作文帮辅导老师【一】
您好！
导员，暑假快乐。
我首先承认我的错误：没有参加咱们系里组织的小学期实习就擅自提前回家了，我愿意接受相关的处分。但也还是希望导员听一听我解释的原因。
这次很冲动的就擅自离校了的原因，我之前也给导员看了下我右手臂上的瘤子，我自己发现不仅右手臂上长了瘤子，而且左小腿上也长了，我两年前上高三的时候就长过一次。我高中成绩一直很好，考高中还是全校第一进的我们高中，但后来由于身体不好一直生病一直在家和医院治疗耽误了很多时间，也就因此不仅成绩没跟上而且当时特别想不耽误学习早点治好病早点回到学校，结果就吃了和输液了很多很多有相当副作用的药物，虽然我爸妈曾经是医生深知这些副作用的危害，但当时我从全校的第一名滑落到全校的倒数十名，我们需要的分数和考大学。
没过多久，那些药的副作用就体现出来了，我身上开始长瘤子，最开始屁股开始长，因为当初屁股挨的针头最多。两年前因为这个做过一次小手术，那次瘤子市长在皮肤表层的而且很痒也会很痛，只长在屁股上没有向身体肢端发展，而这次不一样了，已经长到手臂和小腿了，如果不及时控制就会由身体表层向体内扩散，最关键的我发现到期末的时候已经不痒不痛了，这说明瘤子已经发育好了，必须就快做手术割掉了。
这些瘤子已经长了好几个月，我也希望是像导员说的玩电脑长的，那也就没什么可怕的了，可怕的是已经长过一次同样的了，而且这次小瘤子的个数越来越多。每次做手术都是没有打麻药的，硬是一个一个的用激光笔点掉，毕竟不想脑子被麻坏了。
当激光笔点一个两个的还好，咬咬牙也就熬过去了，但是几十个不是一两分钟就能处理完的时候，而是几百摄氏度的激光笔在你身上鼓捣四五十分钟是个什么滋味，想象一下被开水烫一下的感觉，炒菜时被油煎到手臂的感觉，到最后医生的手都开始抖的时候就会知道有多惨。
我不应该为我离校找借口，但是手臂上的瘤子一天一天的长多，没有人能替我去承受手术的滋味，没有人去我父母的感受。我的家境并不富裕，父母都下岗了，靠着父亲在药店替人看病挣点微薄的收入，妈妈还得照顾年老体衰的外公外婆，还有个妹妹上大学，导员也大致了解过我的家庭状况。所以我知道我父母的不容易，我一直很努力的学习，我真的很努力了，我每节课都会很认真的记笔记，上课更是很认真的回答老师的提问，更不必说老师课后布置的作业。而且老师交待我办的事情我都很认真的去落实，无论是写新闻稿还是发言稿还是打扫卫生。我可以说问心无愧的`说我是我们系学习最认真的人，没有之一。
有谁知道图书馆二楼书架下的柜子的锁的钥匙在那里吗？当然在管理员那里，但是你借钥匙拿很多书出来，她肯定会说你，但是我每次就拿很多没人说过我，因为我很多时间泡在那里。
我没有入党，也没想过奖学金，国家奖学金也不会眷顾我这种没为学校获得荣誉的人，入党的名额那么有限也不想与同学争抢，我写的新闻署名不是我也不介意，我每年最期盼也就不过助学金了，虽然两三千元，但对于我每年是一笔不少的生活费了。我不会拿着奖学金去买苹果手机，去买名牌衣服，最不过满足一下小小的虚荣心天冷了给自己添一件保暖的衣服，我可以一件羽绒服穿一个冬天也可以没有钱就吃一个月的面条，回家的路程不是很远从来没买过卧铺，确实没有钱买一个苹果或者三星手机。