为理想奋斗的人是快乐的!理想是人生真正的点睛之笔,她能化腐朽为神奇,使短暂的人生成为一种永恒,把原本灰黯的世界浓浓地抹上快乐的亮色。贝多芬面对失明,失聪,他没有退缩,没有悲观,音乐的理想激发了他奋发自强的意志。结果:他以超人的毅力不仅创作了《英雄》,《命运》这样充满悲剧色彩的交响乐,而且在他生命中最艰难的那段时间里谱成了千古绝唱《欢乐颂》。海伦凯勒虽然又聋又瞎,但她却由衷的赞叹“声明是这样美好。”身处困境,为何还如此真诚的感慨生活的美好?理想,正是理想这盏明灯,照亮了他们原本黑暗的生活,并让它显得如此熠熠生辉!
或许有人说:理想就如希望,实现时是一种快乐;失败时,何尝不是一种自惹的痛苦?这样想的人,其实并不了解理想以及为理想而奋斗的真实含义。
追求理想本身是一种无尚的快乐。当你全身心地投入到为理想而奋斗的事业之中去时,你就会体会到孔子“发愤忘食,乐以忘忧,不知老之降至”的忘我快乐;当你和杜甫一样追求“安得广厦千万间,大庛天下韩式进欢颜”的理想时,你自然就会油然而生一种“吾庐独破受冻死亦足”的满足与宽慰。
高尔基也曾经说过:当大自然剥夺了人类用四肢爬行的能力时,又给了他一根拐杖,这就是理想!但是,环顾当今世界,不知有多少人把这根理想的拐杖也给丢了,于是,嘲笑理想竟然成了时尚。殊不知:这些丧失了理想的人,其实不过是可怜的爬行在现实的地面上。而怀着崇高理想和追求的人,每天都能看到成功的大厦慢慢拔地而起!
但是,我记得三年级一次期末考试前一周,在那么紧张的时刻,别人都争分夺秒地复习、练习,唯独我仍旧是昏天黑地地玩,我想:反正这么点时间抓紧起来也不可能有好成绩,倒不如逍遥自在。我是那么想,妈妈可急得不知所措了。那天,我正坐在电视机前带劲地看着。妈妈怒发冲冠地走过来,气得脸色煞白,我见到她这副样子,赶紧关掉电视,温顺地跟绵羊似的坐在沙发上。我知道这也没用,果然,妈妈的怒火喷涌而出,厉声训斥道:“你真是要急死我哟!扶不起的阿斗,你多花一分钟在学习上我就谢天谢地了,都要期末考试了,你怎么还这么顽劣。非要愁死妈妈不可呀!”她每一个字都像子弹一样弹出,又像子弹一样射进了我的心。妈妈从没有像现在这样生气,从来没有发过这么大的火,我的心狂跳不止,脸火辣辣地。我胆怯地说了一句:“但是现在努力恐怕来不及了。”妈妈大喘了几口气,平静了一下情绪,又说:“雁语呀,不到结果就没有结束,就要争取。你加把劲,一定会有好成绩的。如果你努力了,还不行,每人怪你,若是你不上进,怎么可能有好成绩;若是你不努力,怎会有成就?不要以为自己离优等生多么遥远,现在是小学,你努力一点,成绩就会上一点,多努力,一定会在班里一览众山小的。”我听后,若有所悟,心甘情愿地回房复习功课了。于是的一周里,我发愤学习,刻苦复习,在成绩报告单上,一个个醒目的优秀终于是我的了。
这时我真正明白妈妈的金玉良言了,其实离成功只有艰难的一步,就看你肯不肯去跨过。不要把优秀看的那么遥不可望,不要把努力看的那么可怕,只要有这份心,在努力的时候,你会有多大的收获都是你意想不到的。
我摸爬滚打了一年,终于在班里抬头挺胸了。于是我又在之后的一年,奋起直追,荣誉、表扬与优秀已经是司空见惯了。这个学期,我又对自己量身定做了一套全面的学习功略,我相信,在新年,我会展现一个全新的自己。但是,不管怎样,我都不会忘记要努力。记住,只要你肯上进,成功离你只有一步。
