那次勇敢的尝试演讲作文六年级

那次勇敢的尝试演讲作文六年级

首页话题更新时间:2024-10-17 22:24:32
那次勇敢的尝试演讲作文六年级

那次勇敢的尝试演讲作文六年级【一】

带上各种装备和吃的,6:20分就匆匆赶到了学校,和队友们以及宋中的运动员们乘大巴车出发去瞻歧小学比赛了,一路上欢声笑语,一小时后就到了,我们先拿出各种装备,准备热身,又拉了几个高远,一个位队员就开始比赛了——305班的张一诺,可别小看她个子矮,还胖嘟嘟的,她可是我们女队的实力担当哦!只见她一个高远,一个***球,就把对手干得干干净净的了!紧接着,就是一场又一场的比赛了。最激动人心的当然要属11月27日610班竺子轩与东湖小学的冠军赛了,我们队所有人都来为他加油鼓劲,扯着嗓子在那里喊“加油”“好球”的,可惜情况不妙,竺子轩手似乎红了,姜教练连忙拿来了各种喷洒药物,我们看着都紧张。没多久,他又重返赛场了,真是精神可嘉呀!虽然他最终还是没拿下比赛,可依然还有区第二的好成绩,更让我佩服的就是他这种坚持不懈,不怕困难,为荣誉而战的精神了!

11月27日下午,我们所有比赛都结束了,12:20分去看了中学部的.比赛,似乎学到了很多。这次比赛让我感触颇多:比如说到现在为止,与队友们很难再好好地见面聊上一会儿了,或者是在一起训练的时候,就算被搞恶作剧了,尽管生气,也总是嘻嘻哈哈的,可现在,我们或许没有再在一起训练的机会了!就像和队友们在一起,再苦再累也很快乐!

时间一天一天过去了,比赛结束了,一个月也是那么快,感觉有点儿舍不得,在一起的欢声笑语,可能渐渐的淡了,直至消失,不知道以后还会不会和队友们,再在一起见面,不论是训练还是比赛,一起加油吧!我在宋小的最后一年时间里的一个深刻印象!同时,我也真正明白了很多很多的道理,并不只是上课时表面上的意思了,而是去亲身经历了,去深深地到了!

那次勇敢的尝试演讲作文六年级【二】

那是发生在三年级的.事了。学校里举行演讲活动,演讲比赛的前一星期,我们班老师开始挑人了。我对我的同桌说:“要不咱俩也参加吧?”他说:“可以呀,正好我还没有过。”于是我就举手了,但是我没有看到同桌举手,正笑着看着我。我发现我没他耍了。这时演讲的人还差一个男生,老师说:“还有谁想参加,就差一个男生了。”我急忙的指着我的同桌说:“他,老师,他想参加。”于是,我们两个都参加了。

到了演讲比赛那一天,我们极不情愿的画过妆就上场了。在表演台上,我看着下边人山人海的观众, 顿时吓到了。但不得不跟着团队一起演讲。于是,在我极其紧张的心态下,终于熬过了这几分钟。

最后,我们荣获了第二名的佳绩。

现在回想起来那时候我真是怯场,现在我不会再怯场了,因为我已经长大了。

那次勇敢的尝试演讲作文六年级【三】

星期五晚上,郭老师给我们布置了一个不可能完成的任务—把鸡蛋从三楼扔下去但不能让鸡蛋破碎。郭老师的话让我大吃一惊,我想老师应该是开玩笑吧!可是我一抬头,看见她一本正经的样子,又不像在开玩笑,我真的苦恼了,这该怎么办啊?

回到家,我赶紧想办法,可是一次不成功,两次不成功,我急得像热锅上的蚂蚁,不行赶紧查书,我在书上找到了一个方法:把鸡蛋装进小网兜里,再用泡沫盒把鸡蛋悬挂在盒中。鸡蛋包装好了以后这次的效果到底怎么样?怀着忐忑不安的心情我把鸡蛋从三楼扔了下去,第一次尝试,鸡蛋竟然没破。第二次,我要增加难度—从八楼楼顶扔下来,竟然又成功了。我欢天喜地地回家吃饭了。

这次尝试中我明白了只要肯去做,成功或失败都不重要,俗话说:“世上无难事,之怕有心人!”

