考四级作文乱写【一】
??旧电池不能乱扔电池是人类不可缺少的一件商品，也是应用最广的商品之一。比如：计算机、电子手表、固定电话、电动玩具、录音机等等。都要用到电池。那么，电池用完了该不该随地乱扔呢？有人说：不能乱扔，因为废电池会污染环境。也有人说：大家都乱扔，也没见有多大危害。
如果不能乱扔，据资料统计：全国有那么多人，平均每人每天乱扔一节，那么就扔了13亿多节废电池，这样就严重污染了环境。一节普通的电池被人们扔进了土里后，那整片土地将永远长不出任何花草树木。一节纽扣电池被人们仍进了河里，那条河里所有的水将不能饮用。要是大家都把废旧电池往水里扔或土里扔，我们的家园将会变得荒芜。
有的人认为，废电池没什么大危害，随便乱扔，其实，废电池对环境的危害是非常大的。
科学调查表明，一颗钮扣电池弃入大自然后，可以污染60万升水，相当于一个人一生的用水量。而中国每年要消耗这样的电池70亿只……
这是多么惊人得数字啊！！废电池的其主要成分为锰、汞、锌、铬等重金属。废电池无论埋在大气中还是深埋在地下，其重金属成分都会随渗液溢出，造成地下水和土壤的污染，日积月累，会严重危害人类健康。
一、电池的组成：干电池、充电电池的组成成分：锌皮(铁皮、碳棒、汞、硫酸化物、铜帽；蓄电池以铅的化合物为主。举例：1号废旧锌锰电池的组成，重量70克左右，其中碳棒5.2克，锌皮7.0克，锰粉25克，铜帽0.5克，其他32克。
二、废旧电池的危害性：废旧电池的危害主要集中在其中所含的少量的重金属上，如铅、汞、镉等。这些有毒物质通过各种途径进入人体内，长期积蓄难以排除，损害神经系统、造血功能和骨骼，甚至可以致癌。铅：神经系统(神经衰弱、手足麻木、消化系统(消化不良、腹部绞痛、血液中毒和其他的病变。汞：精神状态改变是汞中毒的一大症状。脉搏加快，肌肉颤动，口腔和消化系统病变。镉、锰：主要危害神经系统。三、废旧电池污染环境的途径：这些电池的`组成物质在使用过程中，被封存在电池壳内部，并不会对环境造成影响。但经过长期机械磨损和腐蚀，使得内部的重金属和酸碱等泄露出来，进入土壤或水源，就会通过各种途径进入人的食物链。过程简述如下：池土壤微生物动物循环粉尘农作物食物人体神经沉积发病
其他水源植物食品消化生物从环境中摄取的重金属可以经过食物链的生物放大作用，逐级在较高级的生物中成千上万地富积，然后经过食物进入人的身体，在某些器官中积蓄造成慢性中毒。日本的水(人加吴病就是汞中毒的典型案例。四、废旧电池危害的其它表现：目前世界上生活垃圾处理主要是卫生填埋、堆肥和焚烧三种方式，混入生活垃圾的废旧电池在这三个过程中的污染作用体现在：填埋：废旧电池的重金属通过渗滤作用污染水体和土壤。焚烧：废旧电池在高温下，腐蚀设备，某些重金属在焚烧炉中挥发在飞灰中，造成大气污染；焚烧炉底重金属堆积，给产生的灰渣造成污染。堆肥：废旧电池的重金属含量较高，造成堆肥的质量下降。再利用：一般采用反射炉火冶金法，工艺虽然容易掌握但是回收率只有82%，其余的铅以气体和粉尘的形态出现，同时冶炼过程中的二氧化硫会进入空气中，造成二次污染，直接危害操作工人的健康。
小小电池危害大，我们不能乱丢它。
安徽滁州全椒县江海小学四五班沈智慧，教师张道虹，傅霞校长四年级:沈智慧
考四级作文乱写【二】
期末是一个紧张的时期，每个人都因为想拥有一个好成绩而努力、奋斗，我也一样。
