艳阳三里,普灼青春。花开十里,弥香青春。
—— 题记
盈盈月光,我掬一杯最清的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;落落余晖,我拥一缕最暖的;漫漫人生,我要采撷世间最重的——青春。
有人说青春像一匹脱缰的野马,敢于昂首驰骋在戈壁滩上;有人说青春像一条陨落的鲸鱼,敢于埋藏在深海底中。我说青春似九月秋菊,来得光鲜亮丽,走得落落大方……
还记得那个秋天吗?袭人的秋风似柔情的少女,轻抚在人的脸上,我与你走在操场上,蹴着红叶,我与你相挽相笑。那时候,我认为最幸福的时刻就是与你戴同一串耳机,听着同一首歌。在这一幅宜人图景里,似火的夕霞也只配做点缀。“真是的,又拉着我来出来,我还要学习呢。”你不满地嗔怪着,我却咧嘴一笑,调笑着说:“真是大学霸啊,那你就帮我补习吧。”你却涨红了脸,小声嘟囔了几句。
夕阳照着人影,在地上拉出了两条黑色长条,一切都是这样静谧。我与你走在羊肠小径上,嘴里朗诵着屈原的名句:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。”你也哼着自己编的小调:“饮一杯浊酒,洒一束芬芳,无人街道上,夕阳与我相伴……”我觉得,这才是青春该有的样子。
当腊月寒冬,寒风呼啸,雪花飘飘之时,世界都盖上了一层冰花,你又说着“天与云与山与水,上下一白。”我又笑了:“这儿哪有山,哪有水,哪还有云?”你又涨红了脸,说:“那你再编一句比我好的出来。”我看了看,随口说了一句“此地除白还是白……”你扑哧一下笑出了声来……
青春,该是人一生美好的芳华,珍念往昔,向往未来,不负青春,不负韶华。
有人说,青春是快乐的源泉;快乐在这里流淌,痛苦也在这里徘徊。有人写,青春是多雨的天空;雨露在这里蔓延,阳光也在天边等待。有人唱,青春是挥洒的领域;自由在这里走动,封锁也在隔壁守候。
青春是快乐的,正值花季的我们学会了真诚,在同学老师眼里,我们是快乐的精灵,我们幸福,我们自由,我们快乐的对待每一个人,每一件事。
青春是多情的,步入青春的我们忘记了《让我们荡起双桨》的旋律,慢慢地我们喜欢上了许嵩的低调、周杰伦的耍帅、汪苏泷的深情。青春的我们会随音乐情调的变化而变化,当偶然听到一首有特殊意义的歌时,我们会忽然想起一些人,一些事和一些尘封已久的画面。我们变得多情了。
青春是无悔的,十五六岁的我们充满力量,敢于拼搏,我们不怕失败,因为我们坚信:青春没有失败,自信创造精彩。我们是富有生命力的一代,我们想要做成一件事就会坚持到底,我们不怕挫折,我们不怕打击,我们只希望专属我们的\'青春是给力的,是无悔的!
青春是奇妙的,我们会因为一些小事而哭的稀里哗啦,可过后想想也不知到底为什么。我们会幻想几年后,自己会变成什么样子,是不是还能和很要好的朋友畅谈年轻时的梦想,是不是还能记得自己最初的梦想,是不是还能想起那些曾经的曾经。
这就是专属我们的给力青春,它不需要装饰就五彩斑斓,它是纯洁的,它是我们人生中最难忘、最值得留恋的时期。因为青春,我们用力呼吸,用力做梦。因为青春,我们不怕失败,努力往前飞。因为青春,我们有用不完的精力,Happy、together。因为青春,我们约定制造共同的回忆,镶在青春纪念册。
小时候曾看到一道题:旅行最适合带的一样东西是什么?很多人说是金钱、书,而一个小伙子的回答得到了所有人的认可——一个朋友。但那时的我,并不清楚地知道“朋友”的概念:一起玩的人?帮过我的人……
这个概念模糊到四年级的体育课上。那天,老师组织大家“跳山羊”,可动作不协调的我容易踢到别人,所以在组队是落了单。第一次被排斥在外,我有种说不出来的失落感,但也只能一个人走到角落边,远远地注视着。
“嘿,怎么不来一起玩?”她的声音从侧面传来,我转头,她正从一个小队中向我跑来。我默默地低头:“我跳会踢到人的。你还是和她们去玩吧。”“哎呀,那我难道就丢下你一个在这里?这么孤零零的,我看着都心酸!”她笑着拉住我的手,故作夸张地用一种深沉的眼神看着我:“谁让我这么善良,你又是我最好的朋友呢?”我看着她故意演出来的自恋,不禁被逗笑了。“试试咯!”看见我的笑,她似乎很受鼓舞,直勾勾地盯着我的眼睛。那信任和期盼的目光让我感到温暖,我点头。
但幸运之神似乎并没有因此而眷顾我们,反而跟我开了个巨大的玩笑。我的右脚慢了半拍,狠狠地踢中了她的脑袋!一声”咚“后,我整个人都压在了她的身上!我赶紧起来,将她扶起:“对不起对不起……”我内疚极了,我把最重视我的人给弄成了这样!“我就不该跳!”