我哥哥在小学的时候,心里最大的愿望就是能升到八中上初中,高中时能考上一中。但因为当时妈妈经常出差,爸爸工作也很忙,所以哥哥上学时只能寄宿在姥姥家。尽管八中、一中这两所好学校是哥哥最渴望的目标,但因为离姥姥家太远的缘故,哥哥的目标最终也没能实现。从我上小学的那天起,我哥哥就常对我说:“凡蛋,郑州最好的初中是八中,最棒的高中是一中,可惜我跟它们没有缘。现在妈妈工作不忙了,有时间陪你,你一定要努力学习。在你升初、高中时,尽力争取考上这两所最棒的学习,进入这两所学校学习,你就离考上名牌大学不远了。”也就是从那一刻起,初中上八中读书,也就成为了我近期要奋斗的目标。为了我的奋斗目标能实现,我付出的辛勤和汗水要比我的同龄人多。
双休日,大多同龄的孩子们做完作业后,可以在院子里疯玩儿、看电视、玩游戏。可是,我就没有他们那么自由自在了。除了写作业以外,我还要上数学、作文、英语等课外补习班。每天放学后,我除了完成学校老师布置的作业,另外还要写课外班的作业。我平时玩儿的时间和同龄的孩子们比起来,实在是少得可怜。记得刚上小学一年级时,每天晚饭后同院儿的小伙伴们就会在我家楼下喊我下楼玩儿。因为我的任务还没有完成,所以我总是没时间下去和他们一起玩儿。
回绝的次数多了,慢慢的他们就不再喊我了。起初听到伙伴们唤我的声音时,我的心里还直犯痒痒,久而久之,我也不再想着下楼疯玩儿了。我妈妈对我的学习要求很严格,她既是妈妈,又是我学习上的辅导老师兼监督员。无论是课内或是课外的作业,妈妈对我总是要求的很认真,认真得近乎要达到完美。哪怕是一个错别字或是错一个英语字母,妈妈也不会放过,从来也不会给我任何偷懒耍滑的机会。时间久了,我自然也就养成了良好的学习习惯。从我心中有奋斗目标的那一刻起,我就暗自下决心一定要努力的实现自己的目标。
我一定进入八中上初中,一定要成为八中优秀的学生。我把自己奋斗的目标当成我前进的动力,让它时刻推动、激励着我努力地学习。我最初的目标实现了,终于成为了名校八中的一名初中生。但我新的目标又设定定好了,那就是三年以后,我要以优异的成绩考进郑州高中的“龙头老大”郑州一中。大家都知道一中巨难考,每年中招时分数线都很高。但是我想,只要我努力学习,哪怕再苦、再累、再艰难,我都不会放弃、退缩。为了我考上一高的目标能够实现,我会坚持不懈地走下去。我想三年后的我,一定能以优异的成绩考上我的目标高中——郑州一中。
我是火,随时可能熄灭,因为风的缘故;但我可以尽情燃烧,因为心中充满奋斗的热情!
——题记
不知是为了迎接期中考试,还是高中生涯已步入正轨,最近作业很多。惟一的星期天也要在书海中度过,我不禁苦叹,但我无奈必须奋斗。
我坐在教室中正冥思苦想着一道难题,突然,外面下起了绵绵细雨。它不象春雨那般温柔细腻,不象夏雨那般热烈短暂,就那样淅淅沥沥地飘洒着,携来阵阵秋的惬意。窗外笼罩在淡淡雨气中的那一排树是水杉。水杉枝干很细,修长如亭亭玉立的少女,在雨中轻轻摇晃着翠绿的枝叶,进行着秋的洗礼。水杉不仅是学校悠久历史的见证者,也是力争上游的竞争者。水杉相对其它树而言,高出一截,但是在一排水杉中,它们似乎很难比出个高低来,但它们你追我赶。而这一排水杉正在两个实验班的旁边,其中的神似自然可想而知。水杉喜欢阳光,喜欢竞争,因此它们具备了奋斗争上的精神——“我来到这个世界,为了看见太阳,如果白昼竟然消亡,我还要歌唱,在我生命弥留的时光!”秋风的萧瑟,秋雨的冲刷,不能打消它们的斗志,或许,它们会飘落许多叶子,但那是为了迎接更美好的春天!