考试那日，我早早的起来开始最后的复习，吃过早饭，在上学的路上反复记着自己不熟的词，到了学校试卷发下来，我尽量认真答题，但很多题都拿不准，只能根据判断来解答了。考完试，我忐忑的度过了几日的等待时间，到了公布成绩的那日，我坐在座位上，心里七上八下，成绩公布下来，我长舒了一口气，三门都在九十分以上，只不过我一直都不错的英语才得了94分，这不禁令我有些震惊，心中开始回忆：是啊，我就是因为以前英语不错认为不用太用功，结果有些掉以轻心，再加上心中的骄傲，导致这回的英语下降了。再想想语文，从四年级到现在我这是第一次上九十分，就是因为分数低，这种压力一直在我身上，所以我认真对待语文，分数开始上升。同样的道理，我语文分数可以上升，英语也同样可以，重在我自己的态度！
这次考试总体还是不错的，但上升的空间还很大，我要放正态度，对待每一门功课。
考四级作文乱写【三】
本人虽然没啥英才嘛，但是我的思想还是可以的，本人空余时间便瞎编了几首诗。可惜没得李仙人（李白）那么浪漫，也没“唬鬼”那么绚烂多彩。接下来请欣赏本人自编的诗句：①岐王宅里寻短见，崔九坟前唱“催魂”。正是江南好风景，落花时节泪滚滚。——《新编，江南逢李龟年》②前去幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，林某来上吊。——《新编，竹里馆》……如有雷同，不胜荣幸，敬请期待下期“搞笑诗云”。（冒犯先人，还请原谅）
谁道人人有理想，本人理想入病床。
作业啊作业，多，多得是数不胜数，累死人；做，做得是细皮鲜血变腊肉；想，想的是空前绝后，进医院咯……
现在的社会是黑暗的；现在的汽车是死你，活该的；现在的学校是英才施教的；现在的`学生是造孽的。不是因为教育不好，不是因为作业多，也不是因为饭菜不好吃不饱，而是因为家里施加压力，学校老师喊把成绩提上去，面对社会“人才”大家也是无能为力。
兄弟，我上辈子是偷电缆线的吗？为什么照相时没电；兄弟，我上辈子是庸才吗？为什么这次机读卡没分；兄弟，我对这个世界有着太多的心寒，能让我重选吗？
新学期，新生活，新的梦想先不说，拜拜，睡觉了，Iloveyou，吐。
考四级作文乱写【四】
昨天的一场小雨，宽大清洁的大街上，清晨有的地方还是集了一些水洼。绕过了如流的人和车，却绕不过了一个小小水洼。手柄虽然被转到极低点，车轮驰过，双脚很惯性的翘起，飞溅而起的水花，还是很自然的吻上我的鞋袜，裤管。凉水穿透薄薄的袜子，心底泛起丝丝的涟漪，波动了一颗平静的心，惊动了一方寂静的心思，溅起了心底那一次次的曾经。
“前面有水，注意！”“嗯！”
“路不好走，坐稳。”“嗯，知道。”
这是我们几年一起骑车去那个偏僻的山村家访，行走在那山间小路上经常出现的对话，你还记得吗？
也总在这样的时候，我会痴痴地想着身后的你，在崎岖的山路上谨慎驾驶，生怕路上浑浊的水把你的衣服弄脏，生怕一不小心把你从车上甩落。跑着跑着，有时前面会突然出现一个水坑，我一个轻轻的刹车，你的身体也会不由自主的前倾，我感受到你双峰与我的轻触，让我有了丝丝的甜蜜。每每这时，我的心像飞奔的小鹿猛烈地撞击着，可我不知道你当时是什么样的感觉。
那时，正是仲夏，满山遍野的山花争先恐后的娉婷着身姿，绽放在路边、山野。我喜山花烂漫，喜欢它的激情怒放，喜欢它的婀娜多姿，更喜欢它的娇小素雅。我的一怀心事也就轻轻浅浅的一路随之播撒。
这个与小镇有一段距离的山村，是你我几年的家访任务，路边有葱茏郁郁的山野，山野里漂浮着山花的浓香，许多不知名的并不算华丽的花儿，在山野间绽放，阳光金灿灿的，把山野抚摸得温温的，暖暖的；把我烤的火火的，热热的。