那次勇敢的尝试演讲作文六年级【四】

人人都曾经尝试过,曾经成功,曾经失败,我也经历过了一次难忘的尝试。

一天,我上钢琴课的时候,老师对我说,我马上要参加考级了。我听了既紧张又激动,激动的是这是第一次参加考级呢!紧张的是怕考不过关,我钢琴成绩一直不咋地的呀。

在钢琴考级的前一天,我很害怕,怕钢琴考级时出错;怕老师阴着脸对我说,“你没考过关”,怕家长的失望;怕……可是怕过之后,我又静下心来想了想:有什么大不了的,一场考级嘛,鼓起勇气勇敢试一试。我暗暗地为自己加油打气。

第二天,我拿着准考证上了老师的车。我坐上车,不再紧张,对考级充满了信心。很快,到了。转眼间,到我考了。我坐到钢琴前,定了定神,一首清悦的尺子从我手里弹出,我完全融入到演奏中。弹完了,我慢慢地走出了考室。

过了几天,又上钢琴课,老师说我过关了,我心里很高兴。

人要敢于尝试,勇敢地向前迈出尝试的一步。

那次勇敢的尝试演讲作文六年级【五】

我的童年是快乐的,但在这快乐的童年中,也有让我惊心动魄的一天。那一天的尝试,成了我永生难忘的回忆。

几乎每个小孩子都有过这样的经历:偷钱。一点小小的零钱就可以满足一个小孩的所有梦想。

小的时候,东西是可以交换的。把废旧的练习本送给糖果店里的老板娘,便可以得到一颗糖果,而小孩子最想要的\'不是那各种滋味的糖果,而是糖果外的包装纸。糖纸攒多了便可以换成一截一截的橡皮筋。

所以,我在用练习本的时候,巴不得马上用完。我会在在练习本上拼命的写啊写,目的只为了得到一颗糖果。即使写错了,被老师罚重写,也是乐此不疲的,从来没有过一丝抱怨。可母亲却有些心疼了,总是抱怨老师为什么要留那么多作业,让一个小孩子每天毫不停歇的总是写。我却一点都不感到累,也没有过一次的不情愿。

我的练习本用的很快,便经常用写完的练习本去换橡皮筋。下课的时候,总是我的橡皮筋最长。跳橡皮筋的时候,也是我显得最神气。同伴们羡慕的目光,满足了我所有的虚荣心。

直到有一天,我看到鞋柜上摆着五元钱,我被那五元钱吸引了过去,不知怎的,平静的心忽然扑通扑通的跳个不停。也不记得后来发生了什么,只记得后来出来的时候,钱就已经放在兜里了。五元钱,可以满足一个小孩所有的心愿。而我却没有跑出去把五元钱花掉,心里想揣着一个小鼓,忐忑不安。

晚上,母亲发现钱不见了。吃晚饭的时候母亲对父亲说:“看到鞋柜上的五元钱了吗?”父亲摇摇头,母亲便也没再说什么。睡觉时,母亲觉得我不大堆头,问我怎么了。要不要去医院。我把自己捂在被子里,不肯出来。过了一会,才听见母亲无奈的走开了。

第二天下午,我和弟弟一起听姐姐讲故事。姐姐讲故事,是要收钱的。她每天只讲一段,之后便自己陶醉在书的世界里。如果还想听,她就要收钱了,一段一毛钱。我想反正也不花,不如给姐姐算了,可后来怕姐姐起疑心,便没再说什么。

第二天上学前,我把钱迅速扔到了鞋柜后面,然后对母亲说:“妈,钱掉到鞋柜后面了。”母亲应了一声:“怕是风吹掉的吧。” 这时父亲走过来,我抬起头,慌忙中目光与父亲相撞了,我感到不安了,便飞快的跑出了家门,上学去了。

这之后,父亲便开始管制我的零用钱了,一星期一毛钱,不够了,可以预支。还给了我一盒糖果,没说慢慢吃之类的。我把糖果飞速剥出来放在一旁。然后将糖纸用水洗净,贴在玻璃上。整个下午我都是在数糖纸的快乐中度过的。

后来,我与母亲、姐姐和弟弟在一起谈起此事,姐姐和弟弟都笑了。原来,他们也都有过这样的经历,母亲问我为什么后来为什么不偷了,我说那滋味不好受。

童年的我是无知、天真、幼稚的。可那次让我永生难忘的尝试,确实我明白了一个道理:人做事要光明磊落,做了亏心事的人,心里永远不会好过。但要认识到自己的错误,及时改正了,仍是一个正直、诚实的人。

