高一学生高中规划作文【一】
窗外的树叶这几天开始疯狂地掉落，这完全颠覆了我的世界观，不是冬天才有落叶吗，为何春天也掉。
今年的天气也是很反常，早春便已热得不像样，因此，也不觉得有什么稀奇的了。
学校的绿化还是可以的，教室旁边就是很多的树，刚好我是坐在窗边的位置，所谓近水楼台先得月，这窗边的一抹绿，我也是能够先得到欣赏。
不知道是什么时候绿的，反正就是绿了，先是抽出几片嫩叶，接着就是绿了一片，一个个神气活现地挂在枝头。那绿，是赏心悦目的绿，勾起人们无限思念的绿，看着它们，心情就没来由的一阵舒爽。
突然想起那疯狂的落叶，还只是黄绿便开始掉，原以为只是因为这几天的风大被吹掉的。现在看来，倒不是这样了。掉下去的树叶成了这树的养料，因而才能长成这样鲜美的绿。这就是老人们常说的落叶归根吧。
是啊，落叶归根！
记得家乡也是有这许多的树，貌似都很茂盛，儿时还只知道和泥巴玩的时候就爬上去躲过猫猫，现在想想，那时候，还真是身手矫健啊。藏在那浓密的叶海里，一般是不容易被发现的，倒也是个好地处，只是须胆子大些，不然被猫猫虫吓得脚一滑什么的，那就不妙了。
树多的地方，空气就会很清新，所以现在许多的城里人都想搬去乡村里，体验农家乐。家乡不只树多，连种类也多，我家门前就有杏树、梨树、枇杷树和桃树。爷爷还喜欢泡茶喝，因此也有些茶树和桂花树。也是春天到的时候，梨树、桃树便开花了，红白交错，很好看。
它们也会落叶，但却不是春天，但不管是不是春天落叶，它们的目的都是一样的，因为它们始终记得祖训：落叶，是要归根的。
高一学生高中规划作文【二】
第一阶段开设“大学生职业生涯规划”必修课程。着重引导学生形成正确的职业生涯观念，进行科学自我认知、职业认知，在教师的指导下学会做职业生涯规划。职业生涯规划是一个不断完善修复的过程，需要指导教师连续跟踪指导，每学期进行课后指导，构建跟踪指导考核指标体系进行考核。考虑到各院系书记和辅导员主抓就业工作，可选拔教学能力强的学生管理工作者来讲授“职业生涯规划”课程，并直接进行包片包点的全程跟踪指导。
第二阶段开设“大学生职业素养提升”和“职业素质拓展训练”必修课程。指导一年级、二年级学生围绕职业生涯规划逐步提升职业素质和能力，分为职业素养和职业技能两部分进行训练培养。
第三阶段开设“大学生就业指导”必修课程。融合职业规划指导、专业技能提升和招聘模拟、应聘实战演练，切实提高学生的就业能力。结合大小型校园招聘会实行就业指导课教师包干制，分专业加强个性化就业指导。培养学生科学的求职方法和择业理念，努力实现理论与实训相结合、模拟演练与企业招聘相结合。
高一学生高中规划作文【三】
首先，进行创新创业教育通识课程的规划设计。拟定培养方案，制定教学大纲，通过就业指导课、创业教育通识课、专业创新创业实践课、创新创业讲座、创业大赛等形式，加强大学生的创新创业教育，培养大学生的创新创业意识，提升大学生的创新创业能力。积极参加各类学科竞赛和创业大赛，提高学生的创新意识，提升学生的创新创业能力，
其次，加快创新创业孵化。以专业为依托，以产学研为基础，整合全校各专业的创新创业人才，整合各学院的学生竞赛项目，努力孵化科技文化项目，充分利用创新学分和优惠政策，培养学生的创新意识和创业能力，引领大学生积极进行创新创业。
高一学生高中规划作文【四】
在高职学生就业指导中，运用职业生涯规划开展教育很有必要，而且这是高职学生面对就业时必须做的工作。高职学生只有正确认识自己，发挥自己的特长，拥有明确的职业生涯目标，辅以科学合理的策略，最终才能在激烈的社會竞争中脱颖而出。
高一学生高中规划作文【五】
高大沧桑的大树拥有灿烂的阳光，蔚蓝的天空，歌唱的小鸟，然而。叶只有树。从一棵小苗抽出嫩芽的那一瞬间起，叶只希望与树相伴一生。即使当叶枯萎的时候，它也要归根。
同样平淡的傍晚，衬着淡黄色的天空，独自一人小心翼翼地走在无数鹅卵石铺成的小道上，嗅着空气中的恬静。不自觉地被前方的一棵树吸引，每一片叶在风的跳动下摇曳着。情不自禁地摘下一片闪着露珠的叶子，想将它占为己有。蓦然清醒过来，却不知应将这片叶安放何处。突然，一个画面闪过，我想起了落叶归根。
那个秋天的清晨，我亲眼目睹了一片叶与它至爱的树在面临死亡时的分离。突兀的叶脉，枯黄的叶片，似乎只需弹指一击就可将饱经风霜的也袭得支离破碎。我的心不禁微微颤动，这是一个多么卑微的生命啊！
