有趣的体育活动怎么写作文400字【一】
“打中了，打中了，哈哈，又干掉一个，剩下五个了！”今天下午，老师组织了一场打猫尾活动。我们玩的手舞足蹈。
打猫尾的规则是：有两个人扔沙包，剩下的人站在中间，被沙包打中的就丢一条命，接住沙包就加一条命，期待的时间总是那么漫长，终于到了下午我们打猫尾的时间。
老师从班里挑出了两个最机灵的同学，来扔沙包。“嗖嗖”沙包如离弦的箭，在我们中间穿来穿去，弄的我们头晕目眩，突然，只听“啊”，“啊”两声，郑一鸣来了一个“一石二鸟”，击中了曲一鸣和宫子骁，他们垂头丧气的下了台。虽然他们被击中，但他们还是高兴的加入了啦啦队，为我们加油！就在我庆幸没有被沙包击中的时候，一只蝴蝶却来***扰我，我下意识的用手驱逐，结果“抓到啦，抓到沙包啦！”我高兴地大喊道。我犹如中了彩票一般，真是天助我也！一个、两个、三个被击中的人越来越多，慢慢地只剩我一个人了，我多的那条命已经用完，紧张的心都提到嗓子眼了。扔沙包的王御豪和郑壹鸣也越来越激动，他们用沙包扔、用沙包砸，就连“扫地”战术都用上了，沙包在我四周飞来飞去，我左闪右躲，上蹿下跳，感觉我头发都竖起来了。
就在我体力不支的时候，我的救命稻草终于来了，“叮铃铃，叮铃铃”下课铃响了，游戏结束，我们回忆着今天的快乐，并约好下次再战。
有趣的体育活动怎么写作文400字【二】
那天，我们头顶着炎炎的烈日，不过这却不能击退我们爱玩的心，我们在烈日当头之下，尽情地享受着体育课。体育课上，体育老师，指导我们玩起了前"滚翻大赛"，让我们高高兴兴地学会了玩前滚翻这一项运动，还从前滚翻这一项运动中掌握了一些动力的知识，可以说既开阔了眼界又寻到了开心。在高兴之余，我们还在体育老师那无比高超的传授要领的方法而对夸下了海口，把最热烈的掌声献给了他。
老师把我们分为了两个小组进行比赛，获胜的那一组每一个同学将会获得神秘的奖励。我们纷纷都对这一神秘的奖励充满了好奇，所以就激起了我们对比赛超级认真的态度。比赛的要求很简单，就是在做前空翻的时候，要翻得迅速，而且不能过于偏离方向。比赛你马上就开始，同学们也按部就班，纷纷地做好了准备，再经过十多分钟的较量之后，一些同学陆陆续续地完成了比赛，不过都是勉强完成了，翻得东歪西倒，动作极不协调，也十分不佳，两边的选手不分秋色，激烈地打成了个平手。进入到第二阶段的比赛，精彩才从这一个时候闯了出来。这时候的比赛要求不断地被老师提高。
老师竟然"狠心"地给我们介绍了要求："接下来，比赛的同学在翻的过程中，每个人的下巴都要先夹着一张纸或红领巾之类的东西，这张纸是用来考验你们的，夹在下巴上的纸不能掉下来。"听完体育老师介绍后，还要继续比赛的同学猛然懵了眼，仿佛眼前就是一片黑暗，将会倒在这片黑暗中。
渐渐地，接下来的比赛就更精彩了，在一旁观看的.同学当担起了每一位选手的啦啦队，用响亮的叫喊声为他们加油打气。精彩的比赛开始了：只见有的同时顾得到上边，却顾不到下边，一下子动作就变形了，翻歪了身子；再看看另外的一些同学，他们先是深深地吸了一口，然后奋力一翻，结果却是来了一个乌龟翻滚似的四脚朝天，引得围观的同学们哗哗大笑；还有的同学用力过度，结果却是歪打正着，但纸跑进了嘴巴里；还有的同学只是顾着追他的那张…………看见同学们的比赛，我们不觉得这是一场比赛，而是一场五花八门的舞台表演，让每位同学都尽显着他们的本领。大家看着这么滑稽的场面，都被逗的露出了爽快的笑脸，我们在笑声中忘记了这是一节体育课，越笑越兴奋，好像整个校园只能听到我们的笑声似的，不停地在回荡着。紧接着，老师安排了一场表演赛，为的不是谁能够分出胜负，而是能够愿同学们从中学到知识，就能够收获快乐。
老师要求我们把纸夹在肚子一大腿之间，让每个同学都说成一个大大的圆球。不知是不是熟悉了前滚翻的动作，还是什么奇怪的理由，我们居然在这一次艰难的表演赛中，前滚翻的速度加快了许多，大大地提高了我们的水平。老师在一边给我们伴着哨子，我们每一个同学就像一个海豹似地快活地翻了起来，越翻越过瘾，越翻越熟练。
