了文章的说服力和感染力;
③引用,引用古诗文,使文章富有文采,同时有力证明了××论点。
引用名言,有力证明了××论点。
④反问:增强语气,发人深思
⑤设问:启发读者思考,强调某种观点
(2)论证方法:参考论证方法的作用谈。
(3)写作手法比较固定,常见的就是:
①举例论证与道理论证相结合(夹叙夹议);
②以……论证方法为主。
穿越百家春秋,寻梦千年淹城。坐了两个多小时的车,终于到达目的地——淹城 春秋乐园。春秋乐园——梦幻奇观含有春秋遗址公园,诸子百家园,春秋九坊,春秋商街,春秋王宫,主题体验区,淹城宝林禅寺,淹城野生动物园,主要的景点。我们从路远南入口进入,参观了霸王狩猎区,春秋版图,农家,道家,医家,墨家,兵家,儒家,法家,名家,小说家,杂家,阴阳家,纵横家,看了画龙点睛,高山流水,掩耳盗铃,南郭先生的滥竽充数的故事和物象。在乐园的最右边,是烟雨春秋水影秀,可惜时间不够,来不及去看,遗憾啊!
穿过仿古商业街我们看到了欢乐水世界,妈妈说等我们玩完了值得纪念的游戏项目就来玩水,哇呼~高兴死了!儿童乐园我来了,碰碰杯,海盗船,枪战,刚高兴的时候下雨了,我们走进了4D影院等了二十分钟后看到了第一场电影——淹城传奇,只有两个词,精彩,刺激。随后我们去玩水上游戏,群雄逐鹿,桥世界,独木桥,独木桩,还有危险的浮漂,像青蛙一样,跳啊跳,普通跳进了水塘,很凉快呢。接着去玩八卦谜旋,穿上袜子,和哥哥姐姐比赛转圈,速度好快,一下子甩出了两个人,我是冠军,哦耶!最后我们去了水世界,上了香蕉船,爬上去,船翻了,在爬上去,在翻,终于爬上去了,我哥哥一上,又翻了,喝了好多水,我再爬,姐姐一上,我们玩起了翘翘板,哥哥眼馋了想拉了上去,结果三个人都被水呛了好一阵子,该是结束的时候了,我们换了衣服,坐上车回家了。今天收获真不小啊!
早晨一起床,就能闻到一股清香扑鼻而来。一棵棵柳树,活像一个个小天使,整齐的排在河塘的四周。柔嫩欣长的枝条随风摆动,好像在摇动着淡绿色的轻纱,为春姑娘的到来翩翩起舞,为新一天的到来而欢呼雀跃,有似乎在窃窃私语,传递着春天的信息。在我们的`心中,它们都是春天的使者,那么飘逸,全身都充满了活力。
盐城的天空那是多么湛蓝.透明。像用清水洗过的宝石一样,蓝的似乎可以发出,可以把人的视线冻结,使之长久地凝固在天幕上的某一个地方。
大团的白云像是特地为蓝天这件外衣所织的一个个小小的饰物,厚厚的.软软的,在天空中不停的美化着。有时像一只活蹦乱跳的小兔子,有时像一匹奔驰的骏马,有时像一只正在啄米的小鸡,有时像一只翩翩起舞的蝴蝶,一会儿又变得透明了,一会儿又变……,真是千变万化。
盐城的夜景更能吸引你的眼球。大街上的美景真是美不胜收呀!
远处的灯光一会明,一会暗,像是星星在眨眼。再看街上路的两排树上.高楼上都披上了霓虹灯,有绿的.紫的.黄的……使得人看得眼花缭乱。站在其中,不觉让人身处仙境。地面也因这些五颜六色的灯光成了五彩大道了。
我爱盐城的美景,等我长大了要把它造就得更美!
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