中午,雨停了,但是太阳迟迟不肯出来。去食堂的路上有一棵树引起了我的注意,它孤独地站在那里,显得寂寞而又倔强,它弯曲的身体,留下了风的形状,它似乎即将跌进深谷里,却又像是要展翅飞翔——走近一看,原来是桧柏,它的枝干粗糙干裂,枝桠几乎没有,叶片早已随秋风遨游各地,只剩下几叶小的还倔强地拉住枝头,摇摇曳曳不肯离去。桧柏此时如同垂暮的老人,但它仍伫立在风中。迟暮并不可怕,可怕的是对迟暮的感觉。桧柏在生命的晚期仍与秋风搏斗,尽情释放自己的不衰活力!
虽值秋天,但是整个的校园的草木仍呈现出一片盎然生机。有的仍然郁郁葱葱;有的已有黄叶,但万黄丛中尚有绿——秋天的校园没有烂漫的春花,没有清脆的虫鸣,没有霏霏的雪花,但是秋天有响亮的呐喊:奋斗永无止境!
我不再苦叹,因为我要奋斗;我不再有压力,因为压力早已化为动力。我是火,随时可能熄灭,因为风的缘故;但我可以尽情地燃烧,因为心中充满奋斗的热情!
人生需要不停地奋斗。一个不懂得奋斗的人,注定成不了大事,过着浑浑噩噩、行尸走肉般的生活,犹如失去的了灵魂后仅存的空空如也的躯壳,机械地重复着每天的生活,失去了生命的意义和价值。所以,为了不碌碌终生,我们需要奋斗终生。
奋斗能够改变命运。海伦·凯勒在她刚来到这世上时,便因为一次突如其来的高烧从此失去了视力和听力。正当人人都否定她,甚至连家人都对她感到失望而无奈,准备放弃时,一个顽强的生命不甘示弱,开始了奋斗的征途,准备崛起。面对着黑暗而寂寞的世界,忍受着精神上的巨创,她把对命运不公的抱怨转化为了奋斗的动力,拼命努力地奋斗,最终取得了辉煌的成就。或许命运有时候会不公,但只要我们努力地去奋斗,时刻谨记“奋斗”二字,我们就能“扼住命运的咽喉”,改写命运。
奋斗能够创造奇迹。法国音乐家贝多芬热衷于音乐创作,然而命运在他早年时期残酷地夺去了他的听力,这对一位音乐爱好者来说是多么沉痛的打击啊!然而贝多芬不甘于命运,不分昼夜地奋斗个不停,把自己的不幸变为奋斗的动力,靠不断地自我鼓励,自我暗示来提醒自己时刻不忘努力奋斗,最终取得了斐然的成绩,成为人们口语相传的一段佳话,名垂青史,创造了音乐史上极大的奇迹。
科学家霍金在青年时期不幸患上了肌肉萎缩症,从此被禁锢在轮椅上,然而天意弄人,命运并没有就此罢休,在之后又狠心地剥夺了他说话的能力。但是顽强的霍金并没有因此而被击倒,反而更加努力地没日没夜地奋斗、拼搏,对科学界和物理界做出了巨大的贡献,闻名遐迩,名誉满天下,创造了人类史上的又一大奇迹。
就让我们扬起奋斗的风帆,吹响奋斗的号角,奏响奋斗的乐章,向前吧!去改写自己的命运,去创造自己的奇迹吧!因为,人生需要不停地奋斗。
孙中山先生说:“人类要在竞争中求生存,更要奋斗。”
人的一生是奋斗的一生,人们为了取得成功都在不断地努力着,成功是奋斗的结果,而奋斗是成功的必经之路。
诚然,谁也不能否认,奋斗的最终目的是将来有一天能获得成功,在自己苍白的生命中留下辉煌的一笔。然而,并不是所有的奋斗都能换取成功。其实,在奋斗的过程中,尝到的无论是成功还是失败,都有意义,都值得被珍藏。成功者,或许会为最后的成就而欣喜若狂,但可以让他们在往后的岁月中细细回味的是那段浸透了泪水和汗水的奋斗经历。
伟大的居里夫人奋斗了一生,得到了许多荣誉,她成功了,但她留给后人的不仅是成功背后的荣誉,更主要的是这锲而不舍的奋斗精神,值得后人学习。司马迁身受宫刑,尝尽屈辱,但他没有被逆境击倒。出狱后,他以惊人的毅力,用自己的生命诠释了“奋斗”,创作出了流传千古的《史记》。
古今中外的成功者都是用奋斗铸写荣耀的,而如今的我们呢?曾几何时,几道题就让我们退缩;作业本上老师留下的鲜红的错号都让我们内心烦躁;父母的责骂,更是让我们失魂落魄,暗自神伤……难道就因为这些而退缩吗?不,我们应把这些化为奋斗的动力,去拼搏,去收获。