同样是贫困生我还是学校发的华为手机，为什么大部分贫困生用苹果用三星盖世，我看起来不像贫困生那是因为我用的不是四五千的手机，出门就打地，一双鞋就够我一个月生活费。我家境是不乐观，但是尊严这笔财富够我当一个大富豪。我也穿阿迪耐克，只不过我的在福星阁买的，人家是新天地买的，心许他们就像我说张淞泊苹果是淘宝买的。就连我的手术费都很让父母头痛。这辈子最后悔的事情是选择读河传，一年一万好几的学费。我是一个懂得感恩的人，在上次领助学金银行卡只有两个人跟导员说了谢谢，其中一个就是我。
我回家先是输液消炎了一个星期，然后手术了，不过是小手术，比较乐观。然后又输液消炎一周，我就得挣生活费去了。总感觉今年夏天特别热，每天晚上都会被热醒好几次。我不是爱抱怨的人，但是在工厂里，真是累，所以我想考研，无论有钱没钱都得准备，除非生活所迫。
我是进的机械工厂，一听名字就跟新闻传播不沾边，没办法为了挣钱只有抢农民工饭碗，但确实没有农民工干得好，工友都笑我大学生也有抬不动的钢板。我***是苦力，每天就是抬阿，搬阿，据阿，钻阿，前几年来这里做过暑假工，上次手也被机器卷进去过，这次也卷进去过，但听说我是唯一一个手被机器卷了的，手还在的人，挺幸运的。我创造了奇迹，说不定以后能发明创造不卷手的机器该多好。
每天早晨进车间前先用个大可乐瓶子灌一大瓶自来水，天气热，口渴得快，最关键的是喝水时能歇会儿，热很了还可以往身上浇浇水降降温。车间里都是老男人，有一个为了给儿子挣学费的广东男人都累秃了，没日没夜的加班；还有一个云南的年轻一点的也就三十岁左右的小老男人，他没什么技术跟我一样只能干苦力，什么活儿最累什么活儿最脏什么活儿最危险就有我们铁人二人组，但我们也慢慢的在偷着学技术，他得给孩子挣奶粉钱，他不高也就一米六不到，但抬着钢板时总是咬着牙切着齿，我们没技术所以没有加班资格，但也没力气加班了，每天那几个小时能平安顺利熬下来不错了。
最值得窃喜的是，我长壮了，我刚来第一天中午吃了一小碗饭，下午差点没累趴下，所以后来无论多热无论多不想想吃无论多难吃就算跑着开水吃也要吃三大碗米饭。车间虽然没有露天的曝晒，我估摸着那么多机械运转产生的热量的温度早够破四十了。车床，锯床，钻床等技术工人有电扇伺候，苦力得钢板伺候，我就是钢板伺候的主儿。
竟然和钢板铁皮打交道，那么划伤割伤再说难免，如果伤疤是我的荣誉勋章，我估计早就荣升三军统帅了。中国制造的鞋，总抗不住铁屑的狂轰乱炸，被扎穿好多次，幸好只戳破脚皮，虽说带着手套，手掌也没少被废铁欺负，更不说手臂和小腿了，有一次，脚踝被钢板磕一下，流了半个小时血最后还是云南小老男人抓把土灰撒在伤口才止住了血。
每天戴着口罩，下班还是嗓子干哑，大白厚口罩都抵不住粉尘小颗粒的入侵，还夹杂着未***油漆味儿，真够喝一壶的。最爽的是每天冲凉，工友又笑话我这么热的天冲什么热水的，我一般是先冲个凉水的凉快一下，再冲热水洗干净，各种油和各种灰，很难洗，一洗半来小时，都搓出血来了感觉身上还是油油的，洗完又是一身水。
回顾一下大一大二，的确浪费了很多时间，在工厂这段时间，虽然很累但也想明白了很多事情，想清楚将来的出路在那里，我想考研，无论有没有钱先准备再说，以后无论如何也不能再进工厂干苦力，都是把男人当机器，女人当畜牲来用。挣点钱都不容易，该节约还是必须节约。学习再努力一点，贪玩再少一点，恋爱少谈一点，书籍再多看一点，攀比少一点，花钱再节约一点。
