带着学生到外面去写作文叫什么

带着学生到外面去写作文叫什么

首页话题更新时间:2024-11-15 10:45:32
带着学生到外面去写作文叫什么

带着学生到外面去写作文叫什么【一】

今天,我和大姐姐到公园玩。我看到卖票地方的人非常少,心想今天真好,人少玩起来可以舒畅一点。可是到了里面一看,热闹非凡。原来人们早已来到里面游玩。有的在划船,有的坐在草地上聊天,还有的在散步,打拳……

走了一会儿感到有点口渴了,我就对大姐姐说了。大姐姐就去帮助我买了两瓶可口可乐。我们就坐在草地上喝了起来。喝完,我说:“大姐姐,我要溜冰。”大姐姐问我:“你会溜吗?“我说:“不会可以学嘛。”我一再请求,她只好答应了。用三元钱买了一张票让我走了进去。

不一会儿,我穿好了溜冰鞋,刚想站起来开步,就“啪”地一声,我重重地摔倒了地上。大姐姐看见了就赶快跑过来扶我。然后,她扶着我溜。大姐姐扶着我时,我溜得比较顺利。可是,她一松手,我就又摔了一跤,而且摔了个四脚朝天。大姐姐走过来扶起我说:“你不是一定要溜吗,现在成了摔跤比赛了。”我听了大姐姐的话,一声不响。接着,我又去溜冰了。

我经过慢慢地练习,先蹲着,然后又慢慢地站起来练,越练越好。大姐姐看我熟练的样子,也就不说了。

带着学生到外面去写作文叫什么【二】

人生是一条盘山路,路上有悬崖断壁,也有荆棘丛生,那一丁点的温暖便可让人突破阻碍。那么,在突破阻碍后,请记住,不要忘记去感恩。——题记

人生的道路不可能是一路无阻,但是有时候一个小小帮助便可以让你继续前行,但,请不要忘记去感恩那些人。

羊有跪乳之恩,而我们又能否这样。你可能不会知道,在你降临到这个世界的时候,你的母亲曾忍受多少痛苦,你的父亲又有多少劳累。十月怀胎,在你降生的那一刻,有多少期盼与祝福。你嘤嘤地哭喊,他们便把你紧紧抱住,小心安抚;你呀呀学语,他们一字一句地教你,因为你的一句发音并不清楚的"爸爸"、"妈妈"便让他们高兴半天,完全忘记了之前的劳累;你蹒跚学步,他们在后面护着你,生怕你绊着、累着;你生病发烧,他们急得几夜未眠……这些你是否还记得,那你可曾有过感恩?

在你的人生路上,你是否还记得曾有个人手提一盏灯,把灯交给你后。自己却走入了无边的黑夜里。三尺讲台,粉尘飞扬,在阳光照耀下那些刻画清晰的场景,你是否还记得,半夜里不辞劳累地备着课。为了一道题,给你细心的讲解,双鬓早染上了白霜。这些你可曾记得,他们是谁,你心中还留有她们的位置吗,你,有过感恩吗?

人生的路上你有过许多困难,却又有多少次有许多无私的人和那无私的爱,你还记得吗?暴雨打梨花,再艰辛却也有为你掩盖一小片风雨的人,他们是谁,你还记得吗?不要总是不停地抱怨,你真的曾获取过温暖,可你,真得有过感恩吗?

盘山路上繁花盛开,暴雨打梨花叶掩盖。

有一种爱叫温暖,也有一种爱叫感恩,请不要忘记,带着感恩上路。

风过平川,心若沧海。

面向大海,春暖花开。

带着学生到外面去写作文叫什么【三】

光阴似箭,一眨眼的.工夫,我们将伴着凉爽的秋风一起踏入校园。我从一个刚刚迈进校园的一年级学生,转变为一个即将走完我小学生涯的六年级学生。

当我踏进校园第一步,心里便油然而生出一丝亲切感,也对六年级的学习生活,有着无比的期待。我看到了一朵朵熟悉的花儿,一棵棵熟悉的大树,一张张熟悉的面孔,一条条鲜艳的红领巾。感觉重又回到离别已久的家一样。那一阵阵爽朗的读书声,一片片欢乐的笑声,都深深地吸引着我。

六年级是很关键的一年,如果我现在松懈了,即使我再努力,也很难在赶上“队伍”。“聪明出于勤奋,天才在于积累”这是著名数学家华罗庚所说的,意思是说:一个人只有经过勤奋学习,刻苦努力,有了知识、等各方面的丰富积累,才能使自己变得更聪明更有才智,才能获得成功。如果我想让我的学习成绩得到提高;如果我想考上一个理想的初中;如果我想为我的小学生涯画上一个完美的句号;就必须努力努力再努力,刻苦刻苦再刻苦。

在这个学期里,我会加倍刻苦的努力,不会辜负父母对我的期待,不会枉费老师对我的一番呕心沥血,在这即将结束的小学生涯里,我会用我的实力,画上最绚丽的一笔。

带着学生到外面去写作文叫什么【四】

这个学期的第一个星期表现得很不好,上英语活动课的时候,老师在上面讲,我在下面讲。后来,被老师批评了,我很后悔,但过了一天又忘了,结果又被老师批评了!

