用汗水为题目的作文六年级【一】
买回的草莓像是经常妈妈精心挑选过的，每一个都那么大，比我的大拇指还要大的多。上端尖尖的，末端圆圆的，大大的，就像平常见到的“鸡心”的形状。“鸡心”的头顶上长着几片绿色的叶子，好像一个害羞的小姑娘戴着一顶绿色的小草帽。
草莓浑身凹凸不平，布满了细小柔软的黑刺。熟透了的草莓是深红色的，像一颗颗玛瑙；没有熟透的草莓有的\'是大红色的，像一个个小灯笼，有的白里透红，像害羞的小姑娘似的。听妈妈说，由于草莓的茎秆软弱无力，支撑不住果实，所以它总是躺在地上，一半受光照，一般贴地面。受光的一面红得发紫，而贴地的一面却是白里透红。
草莓不仅好看，而且好吃。它散发出一种特有的果香味，常常诱得我情不自禁的流下口水，放进冰箱里，过一会再拿出来吃，便会感到清凉爽口，沁人心脾，那汁水比草莓更好吃。
草莓，好看，又好吃，堪称水果中的极品。
用汗水为题目的作文六年级【二】
――康士坦茨?克莱顿
做为一名自愿者协会的成员，我被自愿协会安排到了位于扎伊尔中部草原上的一个村子里。这是一个非常古朴的村子，村子里的民居全都是用泥巴建造的，而村民则全都是赤着脚的。看来20世纪似乎已经将中非这块土地给遗忘了。
这儿的男人们使用的武器仍旧是长矛，而许多村民使用的取火工具则依然是打火石和铁。做为扎伊尔农业部渔业处的一名事务官，我来到这儿的工作就是要尽力改善当地居民的饮食结构和饮食习惯，因为，在他们的饮食结构里，蛋白质的含量极少，而且不仅仅是少，可以说就是极度匮乏。
在我到达那儿的几个星期之后，我接待了我的第一位客人，他的名字叫做伊朗哥?牧邦巴。他是一个身材精瘦而且不苟言笑的人，他有三个儿子，他们全都要依靠他来抚养，而他也一直在尽全力使他们健康地成长。
“我想养鱼，”他对我说道。
“太好了，”我答道，“但是，首先你必须要挖一口鱼塘。”说完，我递给他一把铁锹。要知道，在这个尚处发展中的国家，像这样的村子里，根本就没有推土机或者挖掘机之类的机器。
但是光凭一把铁锹要挖出一口鱼塘来，可没有什么捷径可走，你只能一锹一锹地去挖。你必须把铁锹的头部略微倾斜地放在地面上，接着用脚将其踩进土里，挖起一锹土，然后使劲将其甩到6米或者9米开外的鱼塘边上。接下来，你就得一遍又一遍地重复上述动作：把铁锹的头部放在地面上，用脚将其踩进土里，挖起一锹土，使劲甩出去。在你重复大约50000次这样的动作之后，你就可以拥有一个小型鱼塘了。说实在的，要使非洲摆脱贫困确实还有一段漫长而又艰苦的路要走。
对我来说，每个星期去伊朗哥那里检查鱼塘挖掘的进展情况简直就是一件令人痛苦不堪的事情。每次当我到达他那儿的时候，都能看到他正气喘吁吁地挥舞着铁锹，一下一下地挖着，而那总计需要挖掘50000次的鱼塘也日渐变大，变深。但是，每次当我看到他用他那赤裸的脚将那把薄薄的铁锹踩进泥土里的时候，我都不禁会感到一阵不寒而栗。而当我看到他身上穿着的那身到处是破洞且几乎不能遮体的褴褛衣衫的时候，我的内心就会感到一阵痛苦。同时，一种深深的自责和愧疚的感觉也像数不清的蚂蚁似的在咬啮着我。伊朗哥是想改善自己的生活，但是，这样的挖掘工作实在是太辛苦了。我教他这样做不是等于在把他往死里逼吗？
大约一个星期之后，我终于再也无法忍受了。
“把锹给我，”我对他说道。
“哦，不，迈克尔，”伊朗哥答道，“这活你干不了。”
“把锹给我吧，”我坚持道，“你去休息一会儿。”
他无奈地耸了耸肩，然后将铁锹递给了我。我接过铁锹，便开始挖了起来。“就是这样，”我一边挖着，一边想道，“先把铁锹的头部放在地面上，再用脚将其踩进土里，然后挖起一锹土，最后再使劲将它甩出去。”就这样，我一锹一锹地挖着，感觉它并非像我想像的那么困难。大约挖了二十多分钟之后，我感觉身上开始变得燥热起来。此刻，非洲的天空正以它那种一尘不染的蓝色静静地注视着我，而那火辣辣的太阳则正以它那炙热的光芒炙烤着我。于是，我停了下来，打算脱去身上的衬衫。