"铃铃铃……"下课铃声就像一位不速之客猛烈地响了，老师说："看见我们每个同学都学的那么认真，所以每一个同学都是胜利者，都能获得神秘的奖励，这奖励就是每人一瓶饮料。"同学们听了，像个乱了性子的狮子一般疯狂地跳了起来，一路推着体育老师到小卖部。
我们在小卖部里一边喝着老师请我们的饮料，一边回味着刚刚那丰富的表演，好像还沉浸在刚刚那欢快的笑声中，无比陶醉。
有趣的体育活动怎么写作文400字【三】
今天上午第三节是体育课，大课间升完旗，我们班的同学都不约而同地冲往后操场，嘴里还高喊着：“耶!太好了!”我也不例外，和好朋友一起“飞”往后操场。
看到这儿，你一定会奇怪：你们班疯了吗?去后操场干什么呀?嘿!我们可不是去玩，而是去上体育课的。
离上课还有一会儿时间，我们就抓紧时间玩会儿游戏。但是，刚开始玩，讨厌的上课铃就响了起来。这就意味着，要开始上体育课了。可是，有了上学期的经验，我们全班同学没有一个去站队的，因为上学期几乎每节体育课老师都来得很晚，我们看见没有一个人站队，于是，我们就继续玩着有趣的游戏。
玩着玩着，我听见了“咚咚咚”的脚步声。咦?谁呀?那么吵!正当我迷惑不解的时候，又听见有人扯着嗓子大声喊：“啊!体育老师来了!快跑呀!站队了!”什么?体育老师来了?我隐隐约约地听见了喊叫声，愣了0。001秒钟，就赶快扫视了一下后操场，呀!老师正威严地站在后操场的中间。我一个箭步冲出去，飞快地向体育老师跑去，一边跑一边喊：“体育老师来了!冲呀!”好朋友们也反应过来，也赶紧追了过来。
我很快跑到了队伍中，站好，等着人到齐后，看老师怎么安排这节课。等同学们都站好队后，老师先让我们跑了一圈，走了一圈，然后让我们做了一下热身运动操，接着带我们开始练习做完广播操后怎么排好整齐的'队伍踏步回教室。
体育老师先给我们讲了一大堆要求，又带着我们练。只听老师用洪亮的声音喊着：“起步——走。”同学们就开始整整齐齐地来回踏步走。前几次还行，可到了后几次男生们就沉不住气，开始捣蛋了，有的人学大螃蟹横着走路，有的人学鸭子一摇一晃的，有的人瞪着眼睛，吐着舌头，要吓唬别人，还有的人学斗鸡眼。看着他们那一个个滑稽的样子，我忍不住偷偷地笑了起来。
我们女生练得很好，老师就让我们先去玩，男生继续站在那里练。“耶!太好了!”我们女生赶快三个一堆，五个一群地又开始玩游戏了。可是跟刚才上课的时候一样，还没玩几分钟，讨厌的下课铃声又响了，这也太巧合了吧!我不由得从心里“赞叹”道。恨得XXX非常生气地说：“老师真讨厌，我们又不是1岁小婴儿了，还让我们练走路。”我们听了都捧腹大笑。
直到现在，我想起这节有趣的体育课，我还是忍不住哈哈大笑。
有趣的体育活动怎么写作文400字【四】
星期一，轮到我们五年级去学工！
我最喜欢的是第一节课的“左脚右脚”。老师让我们先随机每四人组成一组，瘦瘦的我和高高的胡飒、胖胖的李思琦、矮矮的罗佩依组成了一组。“哈！我们组高高、胖胖、矮矮、瘦瘦各占一人！一定能做得比别人好。”我心里暗暗地想。游戏是这样的：四个人站在两块木板上，左右脚各占一块，拉住绕在板上的绳子，一起向前走。所以，这个活动的名字其实叫“步调一致”。
老师宣布好游戏怎么玩，我们四人就充满信心地踏上了木板。出乎意料，这个游戏对我们四人来说易如反掌，我们做的比我想的还要好，还要容易。“左右，左右，左右……”听着队友们响亮的口号，我应和着，脚也随着“左右，左右”的口令抬着，迈着。
“胡壮士”在头，用力踏着，兴高采烈；我第二个，提醒着后面两位；后面的罗佩依合着节奏，喊着口号，稚嫩的声音回荡在我们每个人耳边；高大的李思琦认真注视着脚，不光使自己平衡，作为最后一位，她还保持着我们队伍的平衡。
哎，时间还是飞也似的过去了，虽然头上冒汗，但我们玩得很畅快。“步调一致”让我们明白了一切行动听指挥的和谐，也懂得了团结、合作的力量！
