上小学三年级的时候,我梦寐以求的便是能拥有一本书——《安徒生童话》。妈妈知道了我的心思,便给我买了这本童话书。从此,我的书包里便多了一本《安徒生童话》。这本书让我知道:每个人都有拥有幸福的权利,即使你一无所有。很快我便看完了那本书,我便又有了个小算盘:图书馆里的书很多,应该有我想要的,我便办了一个借书证,图书馆里便有了我进进出出的身影。
我看过一本《中华上下五千年》,它让我回到了五千年以前,让我知道了五千年前在宫里的人为了生活机关算尽,正是它让我跨进了知识的大门,让我领略了人生的真谛。《世界未解之谜》的迷像一个个活泼的孩子,又像一个欢乐的音符,也像一个个跳动的标点符号。
书治好了人们的愚蠢,让人们穿越时空,飞翔在蔚蓝的天空上。书解开未解之谜,书让人起死回生,书让人们变得聪明无限。我与书的故事永远不会画上句号,只会越来越多。
书像温暖的太阳,当你无知的时候它给你拨开云雾;书像凉爽的风,当你着急的时候抚平你的心;书像一盏明亮的灯,引你走向光明;书像一只小小的船,带你走向知识的海洋。
我是一个爱玩的小男孩,今年已经十二岁了。我有着眉弓如月的眉毛;炯炯有神的两只眼睛总是仔细地观察着身边的每一个事物;我还有着一张红唇齿白的樱桃小嘴……虽然我已经是四年级的一名少先队员了,可是,我并不爱看书,一心只想着玩。
只要一听到下课铃声,我就会情不自禁地跑出去玩。即使下课的时间只有短暂的一分钟,我也不会放过。
有一次,上数学课,陈老师让我们写同步练习。当我们刚准备动笔时,下课铃声就响了起来。无可奈何的陈老师只好让我们写好后再下课。还说:最后一题可以不用写。听完,我的眼睛一亮,心想:最后一题既然不用做,那就可以出去玩了。可是,但我刚迈出教室门,想抓紧时间玩时,上课铃声响了,哎!真是做梦拾了个金元宝——一场空欢喜。
可是,当我在学习的过程中遇到难题时,我总是在课外知识里找到答案。从一个只想着玩的我逐渐变成了想看书的小男孩。课外书让我学到了不少课本里没有的知识,让我陶醉在知识的海洋……
我们之前讨论过林冲,林冲作为八十万禁军教头,常年带兵,而且本身武艺高强,他的性格里其实是很有些骄傲的。这就涉及一个问题,本事越大的人是越骄傲还是越谦虚,我理解,其实是骄傲更多一点,因为自己有本事而且远超一般人,这就是一种成就和对自我的肯定,其内心一定是意气风发的,因为有底有依仗嘛,那么林冲谦虚的原因是什么呢,原文说了“这洪教头必是柴大官人师父,不争我一棒打翻了他,须不好看”,他是为了这个“传播海宇,谁人不敬”的`柴大官人的面皮。
那么,说到这里我们就想问,既然林冲棒打洪教头不是因为洪教头的无理,那是因为什么呢?
原因有二!