看淡了城镇的繁华浮躁，只希望放牧一颗敏感的心于空旷清幽的山野。随着一弯溪水静静地梳理心情，多少起起落落的心事也如尘埃落定；随着漫山遍野的山花怒放，多少纷纷扰扰的尘事也默默地缱绻进每一朵山花。我偏爱这一溪静水流长，我挚爱这山村野花烂漫，我很庆幸遇到你和我搭档。于是，我和你的世界里，没有花前月下的浪漫，却有着静赏山花芬芳的那份一路相伴。
小小的山村，有如一片世外桃源，承载了多少美好的往事。细雨纷纷的晨曦，骄阳似火的午时，夕阳西下的黄昏，你我同骑一车，两身默然相依，我拖着你，你附着我，一路颠颠簸簸地走，一路间间断断情，就这样播撒在这蜿蜒崎岖的山村小路上，不需要太多的`附加语言。
总希望两颗心能相互叠加，总希望一年四季常青，可是太过美好的东西，总是如昙花一现。你我都是红尘中人，终究逃不掉尘世的枷锁，亲情的负累，让我在亲情，爱情之间几近窒息。世俗的观念，与其都伤痕累累，两败俱伤，何不放手去成全一个美好，把自己释放出来？也许就解脱了自己，不用再背着沉重的包袱。
就是在哪个时候，你种进了我的心里，随着岁月的发酵，越来越醇，越来越香。年复一年，山路还在延伸，山花依旧盛开，可你我再没有机会一起共车重温。更何况我远在津城，遥远的你也不在身边，可每当想起这段时光，总有一丝丝的甜蜜，甜蜜过后是牵挂，牵挂过后是相思，相思过后是心痛，心痛过后是流泪，流泪过后是长长黑夜的不眠。
我知道，你可能会恨我，恨我不该这样想，不该这样对你，恨我扰乱了你的情思，错乱了你的情殇；或者会笑我，笑我太傻没本事，笑我太痴成病态，或者你……
“停住！”警察把我拦下说：“红灯！”我猛地惊醒。
初冬的津城，街道两旁的树叶，片片金黄逐渐枯败，偶尔有不知名的雀儿掠过树梢，好似给穿行在津城游子带来一丝故乡的信息，消瘦了初冬的萧瑟与荒凉。微风起，满眼的落叶纷飞，摇曳着昨天的故事，一个水洼弄乱我心湖静波，惹得心事儿四溢。现在，只留给我一潭深深的记忆总是不能忘记……
一个人穿行在津城的繁华之中，莫名地又想回去看看深冬的山路，还有那山路边凋零的山花。恰好昨晚夜雨敲窗，我又梦回到你的身边，一起漫游在那蜿蜒的山路上……
行走在响晴响晴的津城大街上，虽然有戚戚的寒风轻舞，落叶萧萧，寒意更浓，冬又深了几许。可心情却增添了一片阳光。
考四级作文乱写【五】
一天天浑沌下去。上课走神了，我会胡思乱想。想到在很久以前的某段虚假而真实的往事，是历史重新再演绎，还是我躲避在与世隔绝的“桃花源”里？知道事情已经逝去了，却不肯醒来，所以在现实和过去的穿插中，我渐渐茫然，渐渐褪色。整天无聊透顶，所想的.总是与所做的并不协调，所懂得的总是与现实的距离很远。
一天天盲目下去。面对无理室友的针对，越来越失去了感觉。不想再去解释些什么，不想再去争吵些什么，只是觉得自己很疲劳，乏力的事不愿去触碰，仅仅是这样而已。面对文科班的难题——数学，似乎从起起跌跌的成绩中开始明白，冷静下来会做多少是多少，不敢去奢望得到高分，名列前矛。似乎这样是很没有上进心的表现，但是希望越大，失望往往越大，像成正比一样。有些东西，看透了后，就会变得盲目。
一天天陌生下去。告别昨天，拥抱明天。但我所处的位置是今天，昨天的事说声拜拜就结束了吗？明天你肯定可以拥抱得到吗？喜欢以前的班级，因为那里有我所需的朋友，现在呢！好像只有永远的陌生，无法再熟悉下去了。其实，无论谁都需要找一个人好好地倾诉一番，吐吐苦水，谈谈乐事。原来之前夸下海口说的“一个人很自由！”好像是在自欺欺人，很怀念以前的日子，一切都围绕着“笑”而进行着，现在却好难从乱糟糟的生活中稍稍挤出一个“笑”来。陌生的依旧陌生，熟悉的相隔得很远。