屈原曰:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”追寻真理的路很长,但不是要我们不择手段、不遗余力地去探索。在学习上遇到问题,我们应该庆幸,因为这是一个探索真理的过程。无论如何,有奋斗的人生必有收获。
在花季的少男少女为了未来、为了前途而拼搏时,却有一个人,没有手臂,身体也不是很灵活,但她那时候才刚好17岁,每天来到学校,受到他人另类的眼光,这使她内心严重受挫,但她心中却有着信念:我要用我的头脑去让我的身体变得更加完美。她只相信,只有不停的存储知识,让头脑丰富起来,才能在今后的人生中冲的更快,跳的更高。就这样,一天天过去,她用脚趾代替手臂,完成了人生中的一个转折点,在付出比平常人多出百倍的努力情况下,她成功了,顺利考进中央财经大学,现在已是一名海归博士,但记者采访到她时,她满脸自豪的说:“我不知道我的未来会怎样,也许很渺茫,但是只要在你年轻时用汗水去铸造未来,用辛勤去付出,定会有一天冲得更快,跳得更高。”
人活一世,不求轰轰烈烈,但至少,要有它存在的意义。不要枉费青春,在人世像过客般白走一遭,如果能生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美,或仰不愧天,俯不怍于人,那么此生无憾!
六年级的时间特别宝贵,数学老师正在用着中午如火如荼地进行着考试签字批改。我的心里忐忑不安,尽管二三单元的测试我都是100分,可总有马失前蹄的时候呀!我竟然忘记签字了!老师的步伐离我越来越近,我的心都提到了嗓子眼里,看着数学老师背影越来越清晰,我开始手足无措起来:老师对我的态度反反复复,时好时坏,我刚刚从队伍里脱颖而出,现在又要挨一顿批了。多希望语文老师,大驾光临,救我一命。
正祈祷着,语文老师真的开始布置家庭作业了,真是说曹操曹操就到呀!幸运的我暂且逃过了一命,本以为就此逃过数学老师的魔爪,可谁知刚布置完作业,数学老师就横行霸道地继续检查了。不过,这次老师是让其他同学帮忙检查,我的名字便“光荣”上了榜。重做一遍试卷,这可是件了不得的大事,可师命难为,我也只好乖乖遵守。瞅了一眼同桌的作业,他跟我一样惨遭毒手,本子都拿好了。唉,我俩可真是患难兄弟呀!
暗自思忖片刻,我们俩不约而同地抬头,决定了!是同学就要患难与共,一人报题目一个人写。我俩说干就干,第一题非常简单,不费吹灰之力就做好了。这一次的开门红,让我俩都信心满满。接下来,第二题,第三题。时间过得可真慢啊!那就像一位老人在慢吞吞地走路一样,使人焦躁不安。我们两人的速度越来越慢了,越来越慢了,手也像装满了铅一样,越来越重了,越来越重了,一时间竟觉得精疲力竭。加油!同桌的声音充斥在我的耳朵里,他在帮我呐喊!对呀,团结就是力量,努力过了,有什么可惜呢!教室里静默着,只有沙沙的写字声在作响。老师的目光不停地扫荡着教室,我把头埋得很低,像犯了什么滔天大罪一般,不敢让老师知道。最终,老师还是走到了我的身边。
我羞愧得无地自容,唯一的3个100分中就只有我没有签字,老师会狠狠地惩罚我吧!老师脸上却写满了疑惑:“你在帮谁写作业呀!”“我,我自己。”我的声音如蚊子一般小之又小。“哦,一百分不需要签字!”刚听到这个消息,泪水就洒满了我的衣服,此时的我心中五味杂陈,想哭,又想笑。看着已抄了一半的试卷,我愣住了。同桌的恭喜中饱含醋意,既想为我的解放而高兴,觉得自己太不幸。闺蜜高兴地说:“去擦名字呀!”后来的事,我也记不清了,只知道自己的表情是僵着的,然后便心花怒放地跳起来。
啊,我与同桌的奋斗史,我与一百分的特权,我一辈子都难忘!
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