1、柴大官人的授意。在这个情节里,柴大官人的角色其实是非常重要的,仔细品读我们会发现,柴进一直在推波助澜,甚至有些教唆的意思,原文写“此位洪教头也到此不多时,此间又无对手。林武师休得要推辞”,这句话是柴进最损的一句话,相当于说,我跟他不熟,当然更不是我的师父,你不用有顾忌,然后他也很厉害,你跟他还不一定谁打谁。不仅撇清了跟洪教头的关系,打消了林冲的顾虑,还激了林冲一把,激起了林冲争强好胜的心。文中说了,一般的教头武师就给点银子管吨吃喝,洪教头既然能在庄上呆这么长时间,那说明这个人也是很有些本事的,虽然跟林冲比差一些,但是比一般的人那可是强太多了,那么为什么柴进这个喜欢广交四海的人,会撺弄林冲让他丢丑,甚至还不惜用二十五两银子,添一把火呢?这时候才回到开头我们说的,二把刀傲慢无礼上,看看原文描写洪教头,“歪戴着一顶头巾,挺着脯子”“却不躬身答礼。柴进看了,心中好不快意!”“洪教头亦不相让,便去上首便坐”,通过这些神态描写我们就能看出,洪教头此人在庄上为人怎么样,一定是倨傲加蛮横还无礼,想想,一个靠人家吃饭的武师,人家给你点脸已经是很尊重你了,你还玩这个,你让这个显贵的小旋风怎么能不生气,要论真格的,你应该纳头便拜啊,人家顶的是铁帽子,你算什么,更何况你是来投奔人家的,人家是你饭东啊,没人家你能吃上饭?所以,柴大官人早就有教训教训他,让他再见的心思了,但可惜洪教头“此间又无对手”,苦寻无人,林冲来了,柴进“久闻教头大名,不期今日来踏贱地,足称平生渴仰之愿”,这个愿不光是渴仰,还有教训洪教头,来真人物了,至于说林冲于洪教头的胜负问题,其实早就有数了,一个乡间的教师怎么能和一个举国闻名的八十万禁军教头相比呢,那二十五两银子就当是谢礼了。当然结果我们看,柴进达成了目的,洪教头羞颜满面,自投庄外去了。
2、林冲的需要。话说林冲也够倒霉的,老老实实遵规守矩惹来弥天大祸,老老实实服刑沧州碰到***人灭口,要不是鲁智深,小命儿可玩完了。而且野猪林这一下,把林冲也打明白了,这个时候没人救济可真要死无葬身之地了,于是在酒馆听说了柴大官人以后,立即去见,见是见着了,可是凭什么要人家帮你呢,正好,碰洪教头了,一来给柴进帮忙,更重要的是自己也要展示一下武艺,别让人家小瞧了,所以才来了一个棒打洪教头。当然,洪教头做人做的也是很悲哀的,蹭吃蹭喝不受主人家待见,本是自己又不济,白白成了别人的脚下石。
我的爱好有很多:打羽毛球、滑冰、玩滑板、看书。其中,我最情有独钟的还是看书。我爱读书,我看过的书多不胜数,满满的一书柜,有《玛蒂尔达》、《查理和巧克力工厂》、《女巫》等等。
在暑假中,我三姨给了我一张新华书店的购书券,我一拿到,就迫不及待地拉着爸爸去买书。一到家,我就一头扑到书堆里。时间一分一秒地过去了,我看完一本又一本,不知不觉就到了晚上,我的上眼皮下眼皮不停交战,内心也在纠结着:接着看吧,太困了,不看吧,又想看。正想着,这时,一段吸引人的文字映入我的眼帘,顿时我觉得瞌睡虫都跑走了,我又如饥似渴地看了下去。第二天早上,我想;这就是书的魔力?怪不得莎士比亚说:”书籍是全世界的营养品”。
哦,对了,我在看书的时候还会经常“走神”,为这,妈妈没少说我。一天下午我在家里正沉浸在美妙的文字中,妈妈说:“你看了很长时间了,起来活动活动吧,出去买馍吧。”我极不情愿地答应了,又舍不得书中的情节,就拿着书出去了。在路上,我一边走一边看,一声“嘀嘀”的喇叭声把我的思绪从书中拉了回来,我扭头一看,一辆汽车正朝我冲过来,我拔腿就跑。到了对面,我喘了口气,想到:哎呦,刚才的事太恐怖了!我回家跟妈妈一说,妈妈批评我说:“走路的时候不要看书,很危险的!你这个孩子呀,一看书就像变了个人一样。”的确,我对书很是痴迷。
我爱读书,寂寞时它是我最好的朋友,迷茫时它是指引我的启明星,疑惑时它能帮我解决问题,在我成长的道路上,它将永远陪伴我!