面对离别的一刻，多少有点留恋。曾经，这也是一片嫩绿的叶。如今，在满树的枯叶下，它，只能选择离开，它不能再增加母树的负担。这是怎样一种深沉而伟大的爱？我真真切切地感受到一个灵魂在四周舞动。
又一缕萧瑟的秋风吹过。枯叶在冷风的撩动下，终于，血脉分离的一刻还是来到了。渐渐地，叶蒂与枝叉连接的地方裸露出来，我看见了一根根坚韧而又脆弱的叶脉。这应该是它最后的一丝希望吧！可是，事与愿违。每根叶脉仿佛膨胀得充满气体。刹那间，四周静寂得连风儿都听得见。“扑”一根叶脉断了。此时，我有种想哭的感觉。不断地，所有的叶脉都断了。
“呼”秋风吹过，枯叶温柔地飘落，在半空久久缠绵，久久徘徊。暖暖地，悄悄地，这片叶躺在了黑色的土地上。它默默地陪伴在树根上，那将是它的安身之处。
思绪从回忆中飞回。这时才发现手中的嫩叶上载着我的一滴热泪。我蹲下身，轻轻地将树叶放在树根上方的泥土上。“对不起，在你的生命远未走到尽头是就把你折下，我想，我能做出的补偿，只有帮你落叶归根吧！”起身，转头，离开……
想起了落叶归根，感受了这埋没而又惊天动地的血脉之情，叶与根的情……
高一学生高中规划作文【六】
在地方师范院校毕业生就业形势越来越严峻的情况下，大庆师范学院的人才培养和就业指导水平逐年提高。从大庆师范学院2008—2010届毕业生事业发展前途调查比率统计分析中可以看出，连续三届毕业生事业发展前途乐观的比率达到76%。毕业生工作与所学专业的对口率、毕业生就业岗位的适应性和毕业生事业发展前途都较好，说明学校的专业设置和课程设置能够结合社会需求，符合为社会培养人才的要求，就业指导模式具有较强的职业和岗位针对性。
综合大庆师范学院毕业生毕业半年、一年、二年、三年的就业质量进行分析的结果来看，在就业去向中到公立学校、国企、事业单位的学生占毕业生数的30%。目前，毕业生就业质量有逐年提高的趋势，近两年毕业生的教育质量还会高于往年。“三阶段四模块”的就业指导模式实现了人才培养与地方经济发展的无缝对接，使高校能够更好地为经济发展服务，为地方输送优秀人才。
地方师范院校的就业指导工作是一个系统的工程。众所周知师范生就业困难，职业能力培养和就业指导尤为重要，需要高校领导高度重视和各部门、院系的协调配合，不断提升大学生的职业适应性和就业能力。
参考文献：
[1]王仁彧，韩映雄.教师教育中的师范院校面临的挑战与应对策略[J].扬州大学学报：高教研究版，2005，（1）.
[2]邹云龙.高师院校非师范专业学生就业模型[J].中国大学生就业，2004，（4）.
高一学生高中规划作文【七】
戴着耳机，听着王力宏那充满着忧伤的曲调，终于感受到了一个人在外的伤痛，一个人背着包很无助地望着已经走过的路，终于知道自己已经不能回头了，从自己说要走出这个小岛的那一刻，我就知道自己，以后都是一个人了，家，对于现在的我而言，却是在千里之外，原来一个人为了生活可以这样的卑微！
风暴的过后，就是一片死一样的寂静，危机还是在四周潜伏，可是，只要不去触碰它，就不会点燃，只要安于平淡，一切，就回复正常！
幸福是因为自然的存在，因为活着，所以快乐。身边的人、事物，随着时间会渐渐变淡，曾经笑过、哭过、闹过，在回忆里记录着，足以！有些事，开出了没有结果的花，还有我未完的心事，我只是想问下自己要归根于哪里，《落叶归根》这首歌真的唱出了流浪者的心声。
一个人戴着MP3站在异乡的街角，似乎已经被世界所遗忘了，甚至自己都忘记了自己的存在，看着自己发红的耳朵，可却还舍不得脱下耳机，总感觉只有它才是我唯一可以依靠的肩膀。于是自己拼命的让自己忘记一切，可是越想忘记，却偏偏记忆越深。想着自己在家，可以无忧无虑地过着幸福的日子，而现在是要为一口饭，而去挣钱，看着别人翻的白眼，自己陷入了沉默，到底自己活着是为了什么？这样的日子真的不想再过下去了。
开始在讽刺着自己愚蠢的行为了。
不得不选择寒冷的开始。
终于要对自己的行为负责了，原以为一切都会是我想象中的那种，可是我错了，世界不是我所能控制的，地球并不是只为一个人而转动的。开始用文字记录着自己的点滴，忧伤的文字中参乘了太多感情。
终于我要归港了，叶子终是属于大树的，感谢你王力宏，让我在孤独的异乡可以感到有一丝丝的温暖。落叶归根。
