A.例子:
阮恒很勇敢。
改成:阮恒真勇敢呀!
B.练习:
(1)燕子是春天的使者。
(2)珍珠泉很美。
(3)瑞士人很爱惜动物。
(4)白求恩大夫很有国际主义精神。
1.孩子们的信给我带来了温暖。
2.我带病写了这封回信,代替我和孩子们见面。
3.我是一个平凡的人,但仍要让自己的生命开花。
4.我希望孩子们珍惜时间,好好学习。
1.当地气温骤降,风雪不止,几乎所有的昆虫都被冻死了。(改成“把”字句)
2.漂亮舒适的列车把濒临死亡的燕子安全地送回了故乡。(改成“被”字句)
3.把细菌撒在从月球带回来的尘土上。(改成“被”字句)
4.把玉米种在月球的尘土里。(改成“被”字句)
5.翠鸟的小爪子抓住苇秆。(把句子写具体)
6.翠鸟从那么远的地方飞来,不是和你们做朋友的吗?(换一种说法,保持意思不变)
7.我们怎能忘记妈妈对我们的爱呢?(换一种说法,保持意思不变)
8.这不恰好表明钢笔不是他的吗?(换一种说法,保持意思不变)
9.这美妙的琴声怎么不令人陶醉?(换一种说法,保持意思不变)
10.机器人真是果农的好帮手。(改为反问句)
11.太阳是大家的。(改为反问句)
12.中国国际救援队是最棒的。(改为反问句)
1、常常忘了干别的事。
2、春天的郊外。
3、今天早上下了一天的雨。
5、大熊猫是我国可贵的动物。
6、老师的神情变得严格了。
7、花园里开满了五颜六色的红花。
8、今天下午,妈妈一定可能早回家。
9、老师多次反复教育我们要好好学习。
10、这是一场热烈的小足球赛。
11、上课的时候,李老师举了许多有趣的例子和故事。
12、今天参加演出的有教师、学生、工人、青年人。
A.例子:
小月把花瓶摔碎了。
改正:花瓶被小月摔碎了。
B.例子:
(1)森林爷爷战胜了妖魔。___________________________________
(2)女娲把天补好了。_____________________________________
(3)我把小狮子爱尔莎送回了大自然。_____________________________
(4)更羸不用箭射下了受伤的大雁。
如果……就…… 虽然……但是…… 不但……而且……
只要……就…… 因为……所以…… 一……就……
1、它( 听到弦响,心里很害怕,( 拼命往高处飞。
2、天气( 很冷,( 月季花仍然开得那么鲜艳。
3、( 太阳离地球太远了,( 我们看上去只有一个盘子那么大。
4、我不用箭,( 拉一下弓,这只大雁( 能掉下来。
5、( 没有太阳,地球上( 不会有植物,也不会有动物。
6、森林( 是一座大水库,( 是一个巨大的空调器。
A.例子:
火红的高梁无私地塑造了我刚强蓬勃的生命。
改成:高粱塑造了我的生命。
B.练习:
(1)戴着鲜艳的红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
(2)气象台紧急发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
(3)五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
(4)弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林
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