二年级作文小猴和乌龟【一】
它们蹦啊跳啊，怎么都够不着。“我们太矮了！”洋娃娃说。“你站到我的背上试试看。”乌龟对洋娃娃说。洋娃娃爬到乌龟背上，踮起脚尖，“还是够不到呀！”洋娃娃叹息到。乌龟说：“你的书包里有没有长尺之类的？”“我有一支长铅笔，应该能派上用场。”洋娃娃回答到。说着，她从书包里拿出一支很长的铅笔去够，仍然够不到。它们绞尽了脑汁也没想到一个好办法。它们在大树爷爷旁边焦急地转来转去。
忽然，树上传来一个声音:“你们遇到什么困难啊？需要我帮忙吗？”它们抬头一看，哦，原来是猴子叔叔。“猴子叔叔，我们想吃苹果，可是我们够不着。”乌龟说道。猴子说：“瞧我的！”它从这个树枝跳到那个树枝，还用爪子东抓抓西抓抓，像在给大树爷爷挠痒痒。大树爷爷笑得前仰后合，果子唰、唰、唰地掉了下来，乌龟和洋娃娃忙着在底下接，它们把袋子装得满满的。“谢谢你，猴子叔叔！你太聪明了！”
它们满载而归地回家了。
二年级作文小猴和乌龟【二】
一天，两只小猴在湖中划船。突然，下起了大雨。雨水落进了小船，这时，一只小猴急了，大叫道：“不好了，船里积水了!”另一只小猴急中生智，终于想出了办法。他说：“如果我们在船底打个洞，雨水不就可以流出去了吗?”于是他们找来了铁钎和锤子。
他们使劲敲打着船底，不一会儿，就打好了一个洞。可没想到，雨水没流出去，河水反而冒入了船中。船沉了，两只小猴拼命地大叫：“救命呀!救命呀!”
两只小猴虽然动了脑筋，可没想全面还是不行的。
二年级作文小猴和乌龟【三】
森林里在举行动物王国特长大赛了，小动物们都在练习自己的.特长。只有小猴子不知道自己有什么特长。
它想：我要学其它动物的特长啦。嘻嘻!我真聪明!
它看见小白兔在练习写作，它自言自语地说：“小白兔在学写作，我也要学!”可是自己又不知道怎么写;它又看见小熊在吹喇叭，心想：小熊吹喇叭真好听，我还是吹喇叭吧!但是自己又吹的不好听;它看到小鹿在跑步，心想：小鹿跑得真快呀，我还是学跑步吧，可是自己又跑不起来。最终，它没能参加特长大赛，因为它没有特长。
小猴的故事告诉我们，做什么事都要坚持到底，不能半途而废，否则将一事无成。
二年级作文小猴和乌龟【四】
小山羊发现了，气冲冲的跑过来，推了小猴一下，大声嚷道：“你为什么要拔我家的菜？”
小猴伸着舌头，扮个鬼脸说：“我拔了你家的菜又怎样！”
“那可是我辛辛苦苦种出来的呀！”小山羊顿时火冒三丈，气急败坏的对小猴说，“是用一滴滴的汗水换来的。”
“不就是几棵菜吗？你可真小气！”小猴子嬉皮笑脸的'对小山羊说。不一会儿，他们就吵了起来，你不让我，我不让你，一直吵到了天黑，他们还不罢休。
天黑了，小猴子没有回家，妈妈心里非常着急，她出门找呀找呀，就是找不着小猴子的影子。最后她找到了小山羊家，看到小山羊和小猴子正在吵架，很是纳闷：他们以前不是好朋友吗？她赶过去问小猴子怎么回事，小猴子把事情一五一十地说给妈妈听，妈妈听了，心平气和地给小猴子讲道理，小猴子听到后知道错了，惭愧地低下了头。
第二天，小猴子带着一些菜苗、一个水桶和一个铲子来到小山羊家，对小山羊说：“对不起，小山羊，以前是我错了，请你原谅我，我今天是来给你种菜的。”
于是小猴子和小山羊来到菜地里一起种菜，小猴子用铲子挖了挖土，把菜苗种了进去，然后拿起水桶浇了点水，种完这颗菜苗又去种别的菜苗了，不过几天，菜苗都种好了，而且比以前更漂亮了呢！
小猴子和小山羊的事迹传遍了整个森林，人们都说小猴子是一个知错就改的好孩子，小山羊是一个心胸宽阔的孩子，他们俩从此又成为了更好的朋友。
二年级作文小猴和乌龟【五】
从前有两只小猴要过河，他们坐上船向河对面划去。这时下起了大雨，猴子指着船底，说：“这里有水了，这可怎么办呀?”他们一想，说：“有办法了，我们把船打个洞，水就流出去了!”他们找来锤子和铁钎，不一会儿就在船底打了一个洞。没想到，船里的水不但没流出去，河里的水反而漫进了船里。船沉了，小猴们大叫：“救命啊!救命啊!……”
二年级作文小猴和乌龟【六】
一天，小猴明明和欢欢划船过河时，天下起了倾盆大雨。欢欢指着船舱，瞪大眼睛尖叫道：“明明快看，船舱上怎么那么多的雨水?”明明弯下腰说：“对呀，怎么那么多的`水呢?”
明明想：怎么办呢?它摸摸后脑勺，高兴地说：“要是把船舱打一个洞，就能把水放到河里去了。”
于是，明明和欢欢找来了榔头和铁钎，一个扶着铁钎，一个拿着榔头锤铁钎，一会儿就在船底打了一个洞。
没想到，水不但没有放到河里去，反而“咕噜咕噜”地冒进船里，船迅速沉了，明明和欢欢跳下了船，抓着船沿大声叫道：“救命啊!救命啊!……”