伊朗哥见状，以为我打算要离开呢，便立即从附近的堤岸上跳了下来，跑到我的面前，伸手就去拿那把铁锹。
“哦，不，不，”我连忙阻止他道，“我还要挖呢。你还是到那边去坐一会儿吧。”
他再次耸了耸肩，然后便转身走向他附近的玉米田，查看玉米的长势去了。
于是，鱼塘里只剩下了我一个人，光着膀子继续在重复地做着那一套单调而又机械的动作：锹头着地，用脚踩进土里，再挖起一锹土，最后使劲将它甩出去。就这样，一个小时过去了。这时候，我的胳膊开始发出抱怨了，它们可不喜欢将土甩得那么老远。但是，我却不能停下来。因为，我深知，如果我自己都做不好，又有什么资格让村民们去做呢？
想到这，我只好继续挖将下去。又是20分钟过去了，情况变得愈发糟糕起来。这时，我的后背以及肩膀也都变得酸软无力，纷纷加入到了“抗议”的行列，强烈要求我立即停止挖掘，因此，我再也无力将挖掘出来的泥土甩到鱼塘的堤岸上去了。于是，我只好把挖掘出来的泥土一锹一锹地给运到6米之外的土堆上去。哦，非洲的天真是太热了，而今天，则可能是我所记得的最热的\'一天了。即使是偶尔从大草原上吹来的微风也无济于事。而当我低下头注视着我的双手的时候，却发现我的手掌上已经磨出了水泡。
就这样，又过了15分钟，我的双手再也拿不住铁锹了，铁锹摔倒在地上。真的没想到，才仅仅挖了两个小时，我竟然就再也挖不动了。我的这点付出对整个鱼塘的挖掘作用，可以说就是无足轻重，微乎其微。无奈，我只有停了下来，步履蹒跚地爬到鱼塘的堤岸上，瘫坐在刚刚从玉米田里检查回来的伊朗哥身边。
“我想我现在是必须要停下来了，”我有气无力地说。
于是，伊朗哥走下鱼塘，抓起铁锹，又开始坚定地挖了起来。只见他把铁锹的头部放在地面上，再用赤裸的脚将其踩进土里，然后挖起一锹土，最后使劲将它甩出去。我筋疲力尽地躺在堤岸上，默默地注视着他，而尤其让我感到迷惑不解的是，对于这么艰苦庞大的工作，却只能用这么落后的方式来挖掘，他为什么还如此地坚定，如此地有决心？
日子就这么一天天地过去了，转眼，伊朗哥已经挖了三个月了，但是，他仍旧在不停地挖着。他就像是一头永远也不知道疲倦的公牛似的，从没有过任何抱怨。一次也没有！无论是当他那赤裸的脚踩到尖硬的石头的时候，还是他站在鱼塘的中央，要使劲甩两次才能把一锹土甩到堤岸上的时候，抑或是在他病倒的时候，他都从来没有抱怨过。
一天早晨，当我来到他的鱼塘和他握手的时候，我发现他的手竟然像开水一样滚烫。
“你病得不轻啊，”我吃紧地说。
“我知道，”他一边说一边继续挖了起来，
“快停下来好好休息休息吧。”
“不行，我不能停下来，”他回答说，“鱼塘还没有挖好呢，我一定要把鱼塘挖好。”
就这样，又过了几个星期，鱼塘终于挖好了！当伊朗哥最后一次把铁锹插进土里的时候，一口面积达250平方米的鱼塘便呈现在他的面前。接着，我们便向鱼塘里放满了水，然后，将鱼苗撒入鱼塘。完工之后，我们静静地站在那里，望着波光粼粼的鱼塘和欢快地游来游去的鱼儿，我的心里充满了激动。蓦地，我转过身，注视着伊朗哥，然后，抓过他的双手，紧紧地握着，摇着……接下来，我们就像是两个小孩子似的，环绕着鱼塘，奔跑着，追逐着，呼喊着，欢笑着，追上之后，还轻轻地拍一拍对方的脊背。此刻，我们两都沉浸在这口鱼塘带给我们的欢乐里，陶醉在那闪烁着诗一般璀灿光芒的波光里……
六个月之后，鱼塘第一次收获的季节到了。这一次，一共捕捞了44斤重的鱼。这些鱼不仅足够伊朗哥全家人食用，还可以拿出一部分去出售，以换得现金购买衣服和其他生活用品。
