这个世界上有许多事情、物体都是一体两面的,者样说也许非常抽象,但只要我举蛋糕为例,想信大家就可以明白了,因为:当我们平行的看着蛋糕时,它是三角形;但如果我们由高而下看时,它便是扇形了!
经由蛋糕的例子,我们可以了解看事情时并不能以偏概全的\'下定论,而是要综观大局才能做出适当的评论。还记的我刚上初中时,我的数学老师就跟我们说:“考一百分可以有两种想法,一:理所当然的是欣喜、雀跃;二:则是这份考卷并没有将我不会的问题找出来。”而这也让我再考到一百分时,不再是雀跃不已,而是多了一份省思:我是不是还有不够熟练的地方呢?
竟然说到换个角度,那大家是否有在与他人争吵时,试着站在他人的角度、立场想想看呢?就让我用自己的亲身经历来与大家分享吧!还记的小学时,我因为自己的成绩优秀,便恃才傲物,要求大家在分组活动时听从我的意见,却没有顾及他人的想法,直到有一次,我最要好的朋友跟我说:”你无论课业、体育都相当不错,但你却有个致命的缺点,那就是:“师心自用,自以为是”朋友的这段话点醒了我,也让我明白:“退一步,海阔天空”和“换个角度想”的重要性。
我们常在无意间刚愎自用,或被他人无意义的言论所激怒,所以我们应该学会设身处地为人着想;也要懂得换个角度的真谛,那就是:用幽默化解尴尬;以他人的立场设想增进佊此的关系。
同一个问题,人们从不同的角度去看问题,结果总是不同的。有时的问题想不通,换个角度去想就想通了。
一个星期五的下午,我上完第六就课后,又去参加了三级跳练习。当我气喘吁吁回到家里,累得像刚参加完“二万五千里长征”,我一下子就倒在了沙发上,一动也不想动。谁知,妈妈突然“大驾光临”一进门就叫我马上弹钢琴。我一坐在钢琴凳上,就感到头晕眼花,四肢无力,提不起精神,弹得一塌糊涂。妈妈见状很是生气,责备我说:“你太不认真了,你再这样,我以后就不管你了!今天给我好好地弹两小时的琴!\"我没有办法,只好照办。弹了一个半小时后,我的上眼皮和下眼皮渐渐地打起架来。由于是在坚持不住,我竟然不知不觉的趴在了钢琴上。妈妈以为我在跟他作对,便狠狠扇了我一耳光,我就呜呜的哭了起来。妈妈见我哭,她也哭。我使尽了浑身解数,妈妈还是说我不认真。妈妈这样对我,我真想不通。妈妈走的时候我也没去送送她。
过了一段时间,想起这件事情,我换了个角度。妈妈上了一天课,本来还感冒着,但还得从十公里外的地方赶回来看我。教我弹完钢琴后,妈妈有的急着回去备课、做家务。扪心自问,妈妈这般辛苦是为了什么啊?还不是为了我!想到这儿,一股莫名的后悔涌上心头。妈妈第二次来教我弹钢琴的时候,我真诚地向妈妈道了歉。妈妈紧紧地抱着我,热泪盈眶。我依偎在妈妈的怀里,感受到了和以前一样的幸福。
这件事让我认识到,遇到想不通的问题,换个思路、脑筋急转弯,视野会更开阔。这样做不但能解决问题,还能得到意外的收获哦!
那时正值夏日,太阳还未完全散发燥热的气息就已经占领了大地。我为了解暑到天鹅湖边玩乐,绿色的树荫笼罩住了在它身下乘凉的人们,将燥热带走了不少。
到天鹅湖边,环视着周围。本以为应有很多人慕名而来,谁知只有一两位老人在静坐垂钓,他们将鱼钩抛到湖中,就只剩漫长的等待了。向湖中间看去,湖水并没有想象中那样清澈见底,反倒还有些浑浊。目光随之移边缘地带,只见一些垃圾漂浮在水面上,而且上面还带着一层黑色的“铠甲”。深深吸了一口气,却发觉不仅没有清新的感觉,反倒有阵阵让人厌恶的气味钻入鼻孔,怪不得没有多少人来这里游玩呢,我在心中暗暗嘀咕道。
实在忍受不了污秽之气,我捂着鼻子狼狈不堪地从中跑了出来,在树下借着绿荫反复思索着造成这一切的根源。在我儿童时的\'记忆之中,天鹅湖的湖水虽算不上清澈见底,但也足以可以用明亮来形容。才过了几年怎么就变成这般模样了呢?到底是什么让原本美丽的湖面无了踪影?带着这个问题,我再次回到了湖边……(
仔细研究了那湖边缘地带的垃圾,立刻就明白是怎么回事了——那些垃圾大多都是零食的包装袋或是一些空瓶,但远远还不止这些,大多都隐藏在湖水之下。抬头一瞥就发现,两个年轻一点的人也学着老人一样在哪里垂钓,他们旁边的塑料带想来也就是食用过后的垃圾。过了几分钟他们像是决定了什么,站了起来,将塑料带随手扔到了湖中,若无其事地走了出去。望着那失去了往日光彩的湖面,心头袭过一阵伤痛。我相信那两个人并不是有意的,但它们却在无形中伤害了天鹅湖……
原来湖水并非自己变的浑浊,而是人们日积月累随手一丢的结果……
人们总是厌恶垃圾,但谁又能意识到这些都是人们自己的杰作呢?时光不会停止,一切还在继续,如若这般下去,人类的结局又将如何?
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