解忧大队熊孩子的奇葩作文(解忧大队奇葩作文笑死人)

解忧大队熊孩子的奇葩作文(解忧大队奇葩作文笑死人)

首页话题更新时间:2024-09-14 21:15:35
解忧大队熊孩子的奇葩作文(解忧大队奇葩作文笑死人)

解忧大队熊孩子的奇葩作文【一】

20xx年,我以优异的成绩考上了美国的哈佛大学。

在开学报到的前一天,我兴高采烈地踏上了留学的路程。我从南宁机场搭飞机来到美国。美国的确是一个经济发达的国家,下了飞机,一个气派豪华的飞机场便呈现在眼前,这飞机场比起广西首府的飞机场毫不逊色,我经过问路、打车来到了哈佛大学。

开学后不久,我在报纸上看到一则消息“在美国南方的一个小镇有一位黑人女孩得了白血病,需要20万元的治疗费,但由于小镇和家庭条件极差,所以没有钱转到市医院治疗!”我心想:这小朋友太可怜了!我总不能眼睁睁看着她病逝吧?可是,我没有那么多钱为她治病……

我思考了一个晚上,第二天,我做了一个捐款箱,我叹了口气,拿着箱子和报纸走进教室,我把报纸递给每一个同学看完后,郑重其事地宣告:“同学们,这个黑人女孩是多么可怜!我们总不能眼睁睁地看着她走向生命的尽头吧?所以,我希望每一位同学都伸出援助之手,献出一份爱吧!”说完,我捐了100美元,许多黑人同学都纷纷捐了钱,可是没有一个白人捐钱。我又补充了一句:“难道你们就真的愿意让这个活泼可爱、天真幼稚的女孩病逝?”几位白人女同学禁不住泪水感动得梨花带雨捐出了她们的一份爱。

晚上,我回到寝室数了数,踩2千美元,离20万美元还差得太远!于是,我向校长提议,在全校进行募捐,为这位黑人女孩凑齐医药费医疗,好让她早日康复!校长也被深深的打动,即刻向全校发出倡议,倡议同学们都为那个女孩捐钱。校长以身作则捐了1千美元,之后,同学和老师都陆陆续续献出了自己的爱心,不久后,便凑齐了20万元,我通过邮政将钱汇给了那个女孩。

后来,那个孩子出院了,找到了我,眼眸里含着感激对我说:“谢谢您,大姐姐!如果没有你们的帮助,我就不会康复了。经过骨髓移植手术,终于将康出院,再次感谢您,大姐姐!”

我们生活在这同一个地球上,就应该互相帮助,和睦共处,这样世界才会更美好,更和谐!

解忧大队熊孩子的奇葩作文【二】

初一的时候,听老师讲鲁迅先生的《从百草园到气味书屋》,语文老师讲得很生动。那“百草园”的乐趣,确也曾经动过我童年的心扉。

课文中的有些语句,至今也还记得:“碧绿的莱畦,光滑的石井栏,高大的皂英树,紫红的桑堪”,“油岭在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴……”那时,我在向往之余,也产生过一些与题无关的联想:嘻,原来鲁迅小时候也好玩,拔何一首乌还弄坏过泥墙!读书呢?却那么不感兴趣。要是在今天,他准评不上“三好学生”,也不知后来他怎么会成为大文学家的。这些想法,我自然没敢问老师,怕他批评我上课“开小差”。记得曾问过我的爸爸,果然他对我的疑问不屑一顾,“哼”了一声说:“照老师说的去做!”径自走了。

这是三年前的事。现在是读书、读书,作业、作业,升学、升学,很少有闲空去想别的了。但,是“百草园”好,‘’三味书屋”好,还是两者兼而有之好?这个问题仍时常在脑子里转悠。也真难为我们的语文老师,他怎么给我们讲这课书。因为鲁迅在书本中赞赏的,生活中并未推行;他所贬斥的,生活中并未禁止,岂只未禁止,有人还将其“奉为神明’‘呢。假若有学生向老师问起怎么好?老师该怎么回答?课余爱好被扼***的也不少:一位同学爱好美术,其精心之作被家长付之一炬;又有一位同学学习吹笛,家长却把他做的笛子折断抛之墙外……

如果说“三味书屋”后面还有一个小园,“同窗们”还可以偶尔一乐,而今的学生却叫作业、考试、升学压得连这一点乐趣也不可得。虽说是现代文明早已准备了电影、电视、录音机之类消遣,但这一切何曾和我们这些学生有缘?呜呼!“百草园”乎,“三味书屋”乎?

假如我来教《从百草园到三味书屋》,我一定要和着鲁迅先生的慨叹大声疾呼:“把‘百草园’还给学生!”“把童心还给学生!”