哦，这是一件多么令人高兴的事啊！伊朗哥做到了！他按照我的指导，历尽艰辛，终于做成了一件了不起的事儿。就在鱼塘完工的那天，看着伊朗哥那开心的笑颜，我突然意识到，没有谁会比一个为了更好地养育子女，硬是用自己那一双赤裸的脚踩下那薄薄的铁锹，然后端起一锹一锹的泥土并且再一锹一锹地使劲甩将出去达50000次之多而挖出一口鱼塘的人能够更加令我肃然起敬的了。因为，在我的眼里，这口鱼塘分明就是伊朗哥用那深深的父爱挖出来的！
我发现了一位英雄！
用汗水为题目的作文六年级【三】
我首先感受到的，是来自家长的压力。吃饭，玩耍，学习，连小小休息一下的时间都不放过，他们不停的在我耳边念叨小升初的重要。“小升初是你第一个人生的关卡，给我把握住了。这次期末考试很重要，还有你的课外知识要补补……” 家长这么说着。家长开始给我报好多培优班，数学，英语……而且还“病急乱投医”，连美术都给我报了，还说我学的没有别人多。我再也不能每个星期都玩玩游戏，看看小说，看看电视聊聊天了。现在想要就那么十几分钟让我看看小说的想法，都让家长给粉碎了。“等你考试完了，会让你休息的。”家长的这句话简直成了我的动力，让我努力付出，想过年开开心心地玩。奶奶和爸爸，我知道你们望子成龙望女成凤的心情了，我会努力。
老师的努力也带动了我们。临近期末，老师想方设法帮我们复习，给我们想题目，出卷子，印卷子。偏偏最近天气不好，到处都是病毒细菌，老师发高烧却还带病来上课，戴着口罩怕传染给我们。现在的英语老师又有一套新方法，让我们在课堂上边读边写。在课堂上背单词背句子，丝毫不在意这样是否耽误了她讲新课。她会反复在课堂上复习，把上过的内容读了一遍又一遍。她让我们学会抓紧时间，领先别人提高自己。不再像以前的老师完成任务后干坐着等着别人追上自己，而是先完成任务的先去提高，英语课堂上几乎每一分每一秒都没有让我们浪费。并且她的严厉很管用，她完全不怕打学生，能让每个学生都按照她的要求来办。几个不听话的同学被她打过，却也受到过很多鼓励和表扬。在这位杨老师的.带领下，我考到了前所未有的100分。若不是在上课，我会高兴地跳起来，想和家长分享喜悦。老师，谢谢您。
最后还有同学的竞争和鼓励。六年级的多次考试，同学们的分数，给了人一种无形的压力。每次考试完，总是会听到谁又在问分数了。让从不培优或者放弃培优的同学，全部都积极起来了。但若没考好，却也会有朋友来安慰，减少忧伤。我们永远是好朋友。
我的六年级，夹杂着竞争，有着快乐。想到还有半年时间就要和熟悉的同学老师分别，又有些哀伤。每种心情都品尝过一边，也收获了不少。我的六年级，为自己加油。
用汗水为题目的作文六年级【四】
星期日早上，真是放风筝的好时光，蔚蓝的天空，飘着朵朵白云，天空被五颜六色的风筝点缀得更加美丽了。
今天，老师带我们来到学校放风筝，我心情十分激动。我们拿着风筝找一个阴凉的地方坐下，开始制作风筝。老师给我们分发制作风筝的颜料，同学们拿起颜料笔开始往风筝上涂色。我涂的时候小心翼翼的，生怕一不小心把颜料弄到线外，那么整张画就不好看了。其他同学也都很认真的在上色，老师在一旁给我们指导。过了一会儿，就有几个同学在操场上放风筝了，他们涂得很好看，我心里开始着急了，我也迫不及待地想让我的风筝快点飞起来。老师也很激动，她对我们说：“大家快点哦，画好了，我们就可以放风筝了！”终于，我画好了，我还在风筝上面写着自己的愿望“我希望我们全家人平平安安！”然后我也去放风筝了。
一开始，风筝像个喝醉酒的老汉，扭来扭去，慢慢地落下来，飞不高。我又跑了一圈，这次风筝飞得很高了，我心里真开心！天空中有“开心宝贝”风筝，有“熊出没”、“超级飞侠”……真是五颜六色、千姿百态，这些风筝绘成了美丽鲜艳的春天的图画。
