小学二年级学生为武汉加油的作文【一】
书名：《窗边的小豆豆》
作者：黑柳彻子
内容这本书讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校退学后，来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下，一般人眼里“怪怪的”小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子，并奠定了她一生的基础。
感受：看了这本书，我觉得这本书有无数的笑声和感动，我也了解到了小林校长是一个专心教育、关心儿童成长的伟大的教育家。在他的.教育和引导下，小豆豆从一个调皮的小女孩成长成为一个有成就的人。从小豆豆身上，我仿佛看到了我自己。我也有很多跟小豆豆一样顽皮的行为，老师也经常教育和引导我。以后，我也像小豆豆一样，在老师的教导下，通过自己的努力，成长成为一个有用的人。我喜欢这本书！
小学二年级学生为武汉加油的作文【二】
一年一度的暑假如期而至，今年的暑假，是跨入小学生涯的第一个暑假。为了让这个暑假过得充实而有意义，我们本着充分学习，充分锻炼，充分睡眠的'目的，一起商讨制定了我们的计划，特地拿来晒一晒，以督促我们更好地落实执行。
【一】学习、阅读、作息、运动计划
一，晨诵。虽然放假，儿子每天还是习惯性的按上学时的作息时间，早上6:30准时起床。每天早晨半小时的时间朗诵《日有所诵》、《中外儿童诗精选》、《会写字的梧桐叶》中的各两首小诗。通过诵读其中清新、经典的小诗，培养孩子的想象力、审美力，让文学经典浸润孩子的心灵，拓展思维。
二，下午、晚上各阅读半小时。诸如绘本类的《蚯蚓的日记》，《圆圆的肚脐》，《神奇校车》，《小绿狼》，《女巫扫帚排排坐》等，自己独立阅读。我在他读后加以引申指导，汲取其中精髓，写出读后感。此项也是暑假老师布置的作业，写5篇读后感，重于修改，发表在博客上。儿童文学类的《笨狼的故事》，《绿野仙踪》，《我和姐姐克拉拉》，《一百条裙子》，《木偶奇遇记》，需要通过对话式、亲子剧场式、倾情演绎式等不同的方式，陪孩子一起共读。共读的过程，作以整理记录。liuxue86.com
三，上午和下午分别半小时上网的时间。孩子可以自由支配。或玩网络游戏;或拜访博友;或浏览自己感兴趣的网页。
四，中午午休不少于两小时。保证充分睡眠，养精蓄锐，提高做事效率。
五，每天择时户外活动一小时。接受日晒，呼吸新鲜空气，适量运动，强身健体。
六，其余时间为自由支配时间。玩魔尺;练字;看动画片;练习口算此为老师布置的作业，每周100道口算题，总共800道;适当预习二年级课程;做手工等自由选择。
【二】旅游出行计划
暑假，我们依然选择出行旅游，亲近大自然，呼吸新鲜空气，彻底放松身心，在游玩中汲取更多知识。
关于选择旅游城市，我们不谋而合，依然选择美丽的三亚，第三次重游。一路行程与度假期间，儿子毛遂自荐与我互换角色，由他担任家长，全力安排具体事宜。我掌控大方向，根据情况适时调整辅佐儿子。这种互换角色，生活中我们经常来做。无形中调动孩子的主观能动性，培养孩子的心，自主决策能力，处事领导能力，辨别是非与变通能力。
在三亚度假期间，学习作息时间，稍作调整。添加晨起海边跑步和傍晚海边散步或游泳。尽享海的浩瀚无际，放飞心情，开阔视野，陶冶情操。
小学二年级学生为武汉加油的作文【三】
老师家有很多书，我随手拿了一本《红楼梦》看，没想到看着看着越看越有味，虽然没有什么很精彩的故事，但却让我认识了一个又一个美丽聪明的大姐姐。在这些大姐姐中，我最喜欢林黛玉。
林黛玉虽然身体不好，经常生病，但她非常爱学习，很有才华，诗作得好极了。有一次，大家作菊花诗，林黛玉拿第一，使大家佩服不已。
读了《红楼梦》，我想到了自己，身体好好的却不爱学习，一天到晚只想着玩，上课也不认真听，有比赛从来不去参加。
以后，我也要向《红梦楼》中的大姐姐们学习，努力学习多看书，上课认真听讲多举手，有比赛要主动积极参加，争取做一个聪明能***好孩子。
小学二年级学生为武汉加油的作文【四】
??中国最美导游加油高中作文那是一个烈日只下火不留情的日子，妈妈因为公司旅游有两个名额，所以她死拖着我说“不去白不去”。无奈我终于屈服了。听她的同事说：“今天的旅游地点是安吉”。安吉？像我这种大门不迈出一步的人，当然不知道，大巴上只能干巴巴听着人家侃侃而谈，我只能和着车子的颠簸毫无目的的观看着窗外的风景。
下了大巴漫步前行，我原本紧蹙的眉头终于松开了。海拔900多米高的山上铺盖着密密麻麻的竹子且层层叠叠，我不禁被这景色折服。在我沉醉之时，前方导游那半导体喇叭的声音着实吓了我一跳：“前方是单人通行的栈道，很是危险，大家别挤”。前面的行人自觉开始滞留、拥挤。不久，前方的栈道越来越陡峭，人几乎在爬行使得后面的人越加拥挤，热一浪一再次将我们包裹。我扶额叹气，以表达我的不满及无奈。
队伍在缓慢的蛇行着，两边的毛竹越来越茂盛，营造了一个一阴一凉的竹的世界，崖壁上的石缝里不断渗出水来，空气中弥漫重重的水汽，原本火辣辣的身子觉得凉飕飕起来。我说人就是犯贱，刚才还 抱怨天热，现在还 真希望热呢，同时也感悟到了大自然的神奇。就在此时，我发现了一个突兀的身影，是的，就是突兀！一个年轻人背着一个老汉在爬台阶。当时我想这么大的块头能背上去吗？再则，居然爬不上去就何必来呢！年轻人也不必让年迈的父亲来这样的地方，充什么好汉！一则危险，二则挡路浪费游客的兴致，如果真的不行就应该就地停下，或者干脆原路返回才是，背上山去待会儿再折回来不是劳民伤财吗？
后来从游客的嘴里得知老汉并不是年轻人的`父亲，还 是我们同车的游客呢。队伍中有人抱怨，有人赞许，更多的是和我一样不解。人们纷纷议论着，原来老汉患有严重的风湿性关节炎加痛风，一遇到潮一湿的环境就双一腿疼痛不能走路，原路折回会挡住更多的游客，况且此地离山顶已经不远，到了山顶就可以坐缆车下山了。
我开始敬佩起这位年轻人来。队伍中有人想去替换一下年轻人，目光开始聚焦这位年轻人，从他手中的导游旗很快就得出答案，年轻人是我们车上的导游。也许是爬山热了，也许是心跳快了，总之我的脸颊上顿觉热辣辣的，我就充分利用人小的优势拼命往前挤，看看能否帮忙搭上一把。
终于靠近了，其实老汉并不老，最多不超过五十岁，他很是不好意思。我见无法帮上忙，顺手接过他手中的导游旗，高高举起旗子：“各位游客，欢迎大家到安吉竹海来旅游，这里山美，竹美，人更美！大自然的神韵让大家一饱眼福，活雷锋的一精一神让大家一洗心境。请大家为我们这位最美桐乡导游加油吧！”我用导游旗指了指背老汉的导游。游客中加油声，哈笑声和着竹浪声此起彼伏，兴奋不已，原本旅途的疲劳也就烟消云散了。