解忧大队熊孩子的奇葩作文【三】

经历了6年的小学生活,在这个暑假终于步入了初中的校园。心中有许多的憧憬,幻想着,盼望着,期待着……

可是接下来的同桌让我大失所望,也许是我想象力太差了吧。我的同桌是一个放头大耳,胖胖的女孩,走起路来喜欢把手放在胸前来回摇摆,好似一个笨手笨脚的娃娃,极其可爱。但是她的坏毛病太多了,让我哭笑不得,也让我十分感动。

那是我和她做同桌的第一天,她就与我“约法三章”:1。只要是我的.东西都不可以在她的桌子上出现。2。我只要有“违纪”的事就告老师(如:上课不认真听讲,有小动作,传纸条,吃糖,和她绊嘴等等)。听到这些,我心想;这个人大脑要毛病吧,怎末神马都要管,她又不是我妈好受不了呀。下课,我和周围的人在一起说话,声音大了一些(因为学校要求轻声教室,不让大声说话),她就马上跑到老师的办公室告状。我见她进去,就马上装作在看书,老师在窗外望了一眼,没见到什么,就走了。我的心里暗自发笑;这回我看你怎末办,在老师面前失去了信誉,看你怎末打小报告。她回到教室,用异样的眼光看我,我也没有理她。她肯定气得不轻。

渐渐地,过去了一多月了,在这一个月中办公室成了她的“娱乐场所”,每一天都在打我的小报告,老师也渐渐地听烦了,听厌了。但她好像并不在意。我每天都在遵守着她的规定,慢慢的我发现,她似乎把我的小毛病都约束好了,原来我非常的霸道,总要占着别人的桌子,上课从不悉心听讲,好多小动作。现在上课我懂得了该怎样听讲(以为我的学习成绩不是太好,上课不认真听讲,每次她都告老师)。都是拜她所赐,心里还生出不少感激。

是我的这个“奇葩同桌”改变了我,是我对学习产生兴趣,促使现在我们成为了最好的朋友。

解忧大队熊孩子的奇葩作文【四】

大海,一切生命的起源,一切生物都不可缺乏的东西。曾有多少人因它而失败,又因它而成功;它能摧毁一切,又能创造一切。

假如我是大海。我将摧毁一切肮脏的东西,摧毁一切不可原谅的东西。

假如我是大海。我虽无法用文字来陶冶人们的情操,无法用行动来矫正人类的种种错行,但我能用水来滋润一切干枯的心灵,能流出无数的支流滋润世间的万物,使世界不再有干旱、不再有荒漠、不再使一切因干枯而受迫害。

假如我是大海。我将用澎湃的浪潮冲洗一切被黑暗所沾染的躯体;洗涤一切污秽的肮脏。使世界不再有战争、使世界不再有屠***、不再有血腥的残暴。

大海,万物的创始之祖,但它却不像中国传说中女娲般的温柔,也不像外国基督教中耶稣般的善良。它常常将船只引入腹中,再兴冈作浪,犹如一场赌局,使人陷入无底深渊,葬身于它腹中。但大海也依然成为人类所崇拜所共同对象。从古到今,有多少人为大海而创作出无数精美的诗歌文章。这因为大海可以象征一切事物、一切力量、一切万物,即使已今非昔比,但它那强大的力量却是任何力量都不可替代的。

假如我是大海,我冲击拍打岸边的岩石,发出世界上最美妙、最动听、最自然的音乐,让人们懂得倾听自然,倾听自然界所渴望的未来。

假如我是大海,我将孕育一个全新的星球,一个没有斗争、没有屠***、没有血腥、没有任何污秽的星球,剩下的便只是永远的安宁、永远的和平、永远的文明。

若拥有战争,即使这个星球是多么的发达、多么的辉煌,到后,也便只是最终的灭绝。

假如我是大海,我将永远守护和平。

解忧大队熊孩子的奇葩作文【五】

家长,一家之长,掌管着一家人的经济、生活大权,但是在教育受重视的今天、社会突飞猛进的今天,至关重要的是如何管好孩子的成长。

如果我是家长,我一定会做一个不称职的家长,何为“不称职”呢?

首先,对于孩子的日常生活我是不会动手帮忙的。早晨,衣服自己穿,被子自己叠;晚上,自己铺床,洗漱。而且随着孩子年龄逐渐增大,我会变得更不称职。

我会分配给孩子越来越多的家务。制定一个制度,如一星期至少扫两次地,拖三次地板,洗七次碗,收拾一次房间。要求自己的衣服自己洗。双休日还会有特殊政策,给他一定的钱,按要求买菜,菜钱要合算,再让他烧顿饭(当然我会教他怎样烧)。不时地,还要他跑腿办一些杂事:比如到电管站交电费,或到奶奶家送点什么。我不动手,多动口,让他干。必要时我还会对他“横挑鼻子竖挑眼”,指出他“干活”的失误。

其次,对于孩子的学习,我不会像其他家长那样终日唠唠叨叨,忙前忙后。我不会守着他,盯着他,盯着他的作业,不会为他的不及格动怒,也不会为他的90多分而高兴,更不会逼他上电脑、作文、绘画之类的兴趣班。如果他喜欢去固然好,不喜欢去,何苦强求呢?强求了又有什么效果呢?