哎,不过我已经想好了,以后如果想讲话,就打自己的嘴巴,如果想玩,就不看哪些玩的东西,忍住! 以后一定要好好学习,天天向上,我要在学校做好学生,在家做好孩子,在社区做好公民!

在家我不会和哥哥吵架了,我不会和何卓星吵架,我要和他做好兄弟,在学校,我要尽量做好,不被老师批评,字尽全力写好,一定说到做到!请相信我,丁老师!

我从今以后,一定好好学习,天天向上!午睡的时候,我不会在动来动去。我不会再和妈妈顶嘴,不会在家那么拖拉了,我在家做作业一定会快,不会再找借口说老拉屎,要喝水什么的,这些其实都是想玩的借口,我决不再找同样的借口了。

带着学生到外面去写作文叫什么【五】

前几天还是阴雨绵绵,这几天却阳光明媚。学校决定组织五年级的同学到校外游玩一次。听说游玩的地点是南湖公园,我们都兴奋不已。

星期五下午,我们排着整齐的队伍兴致勃勃地向南湖公园走去。来到这里,发现里面的变化可大了。现在可以玩三个项目:体能乐园、淘气堡和浪腾条。我们首先玩的是体能乐园。我们把书包放下,先参加了爬“山”比赛。说是山,其实是很粗的绳子编成的假山。我抓住绳索,手脚并用,一点一点地向上攀登。终于爬上了“山”顶,脚下一滑,有滑了下来。我来到独木桥钱,看着发抖的木桥,心里不由自主几张起来。我小心翼翼地踏上独木桥,慢慢地向前挪动步子,突然,木桥猛地抖动了一下,差点把我抖了下去,吓得我出了一身冷汗。我使劲保持平衡,继续向前挪动步子。木桥又晃动了几下,一会儿左,一会儿右。我终于支持不住了,摔到桥下了。别担心,下面都是很粗的绳子编成的接人网,我和摔下来的同学都笑得合不拢嘴。

“集合了,我们去下一个地方。”哨声一响,我们集合了。来到第二个目的地:淘气堡。看到里面有蹦蹦床,我迫不及待地把鞋脱掉,尽情地在上面蹦蹦跳跳。我突然想起了上幼儿园时跳蹦蹦床的情景。想着想着,我不由自主地笑了。

“同学们,现在我们去最后一个地方。”我们来玩“浪腾条”。我先找一个座位坐下,同学们纷纷找到自己的座位。随着操作员一声哨响,座位缓缓上升,升到半空突然停了下来。接着,绳索带动每个同学的\'座位旋转起来,速度越来越快,我兴奋地大叫起来:“太爽了!”同学们也发出了各种各样的叫声。

从“浪腾条”上下来,同学们个个面红耳赤,满头大汗。我拿起饮料瓶,咕咚咕咚地喝个不停。那个下午,我们没有了学习的压力,痛痛快快地玩,真有趣。

带着学生到外面去写作文叫什么【六】

把亲手做的饭菜送给妈妈,这是对父母赋予我们生命的感恩;给花草树木浇水,这是对植物给予我们氧气的感恩;用优良的成绩回报老师,这是对老师哺育我们知识的感恩;好好保护大自然,这是对大自然的感恩……带着感恩上路,世界将会变得和谐美丽!

我们感恩父母,他们用辛勤的汗水哺育了我。在我的成长道路中,他们生养我,教育我,鼓励我,陪伴我,教导我,关爱我,呵护我……小时候,我想吃汉堡,几分钟就能到嘴;我想出去玩,父母在忙也会陪着我去;我想睡觉,妈妈就会唱着摇篮曲。总之,父母对我的要求可谓是“有求必应”!

有一次,我看到一个公益广告:一个小男孩看到妈妈打水给奶奶洗脚,他也学着打水给妈妈洗脚。看到小男孩祖孙三代甜甜的笑容,我也傻傻的笑了。于是我也学着他的样子帮妈妈打洗脚水,看到妈妈甜甜的笑容,我也了开了花。从此我学会了感恩父母,爸爸累了,我给他捶背;妈妈渴了,我给她倒水;爷爷奶奶来了,我陪他们散步……每天,带着感恩之心,我的家更和睦了!

我们感恩老师,他们用丰富的智慧教育了我。从我踏入学校的大门,老师每天就用微笑迎接着我们;用亲切的声音教给我们知识;牺牲休息时间为落下课程的同学补课……总之,老师为了我们可谓是“无怨无悔”!

带着感恩之心上学,我用微笑和问候回应老师的微笑;我用响亮的回答回应老师的问题;我用端正美观的字体和良好的成绩回报老师。老师的生日,我们用自制的礼物祝福她;教师节,我们用鲜花祝福她;新年,我们用慢慢的祝福感恩她!

我们感恩大自然,它用丰富的营养滋养着我。鸟语花香的森林是它美丽的衣衫,清澈见底的小溪是它明亮的眼睛,终年积雪的高山是它苍白的银发,蓝天上的白云是它灿烂的笑容……春天它送来百花;夏天送来浓荫;秋天它送来硕果。

怀揣感恩之心,我们用行动回报大自然。路过草坪,我们不再践踏;看到公园的花朵,我们不再采摘;看见垃圾,我们会主动捡起;植树节到了,我们会积极参加植树活动。带着感恩之心上路,大自然越来越美丽!

感恩的心,感谢你们,让我们带着感恩之心上路,世界会因此变得更加和谐美丽!

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