可是一只手,拉住了我,那么软,那么温暖。她看着我,并没有愤怒和嫌弃,只是那么平静地看着我:“只是一次失误而已,别那么容易放弃啊!再试一次好了!”“你疯了?”我感到不可思议,“你这样了都是我……我不能……”“你不能怎么,不就是不小心踢到了吗?没事,也没有很痛啦。”她调皮的笑了笑,潇洒地理理自己凌乱的头发,拍拍身上的灰。“这样做有什么意义呢?我可能真的不适合,反而会……”“会怎么样呢?大不了就是踢到。我不希望你因为这种事丧失信心,或为此难过。”她坐下,静静的看着我,一字一句却烙在我的心上,“我们是朋友,互帮互助是应该的;我不会抛弃你!”
我在原地怔住了,将脸别过去——我不愿让她看到我的泪水。朋友,朋友……这就是朋友吗?为了对方可以牺牲自己的利益,不管如何都不会丢下对方!我感到不一般的快乐和踏实,任凭泪继续流淌……
青春是什么?青春是童年的花朵结出的果实,甜美充实。青春是夜空中最耀眼的一颗星,光芒四射,活力四射。青春是刚破茧而出的蝴蝶,和童年相比,有了质的飞跃。我在青春那令人爱不忍释的美好中,得到了别样的体会。
上了初中以后,我发现,我的性格变得张扬了,几乎没有了小学时的羞怯。这也给我争取了很多的机会,我会的问题我几乎都能抢答上。我的青春充满了挑战与改变,我有很多时间来改掉坏毛病,挑战我未发掘的潜能。
记得在期中考试之前的一天中午,我正和好朋友们玩呢,有几个讨厌的男生到我们这里捣乱。我们真是气不打一出来,围在一起商量怎么收拾他。我”当机立断“地上楼取来了笔袋,告诉几个朋友:”拿这个吓唬他们!“我们举着笔袋向他们发动”攻击“,把那些男生吓得狼狈逃窜。我们围成一圈,哈哈大笑起来。我感觉真的好高兴!这回,我的好朋友们又有了一个新的讨论题材了!这就是青春中有个性的我,顽皮而快乐,永远不为任何事忧伤。
我正青春,一切都是美好的,搞怪叫做有活力,画画叫做陶冶情操,就连耍小孩子脾气都有一个新名称——青春期叛逆。刚进入青春期的我发现一切都是崭新的:在初中,我可以做我爱好的事情,也可以自己做一些决定。同时,我也给老师们留下了一个独特的印象。乐观是我的主打名片,它让我笑对青春中每一个麻烦。
我就像羽毛渐丰的雏鹰,一次次地练习着飞翔的技巧。虽然有时会犯小错误,但我一直用青春的热情努力着。在生活中,我是一个粗枝大叶的人,不拘小节,还有一点贪玩。可是我认为,这是我的特点,我的个性。
这就是我——一个独特,调皮,可爱,又有个性的女孩。
“爷爷,给我编个足球吧!” 这天,小猴子突发奇想。
“好啊,我最爱的小孙子。”爷爷疼爱地抚着小猴子的脑袋。
爷爷编着“足球”,小猴子上窜下跳,在一边兴奋地看着。
“足球”编好了,这个“足球”可真像啊! 圆圆的,鼓鼓的\',就像在电视里顶级球赛中看到的一模一样!
小猴子抱着“ 足球”一蹦一跳地去找小伙伴炫耀去了。
“小猴子,这是什么呀?”森林里的小动物们围着小猴子好奇地看着。
“这是我爷爷给我做的足球!”小猴子趾高气扬,举着“足球”。
“小猴子,能借我玩玩吗?”小熊高兴地问。
“那可不行,要是弄坏了,你可赔不起!”小猴子警惕地摇摇头。
“那我可以陪你一起玩吗?”小猪可怜巴巴地问小猴子。
小猴子骄傲地摇摇头: “不行,不行,这是我爷爷送给我的!”
小伙伴们都走了,小猴子一个人玩着球,却怎么也开心不起来。
小猴子回到家,气鼓鼓地把球扔地上: “哼!爷爷,你做的一点都不像足球!”
爷爷愣住了,捡起球,看着这个被宠坏的孙子,若有所思,随后拉起小猴子一起出门:“走,爷爷陪你踢球去。”
森林里的草地上,两爷孙开心地踢着球。 “哈哈哈,哈哈哈……”欢快的笑声传遍了整个森林。 越来越多的小动物围过来看它们踢球。
这时不知怎么的,爷爷好像不小心绊了一跤: “唉哟,爷爷累了,要休息会儿,还是和你的小伙伴一起玩吧。”
小动物一听,纷纷上场来,小猴子愣了一下,但又很快和他们玩在了一起。
此时,小猴子和他的小伙伴们正在进行一场激烈的足球赛,大家一起玩,可开心了。 小猴子跟着小伙伴们你追我赶,带球射门,满头大汗的小猴子笑着回头对爷爷说: “爷爷,我知道了,这才像个足球!” 爷爷坐在一旁,摸着胡子欣慰地笑了。
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