————篮球赛,我为你喝彩!
几个大项目基本上都赛完了,现在可能就剩下最后2个大型活动了吧?——篮球赛和跳绳比赛。
当然,现在最为要紧的就是篮球赛了!
瞧!一个个都是一块好料,一个个都是好苗子!一个个长得都挺壮!虽然,在上一次篮球赛我们班没能夺得第一,但是在今年我相信只要大家吸取了上一次的教训,在总结经验,准备好了时时“应战”的.状态,态度达到优秀。想必这一次名列前茅的就是唯我们班独霸了吧?毕竟是最最最后一年了嘛!不得一个No。1,怎么能说得过去呢,你说是吧?
再看看他们,个个摩拳擦掌!还有的双手握紧,只听手指“嘎嘣”一声响。好似要把对方“粉身碎骨”喽!还有更吓人的!从他的眼神里就可以看到层层火花。仿佛要“火烧”了他们。个个吓死人!在那一刹那,就有好几个人发出“嘎嘣”的声音。从眼神里看出,层层火焰在燃烧着!甚至还有更恐怖的……
你看你看,他们是多么的辛苦啊!不仅每天都要早早的到学校练习打球,而且中午也要练习。到了放学,他们仍然不放弃,不停地,练习、练习、在练习。无论谁看到,都会心疼。想必,你们也是吧?他们是那么的艰辛,那么刻苦训练,还不都是为了我们六、(3)班能取得个好成绩?在这里,我们由衷的说一声:“篮球员们,你们辛苦了!再挺一挺,马上就会过去的!”
篮球赛啊,篮球赛,我想对你说:“即使我们拿不到第一,但是在我心中我们六、(3)班永远是最棒的!无人能敌!总之,要全力以赴,要发狠,忘情,没命!做到:准、狠。在比赛的同时,也不要把友谊变了质。这仅仅是一场个班和个班的较量,无非是一场比赛。我们大家永远都是好朋友,心连心……”
此刻,我们付出了就一定会有回报。一分耕耘,一分收获。即使没有得到回报,至少你付出了。相信自己吧!同学们让我们默念:“篮球赛,我们不怕你!让暴风雨来得更猛烈些吧!加油,加油,加油!”
前几天,学校进行了期中测试。考前我私下问了几个学生,你喜欢考试吗?发现无论是优等生还是后进生都非常惧怕考试。这是问什么?是我们对学生的评价方式出了问题,还是我们的学生出了问题。
新课标强调:应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。评价要关注学生学习的结果,也要关注学习的过程;要关注学生数学学习的水平,也要关注学生在数学活动中所表现出来的情感与态度,帮助学生认识自我,尽力信心。
学习应该是快乐的,但我们的学生为什么在负重前行?因为我们只看到了新课标对评价要求的前面半句,没有思考后半句。其实作为小学生,掌握数学学科知识是必要的,还有更多必须是引起我们教师重视的:端正的态度、愉悦的心境、数学的素养……小学阶段和初中、高中完全不一样,没有沉重的升学压力,没有沉重的课业,我们为什么不能让孩子快乐的学习,在快乐中学习成长。仅仅依靠我们宽松的课堂环境还是不够的,必须在我们现有的评价方式上做改变,这样孩子才会有不同的发展!
其实数学学科也可以参照语文学科的\'考试形式,分成:基础知识、阅读理解、习作。我们数学现有的考试是:基础知识与基本技能、综合运用方面。在考试中可以减少对基础知识与基本技能的考核,增加综合运用内容。也可以把数学阅读、数学放入考试中,如:这一阶段的数学学习生活中,你对哪一部分知识的学习影响最深刻?为什么?
对于小学生,我觉得我们现有的评价方式是不科学的,这样的方式,让我们的课堂教学不能轻松,让我们学生的学习无法快乐起来。
翻开中国五千年的文明史册,感受着唐宗宋祖的壮志凌云,感受着宋元明清的漫长蜕变,感受着华夏民族的人文魅力。
当东方地平线的第一缕阳光掀开乌苏里江翻腾的小岛,当长江黄河的河水咆哮着向前奔流,当鲜艳的五星红旗冉冉升起。看,地图上的.雄鸡正生机勃勃、活力四射。
漫步于神州大地的一隅,抬头仰望蓝天,洁白的云朵组成笑脸的模样,惹人喜爱。昔日的东亚病夫的称号,随着时间慢慢褪去,替换的是奥运金牌及奖牌数第一的体育强国,曾经的飞天梦在如今得以实现,中国成为一个拥有着顶尖航天技术的泱泱大国,29届奥运会在奥林匹斯圣火的熄灭后圆满结束。这一切的一切,无不在向世界宣告:中国这条沉睡数百年的巨龙醒来了,华夏民族站起来了。
2008年以来,我国遭受了历史上罕见的两大自然灾害。一是南方冰雪,二是汶川地震。但人们很快发现,从灾区到全国,从前方到后方,从出力到出钱,到处都是“一方有难,八方支援”的生动场面。这是一幅万众一心、众志成城的画卷,也是一幅令世界震惊并对中国刮目相看的画卷。
祖国,我为你喝彩。五千年的悠悠历史,不管是青花瓷,还是丝绸,不管是2008年的神七与奥运会,还是2010年的世博会,都令每个中国人自豪不已。
祖国,我为你自豪。暮然回首,曾经的屈辱已不复存在,曾今的繁茂已重新回来,曾经的中国,伴随着紫荆花与圣莲的绽放,随着时间的慢慢流逝而渐渐湮灭。
祖国,我为你振奋。改革开放使中国走上富强,一国两制使中国港澳飞速发展......
啊!祖国,我爱你。
© 2022 xuexicn.net,All Rights Reserved.