那次勇敢的尝试演讲作文六年级【六】

每一个人,都尝试过一件事,有些尝试让我们觉得有趣,而有些尝试去让我终生难忘。

那是在一个星期六的晚上,我正在沙发上津津有味地看着电视,忽然,老爸叫了我一下,悄悄地对我说:“你老妈没有吃晚饭,你给老妈做东西吃吧!”我听了以后为之一振,心想:我根本不会做东西呀!老爸好像看出了我的心思,说:“你去尝试做简单的荷包蛋给老妈吃吧。”我点了点头。

我来到了厨房,开始做了起来。我先把一个鸡蛋和一个湾拿出来,再把鸡蛋往碗的边缘敲。不一会儿,蛋壳里面的蛋黄和蛋清调皮地来到了碗中。接下来开始煮了,我爸爸点好了活,放好了油便开始煮了。我小心翼翼地将蛋黄和蛋清放入锅中3,可不料,锅溅起了“浪花”,向我发起了猛烈进攻。我左躲右躲,才逃出了它的“魔爪”。我来到锅前,看着那蛋黄和蛋清的“吐泡泡比赛”,那可真是激烈呀。

不一会儿,荷包蛋好了,我感到十分吃惊,我竟然自学成才。我把荷包蛋递给妈妈,妈妈欣慰地笑了。

这次尝试,令我难忘,但也让我明白了,只要认认真真做一件事,那么,我们必然会成功。

那次勇敢的尝试演讲作文六年级【七】

我甩动着绳子,渐渐地加快了速度。虽然平时我都有在刻苦地练着,而且我也有很大的信心,但是遇到这样的大场面,我还是有些紧张。

甩动的速度很快,耳边的风呼呼地响,我几乎看不到绳子。我不停地跳着,感觉自己好像被包在一个透明的包裹里。参杂在风声里的,还有同学们的“加油”声。我对自己说:“一定要努力,不能让同学们和老师失望,也不能让我自己失望 ,一定要拿出个好成绩来。”

我渐渐地加快了速度,给自己很大的信心。但不久,我的手酸了起来,速度慢了一点,第一觉得一分钟是那么长。但我心里想:不管怎么样,我都不能放慢速度,不能因为手酸而误事!”我又渐渐地加快了速度,但手还是酸。

我一边加快速度,一边鼓励自己,替自己打气:加油!加油一!你一定行的!平时的`努力不要白费了!一定不能让同学和老师失望!更不能让自己失望!我一定要尽全力,跳出最好的成绩!我拼了命拟的用尽一切力气甩着,虽然手还是很酸,但我知道这样是值得的。为了自己的荣誉,为了全班的荣誉,拼了!

我疯狂地甩着绳子,感到这一分钟足够漫长!终于,体育老师喊着:“十、九、八——”

听到这声音,我就更加用力,吏加使劲,不管怎么样,我一定要尽最大的力量,跳出自己最好的成绩,突破自我!

“哔”的一声,比赛结束了,我停了下来。我感觉世界仿佛都处于静音状态了。我只能看到同学和老师涌到老师身边,看我的分数。要是平常,我肯定紧张得要死,但那时我的心情却像深深的潭水一样平静。

“225!”他们又涌到我的身边,赞扬我。我看着他们,笑了,又哭了。

回想起当时的情景,我想我品尝到的是一种什么样的滋味呢?现在我知道了,那是紧张,是紧张之后的淡定;是淡定之后获得的喜悦… …

那次勇敢的尝试演讲作文六年级【八】

二零**年九月八日,在上午第三节课上,我们上了一节颇为有趣的尝试课。

这堂课由李老师上。李老师拿出了五个杯子,让我们说出各个杯子的特点。第一个杯子的特点是:带有红色小花、白色的杯子;第二个杯子的特点是:透明的、红色盖子的玻璃杯;第三个杯子的特点是:粉红色的塑料杯;第四个杯子的特点是:一个青蓝相间的易拉罐;第五个杯子是:蓝、红、白相间,标有百事可乐的杯子。

开始品尝了,每一个杯子前都排起了长龙……第一个杯子尝完了,坐在我左边的王志胜偷偷告诉我:“是蜂蜜和糖水!”我听了心里想:一定有可乐!我选择了五个杯子的最后一个,我尝的时候很激动,我一尝,哎呀!嘴里两边马上泛起了酸水,我的`眼睛酸的马上紧闭了起来,竟然是白醋!我那时真想用大炮轰了这一个杯子!

通过这一次尝试,我得到了一个道理:面对选择时,不要犹豫,一定要果断!不管你选择的是好结果还是坏结果,应该有勇气去面对选择。

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