九年级关于规则的作文【一】
凡卡很满意没有人打扰他写信。凡卡从外面回来有点累，趴在桌子上睡着了，他还做了一个甜蜜的梦。梦中，凡卡的爷爷收到了那封信，似乎很惊讶：孙子怎么会突然间给我寄来了信呢？凡卡笑了一下，也许他也觉得爷爷惊讶的模样很好玩吧。
凡卡还沉浸在他的梦境中。突然，听见一阵粗暴的开门声，凡卡睡得太熟了，以至于没有听见。当老板将凡卡推醒，他才知道老板回来了，刚刚爷爷收到他信的情景也都是梦。老板娘尖锐的声音响了起来，她傲慢地说：“你怎么睡着了！是不是想趁我们不在好偷懒啊！想的怪美哦！”说这就要抬腿踢凡卡，但被老板阻止了：“算了，今天是圣诞节，不要让这个臭小子坏了我们的好心情。”旁边一个伙计听见了，附和道：“对啊！对啊！不要让他坏了我们的好心情。坐下歇歇，我去给您到点儿水喝。”老板一边叫凡卡过来，一边从口袋里掏出两个硬币递给他，凡卡不知道老板什么意思，不敢接过来。“今儿个我高兴，赏给你的，拿着吧”凡卡以为又要挨打呢，真是虚惊一场。他把钱接了过来，接着又很快塞进了口袋，生怕别人抢走了。老板突然间变得那么好，有什么原因吗？原来是老板今天在路上捡到一袋钱，今天又是圣诞节，当然高兴。“今天我允许你早一点睡，也可以在柴房里睡觉。”
凡卡被这突如其来的好事高兴的冲昏了头，他连路都不会走了，又蹦又跳的去柴房。凡卡好久都没有那么轻松了吧？
他在柴房里找了一个自己认为比较舒服的地方睡下了。他又做了一个梦，梦中他被爷爷接回了村子，过着无忧无虑、快乐的日子……
九年级关于规则的作文【二】
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸;而我，我感恩我的老师。
是啊，老师是神圣的职业;老师是祖国栋梁的启蒙者;创造者没有了老师,怎会有祖国今日的繁荣?老师就像圆丁,辛勤的培育祖国的花朵.老师虽不是我们的亲人,却胜是我们的亲人!
我感恩老师给我前进的动力;感恩老师给我飞翔的翅膀;感恩老师给我指明人生的方向;感恩老师给我放眼世界的慧眼……老师就像是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。她给我们的爱，轻轻的，柔柔的，像茉莉一般，散发着沁人心脾的香味。老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含一些伟大。它像一股暖流，渗入我们的心田;像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路;像一阵春风，给我们温暖和温馨。
有一次，我削铅笔时不小心把手给划破了,血不住的往下流，老师赶紧给我找创可贴，可是没有找到。老师马上骑车带我去药店买药。买时我说我自己拿钱买药，可老师不让，说：“你现在是伤员，还是我出钱吧。”老师用幽默的语言表的了对我的关心。
十年树木，百年树人。老师对我的教诲之恩让我终生难忘。有人说，恩重如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩如海，因为大海浩瀚，无法估量。感恩您，我的老师。
九年级关于规则的作文【三】
在山的那边，有一个孤零零的老爷爷。
一天，老爷爷到河边洗脸，忽然，他看见了河边有一粒小种子孤零零躺在地上，就随手捡了起来，在花园里挖了一个坑，种了下去。
老爷爷每天早晨都会坐在种子跟前给种子讲童话，希望种子快快长大。时光过隙，老爷爷讲童话讲得口干了，嗓哑了，头发也白了，种子却还未发芽，这可急坏了老爷爷。
小虫子看见了，也着急了，便钻进土里，问种子：“小种子，你怎么还不发芽呀？老爷爷等你等得都快生病了，到时候谁来照顾他呀？”“老爷爷的童话太好听了，我都忘了。”小种子惭愧地说。
来年春天，种子已经长大了，树叶上全是童话。风儿呼呼一吹，大树讲起了童话……
九年级关于规则的作文【四】
老师的目光，就像清澈的潭水，映出我无邪的心灵；
老师的目光，就像甘甜的雨露，滋润我幼小的心田；
老师的目光，就像夜晚的光亮，指引我漫漫的成长。