文学巨匠莎士比亚说过:“书籍是全世界的营养品”,这句话我十分赞同。我从小就爱看书,读得书很多,杂七杂八的,是个小书虫,像连环画、幽默小说、校园小说等等,我都看过,它们都是我受益匪浅。
我受我姐姐影响,特别爱看幽默小说、校园小说之类的书,我也爱看童话和漫画。我在看书的时候,常常会把好词好句给划出来,并抄在一本积累本上。我尤其爱看杨红樱和周锐写的小说,特别是杨红樱的《淘气包马小跳》系列和周锐的《周锐幽默精选》系列,看得我是目不暇接。看这些书时,可谓是笑料百出,每当我看到特别好笑特别经典的地方了,我就会给大家一起看,让别人也得到快乐。这些书不仅让我得到了快乐和幽默细胞,还使我学到了写作的方法。
记得有一次,我在回家的路上一边走一边看书,尽管路灯的光十分微弱,书本上的几个字模糊不清,但书本巨大的魅力仍吸引着我,走着走着,我突然觉得头有些痒,于是,我便依依不舍地合上书,正当我举起手抓头时,我惊奇的发现,我已经跟小区里停着的一辆面包车撞上了,沉浸在书中的我竟没有发觉。
还有一次,我在学校里上晚自修,我作业做了一半,顶不住漫画书的诱惑,偷偷地看《幽默与笑话》,一边看一边笑,碰巧被老师发现了,老师问我作业有没有写好,我说没有,老师就让我先写作业,我只能听老师的话。可写了一会儿,我又把头低下,津津有味地看了起来,可又被老师给发现了,老师有点儿生气,一把拿过我的书,用开玩笑却又不乏严肃的口吻说:“我先笑,等我笑完了你在笑。”我只好写起作业来。不过事后老师说这书蛮好看的。
你看,我是个名副其实的小书虫吧~
我爱读书。书,是一件美好的东西,它潜移默化地影响着人们的内心世界,书是世界上最好的物品,所以我爱读书。我每天啃嚼着书上的文字,感到惬意极了。书是我忠实的伙伴,我是书忠实的读者,一读书我就会忘掉身边的一切。
有一次,我和妈妈去商场,我对琳琅满目的商品毫无兴趣,却一头扎进了书室。“哇!这么多书啊!”我惊呼道。有各类《作文大全》,有《古诗文》,有中外名著,有小说。我被它们深深地吸引住了,并没有注意妈妈到哪去了,反而自己看得津津有味。
我仿佛进入了书中的世界,主人公的一举一动我看得清清楚楚,她们仿佛就在我的身边。在书里,我看到了主人公的诚实、善良,她教导我要诚实守信,要以诚待人,我正看得神魂颠倒时,妈妈一下子把我从书堆里揪了出来,把我吓了一跳。看到妈妈那着急的样子,我才意识到我已在这儿呆了很长时间。妈妈说:“你在这儿已经三个多小时了,中午饭的时间早过了,你不饿吗?”在妈妈的劝说下,我终于恋恋不舍地离开了书室。
在家里,我就更“放肆”了,为了看一本新书,我可以不吃饭,不喝水。有时妈妈把我的书夺走了,我会偷偷地找出来,为了不引起注意,我会在晚上看它个通宵,我就是忍不住书的诱惑,因为我太爱读书了。
我看到一篇文章上曾经说过:一本好书就像是一个最好的朋友。它始终不渝,过去如此,现在如此,将来也永远不变。它是最有耐心、最令人愉快的伴侣。这段话简直说到我心里去了!书是我们最好的朋友,书使我懂得:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,“惟贤惟德,能服于人”。
古人云:书犹药也,善读之可以医愚。让我们大家_起啃嚼书本上的知识吧,我爱读书。
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