看着自己的风筝在空中翱翔，我知道，我的愿望一定能实现！
用汗水为题目的作文六年级【五】
大家好!你们想知道我童年时的一件趣事吗?好吧,我就告诉你们。
记得是在7岁时，我们全家来到了天安门广场，那是一个难忘的春天。我和爸爸、妈妈在天安门广场上一起玩耍着，我跑东跑西地捉蝴蝶。我看见蝴蝶蝴蝶在空中飞来飞去，便想到了放风筝。
我想到了放风筝，就向爸爸、妈妈建议：“爸爸、妈妈，你们可不可以教我放“小鸟”啊？我学会了以后和你们一起放“小鸟”，好吗？
爸爸抱着我说：“当然可以。爸爸的放风筝技术很好的，你要好好学哟。”
我听了心里想：“爸爸的技术很了得，我还是退出吧。不行，我要证明我不是一个没有信心的小女孩！”
妈妈看出了我的心思，说：“孩子，你是我们的宝贝，你一定会学会的，要有自信啊！”
爸爸从车箱里拿出风筝，我兴奋地跳起来喊：“放“小鸟”了！放“小鸟”了！”
妈妈在一边笑着，爸爸拉着我的小手紧紧地攥着风筝线。我拿着风筝线，爸爸让我干这个，我就干这个，爸爸让我干那个，我就干那个。爸爸看我不仔细，就耐心的教我：“先要拉紧风筝，不要松，然后等起风时，把风筝慢慢地拉，最后风筝就会飞起来了。”
我照着爸爸说的做，果然，风筝飞起来了。我开心地嘴都合不拢了。
这次放风筝真是太有趣了！
用汗水为题目的作文六年级【六】
星期六，天气好得出奇，表姐带我去放风筝。
在路上，姐姐说：“今天好像风很小，风筝可能飞不上去。”于是，我在心中想：老天来点风吧。
到了公园，卖风筝的叔叔说：“你们的运气真好，刚才一丝风都没有，你们一来就有风了。”我心中一阵高兴，说：“太棒了，我们一定可以把风筝放的高高的。”
开始放风筝了，我一手拿着线团，一手拉着线，心里、嘴里不停的唠叨：“快飞上去！快飞上去！”，可是风筝不知道是听不懂呢还是不肯听，我要它上去，它偏偏咕咚、咕咚两个跟斗就掉了下来，我心里直骂：你这个臭风筝，再不上去，看我怎么收拾你。但是，他就没有耳朵一样，还没飞高呢又哗啦的掉地下，气死我了。
姐姐结果风筝说：“我来试试。”之间她抖了抖风筝的线，嘿，只见那风筝一个劲“咻、咻、咻”地往上蹿，一会儿就飞的老高老高的，好像一个圆点。
本来，我觉得放风筝实在是简单，只要迎着风，拉着线，这风筝就该飞上天了。这会儿，一面听着姐姐讲放风筝的诀窍，一面按姐姐讲的动手操作，嘿嘿，它好像懂得我的心思，随着我拉线、放线、走动……，它越飞越高，越飞越稳……
嗨！世界上可真是没有一件容易的事，就算放风筝也不是一件容易的事。但世界上也没有做不到的事，只要你做一个有心人。
用汗水为题目的作文六年级【七】
在一个风和日丽的早晨，阳光明媚，爸爸带我到郑飞小区里的公园里去放风筝。
我们一到公园往天空一看，天上好多风筝啊！颜色各异有红色，绿色，黑白相间，白色，紫色……也有不少形状，有三角形，圆形，梯形，老鹰，正方形……这么多的颜色和形状，让蔚蓝的天空变的五彩缤纷。
爸爸把风筝装好以后我们就开始放风筝啦。仲要放风筝的时候，我抬头看了看别人的风筝，心想：别人的`风筝都飞的这么高，而我的风筝还没有起飞，我一定要把风筝飞起来，而且飞的要比别人的那风筝都要高。我正在风筝的前面，拿着风筝线，爸爸在后面拿着风筝。我们同时跑起来，跑着跑着，爸爸就松开了风筝，可是风筝没有飞起来。我们又试了一次，还是没有成功。直到第三次的时候我们终于成功啦。我小心翼翼的放在风筝线，不知不觉我的风筝比别人放的风筝多高了，我心里非常高兴，我们又在这里玩了一会儿就回家了。
今天在这里放风筝，真开心，下次还要来放放风筝的经过使我明白了一个道理，做什么事情只要坚持就能成功。