在我读幼儿园的时候，一天，小朋友们都在搭积木，我也跑过去和他们一起搭。我们正在搭房子时，突然，老师走过来问我们：“小朋友们，你们搭房子都给谁住呀？”小朋友们都说：“我要搭个好大好大的.房子，给我自己住。”老师笑了笑，不过她发现只有我没有说，老师问我：“你呢？”我小声地说：“我要搭一件给爷爷奶奶住，再搭一间给爸爸妈妈和我住，还有，我要搭好多好多房子给那些没房子住的人住。”老师又问：“为什么？”我说：“因为家是最小国，国是千万家，只有小国做好了，大国才能昌盛。”情急之中，我用刚刚从电视之中听到的刘媛媛的歌《国家》歌词作为对回答老师。老师笑了，目光中流露出一种欣慰。
渐渐地，我长大了，读小学了。那是我四年级的一天，那天下午上第一节课前，老师让我们全体起立，并让我们默哀3分钟，3分钟过后，老师意味深长的说：“昨天，我们国家发生了重大灾难，四川汶川发生了地震，死伤无数……让我们永远铭记5·12！”老师讲完后，我痛哭流涕，放学后，我第一个冲出教室，赶忙跑回家去，拿了我的存钱罐，又飞奔着来到学校，来到老师面前，把里面的钱全倒了出来，擦了把汗对老师说：“这是我全部的积蓄，我把它全部捐给受难的人们，为国家出份力。”老师笑了笑，目光中流露出种欣赏。
不知不觉中，我一个毛手毛脚的小孩儿已经读初中了，那天，老师说：“我发现班里的英语成绩退步得很快，看来你们那原来的十二分的精神有些减退了。”下午放学后，我马上去买了套磁带，好训练自己的听力，可是，发现家里没复读机，只好去老师那里借，借的时候，老师笑着说：“速度挺快哈！”我笑道：“不快不快，国家的发展比我更快。”老师又问我：“你的英语基础本来就不错，怎么还这么勤奋学英语？”我说：“现在中国已经与国际接轨了，与外国互通有无是难免的，在外语方面，当然需要人才，我想从现在开始打好基础，将来好为国家出份力。”老师笑了笑，目光中流露出一种赞赏。
老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想；
九年级关于规则的作文【五】
在某城市的中心，有一座神奇的房子。
在你心情不好的时候，它会逗你笑。你如果什么东西丢失了，它会用自己的“千里眼”和“千里手”来帮你准确的寻找丢失的东西，你顿时便会喜笑颜开。如果你被老师批评了，这座住宅像会魔法似的，把墙壁涂成你喜欢的颜色，地面会出现一个粉色爱心轮廓，慢慢的扩大、缩小，你的心情便会愉快起来，渐渐把这件不开心的事抛到九霄云外去。如果你一个人在家，非常无聊时，它会与你做起游戏......
卧室里的温度是自动调节的，天气热时，它会调到适当的冷风；天气冷时，它会调节，让人感到非常暖和。
你去洗澡，也很方便。浴室里有一个圆形的开关，你按一下，它就会根据室内的温度，放出适当温度的水。在冬天时，用毛巾擦干身上的水非常冷，你只要到吹水器下面，它就会吹来一阵暖风，一分钟不到，身体就干了。
在厨房里，根本不用你自己动手做菜。你只需要将要洗的东西放到水龙头下，自动有水喷出来，一下子就洗完了。你把菜放到锅里来，只需要按一下开关，它就会自己炒，不用翻菜。
在花园里，那些土地非常神奇，只需要将种子种到土地里，不需要施肥，不需要浇水，第二天，就会生长出十里飘香的花儿。
未来将会有出乎意料、意想不到的发现和发明。
九年级关于规则的作文【六】
你们知道，我发明的是什么吗？让我来告诉你吧！我发明的是一种多功能的桌子。
由于我个子小，学校桌子有点高。每次写作业的时候就特别地吃力，并且写作业总是离书本很近，坐姿也不端正，字也写得东倒西歪像一位调皮的小朋友，还经常被老师批评和惩罚。渐渐地，对视力也有影响。所以我有了这个发明。
这个多功能的桌子很神奇。他的高度可以按照我的身高来调整，桌子的材料是用特殊的木头做成的。跟普通桌子的形状相似，颜色是白色，看起来很舒服，并且不需要人去做卫生。这个神奇的桌子上安装几种按钮。当我写作业趴在桌子上，坐姿不端正的时候，它很快会发出蓝色警报提醒我。当我写错字时，也会发出红色警报提醒我，“字写错了！”
每当上课时，如果我的注意力不集中。它就会亮出黄色警报，并语音提醒我：“要认真听讲哟。”它还有一个更神奇的功能。每当我们要上什么课程的时候。我只需要按一个按钮，它就会自动从抽屉里弹出，要上课的书本。放学它也会用语音提醒：“小主人，要整理书包放学了，记得检查桌子里有没有掉东西。”
如果有了这个神奇多功能的桌子，我在学习成绩肯定会有所提升，这就是我要设计的多功能的桌子。你们喜欢吗？