一天天地乱下去，不是一个好的解决方法，学会调整吧！不过不知道何时才能从凌乱中轻松地飞出来呢？
考四级作文乱写【六】
本来不想写影评的，因为这确实不需要什么高难度，但看了关于乱的影评后，却觉得应该要写。
中国人看日本电影，可能会不习惯它的节奏，比较唯美的画面，其实是需要耐心来欣赏的，记得前些日子看〈忍〉的时候，女朋友几乎是在极度的不耐烦中看完的，而我却一点反应也没有，因为如果我认可她的态度，可能就得看〈完美结局〉了。
很多人可能看不懂黑泽明在讲什么，其实，三郎真的是一个心地善良的人，在他砍树枝为老父亲遮阴的时候，大家就应该感受的到他的细心与善良。也许别人也可以伪装，但他本身就是一个不喜欢伪装的人，所以，他的\'行动能够证实他的内心。
有人说，三郎不应该选择折箭，然后离去，我想，这也是一个误解，因为，他别无选择。他希望父亲收回成命，但父亲没有听从。他无能力改变什么，因为他是最小的儿子，而继位的人也是他的血亲。如果他伪装请求父亲原谅然后到三城去，结局还是一样，因为，三城无论从兵力还是物力上来讲都不可能和一城二城抗衡，而且名不正则言不顺，在三城的三郎只会被莫名其妙地处死，而且丝毫都不会有反抗的能力，而且将以不光彩的名义死去。我想这是一个聪明人不可能选择的行为。
还有人说，三郎不应该让仇敌来报仇，这是一个误会，他不会有这样的想法，他的善良决定了他的行为，在他心中，岳父只是来帮他押阵的，而凌部的动机就难测了，而凌部的出现并不是三郎招来的，他作为藤也的女婿，凌部更可能是自行前来，或者受其岳父所请而来。
最后，三郎的死，有人认为是因为日本人喜欢写悲剧的缘故，其实也符合剧情的发展，在消灭一文字家族后，活着的三郎确实是个负担，这至少是凌部不愿意出现的事情。
总结一下，性格决定命运，可以说，一文字家的人都是英雄，也可以说，他们都不是，而是由命运裁决的小人物。这其中也包括报仇了的枫和为消除仇恨而念佛的末，所有情节的发展都只是一个时间问题。
《乱》之忧伤，不在于它的忧伤的结局，而在于，在原本可以改变的时候，人们的选择都出错了。
考四级作文乱写【七】
眼看期末考试的脚步声渐渐临近，老师们如同热锅上的蚂蚁——团团转。每日都紧张地做卷子与复习，在家里，我也为自己制定了一套精密的复习计划。有了它，期末一百分肯定OK！
我先准备搬出那一套虽老却实用的《考试秘籍》、《百分一点通》、《期末冲刺一百分》，每日坚持做两大张，不论有多么艰辛。有时已深夜十一点，我还在“埋头苦做”，弄得我疲惫不堪。可我坚信，只要比别人多付出“辛苦”，就能得到比别人多收到“工钱”。
其次，我汇总了期中考试所有粗心大意和不会做的错题，请妈妈出了一张“错题卷”，自己再次小心翼翼、仔细地做这张充满陷阱危险的卷子，我必须处处留神，要不然就会陷入陷阱中。
然后，我从书中找了好多文章的略写或节选，当做是阅读理解短文，来主要克服在这方面的问题，来练习找本文章的中心思想和段落大意等不足。最后我还常翻翻作文书，上网看看那些被登载在网上的好作文，以提高自己的作文水平。当然，我不会忘记实践是检验真理的唯一标准，不能眼高手低，时常找几个作文题目来练练手，达到提升作文水平的目的\'。作文
上次期中考试虽还不错，但没有达到我理想的成绩，这次期末考试，我一定要考出比期中考试更优异、更令我满意的成绩来。