最后,也是最重要的一点,就是教育他怎样去做人的这方面,我也会不称职。但是我会经常给孩子设定一个具体的情景,问他该怎么办,给他时间,引导他,再让他告诉我应该怎么办。如果正确,我也会报以赞许的态度,如果不正确,我又会提供恰当的方法让他自己领悟道理。

朋友们,说到这里,你们觉得我这个不称职的家长真的“不称职”吗?

解忧大队熊孩子的奇葩作文【六】

同桌是死党,同桌是友谊的建立桥,可我的同桌她什么也不是,她只是一个“奇葩”。

她有奇葩的性格。你想,每个人下课了,都会啊,老师布置的作业写一写,改一改错,可她呢,下课跑的比谁也快,我想她是去厕所了吧,可是她,去拿回来水或吃的我就不理解了,她每天吃一堆东西怎么不变呀?

她有奇葩的动作。每次上课我都不知道她书包在哪,她跑步也和别人不一样,别人跑的时候,手都放在腰间来回摆动,而她呢,手摆在两地,来回摆动,我想这也就算了,但他的头,也抬得很高,有的人看见她都心想:她的姿势怎么那么奇怪呀?她能跑得很快吗?可是她,在赛场上赛出了自己的水平,让人看见,她,听见了老师用枪声,“唰”的一声,她便像箭似的冲了出去,这不得不让我敬佩。

她有奇葩的语言。她一说话,我不知道她在说什么,她每次说话,我听了都很诧异,上课回答问题的声音和下课的声音是完全不一样的,上课的声音很稳重,下课的时候听不懂,难道是我耳朵有问题吗?

她,奇葩在执着。每个人都会一直追一样东西时,不会想其它的东西,也不会一会追一会放弃,而她就是这种人啊,这些都正中了他,运动会她参加400米,一直在我耳边絮絮叨叨的说,会不会跑下来?到了赛场上,别人都是一直往前冲,而她呢,却没有,而是一直在想,我会不会跑到最后?她被一个人又一个超了,我看见她想放弃的念头,可是后来又被我们的加油声又重振起舞了,不一会儿追回了一个,又追回了一个,可是又被超了。又追回了一个,又被超了,最后,她得了个第三,虽然这种成绩不是很好,但她坚持了下来,这种精神就是很好的。

她的奇葩恐怕一天也说不完,赛场上,她用坚持跑出意料之外的成绩,单是这一点我就很佩服她。

解忧大队熊孩子的奇葩作文【七】

哎,一听就知道是我的同桌在说话了。

我都快听烦了,每天都有这么一句话,“我的肌肉,看,帅吧!”这就是他经常说的一句话。还整天自恋说自己长得帅,我的天哪!我都不知道他哪里帅了。浑身上下不就一张黑皮吗!我第一次遇见这么自恋的人。他啊,每天上课都要自恋一下,还要向我们炫耀他的肌肉。不过呢不是每节课,他只是一天当中就非要跟我们说一下,他要是不说,就感觉浑身不舒服一样。

课堂上,他还喜欢睡觉。每次睡觉只要是让我看到,哼哼……那他可就惨了。我呢,只要看到他上课睡觉,就会毫不犹豫伸出我那充满力量与正义的“小钳子”,掐他。我先掐他一下,没醒;我再掐,还不醒!我就在心里想:“这什么皮啊?还真厚!掐都掐不透,拧也拧不醒……哼,我还就不信了。”然后,我就放大招了。我先使劲拍他一下,再使劲儿掐他一下,谎报军情“老师来了”。哈哈,果然还是大招好使,这不他就睁开他那惺忪朦胧的睡眼,强支起他那千斤重的脑袋瓜!可谁知道,醒了不到三分钟,他又趴下睡了。哎,可把我气坏了。相信你们一定会想,我为什么要掐他?那是因为我们组商量好了,只要因为他我们小组再被扣分,我们就决不饶他!

他还是我们班主任亲自封的迟到大王呢!因为他每一次到班里的时候,都迟到。而且他有时候上课还喜欢说话扭头,扭到这边跟我说话。当然,我都懒得理他,先给他一掌,他嘴里唧唧歪歪说着啥就扭过去了。

看呀,这会儿他又在秀他的肌肉啦……哎,我这同桌可真奇葩!

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