平日里很少跟导员交流，我平日的话也不多，您安排我干吗，我就干吗没有多余的废话，少说话多做事更好。趁着今天工厂休息，在办公室给导员儿发发牢***交流交流，虽然写得不华丽但是很朴实就是想乐观一点的面对生活。
与世无争，乐观向上，自娱自嘲，何乐不为。
作文帮辅导老师【二】
1、本课题旨在构建想象作文教学的行之有效的方法、过程。主要是依据心理学中有关想象力的培养发展策略，以“想象手法教学”和“想象篇章练习”为着重点，分层教学，激发学生写作的兴趣，以充实文章的内容，突出文章的中心，增强文章的感染力。
2、通过想象作文的教学，有意识地培养学生的想象力，丰富学生的想象力，发展学生的想象力，并由此丰富学生写作的题材。
作文帮辅导老师【三】
亲爱的老师：
您好！
虽然这次写信是学校安排务必要写的，但这对我来说却恰恰是一个和你沟通的最好机会。在过去的一个学期中，我从高考走过来，走到大学，再走进班级，迎接我的是一群拥有着共同梦想的朋友，向往着美好明天的伙伴。突然间，我欢乐，我幸福，我恨不得一下子就能适应新的环境，新的生活，这也许就是高三老师曾经说过的高考“后遗症”吧！下面就让我和你一起分享一下作为我大学生涯的第一个学期的心得和感受吧！
刚开学的15天军训，我们在烈日下站军姿、踏正步、齐唱歌，有苦有乐。然而相对那些苦，留给我最深刻回忆的却始终还是其中的乐。尽管那是的我们之间都还是陌生的面孔，可是大家脸上的笑容与热情，再加上平易近人的班导和和蔼可亲的老师您，让我们在短短的时间内便互相认识，很快融入到新的大家庭里。虽然军训只有短短的十多天，却不仅锻炼了我们的意志，更难能可贵的是让我们彼此相识相知。谢谢您，老师！还记得您在烈日下还到我们的军训场地来看望我们，告诉我们要坚强，给我们以支持与力量，让我们能够永怀激情与斗志。
大学之始要说难忘，那么激烈的面试经历便立马浮现在眼前，就仿佛是昨天才刚刚面试完似的。也许是因为情绪紧张，又或许是由于个人能力有限，起初在团学的面试上屡屡碰壁，这便让当时的我显得低沉，一时对自己失去了信心与斗志。毕竟以往在高中时自己还未成这样挫败过，一下子便很难适应过来。后来，我和几个同学去帮您整理那些入团志愿书的时候，您诚恳地告诉我们大学锻炼自己的机会多的是，就算没有加入团学，依然还有很多舞台来锻炼自己，关键是要抓住机会，不要对自己失去信心，特别是对于我们这些新生，还有就是在大一时可以在学习的基础上去参加多点活动。之后我又去参加了几次面试，最终也成为了两个协会的小干事，这让我感到十分开心。
很快，我们的大学学习生活便开始步入了正轨。然而让我苦恼的是，以前一些只敢想不敢做的事情便在这里都一一发生了，而且还变得习以为常。首先，睡觉习惯不知不觉间便由当初的早睡早起转变成如今的晚睡晚起了。更加糟糕的是，一改当初上课认真听讲，专心做笔记的习惯。有时上课不仅不专心听，而且还在玩手机，甚至是睡大觉。有些课程的知识平时根本就不会留意与重视，只有等到快考试了才开始临时抱佛脚。我意识到这不是我所想要得大学生活，这样的生活让我觉得很空虚。因此，我希望自己能在未来的学习生活中慢慢改进陋习，培养更加良好的学习习惯，能够学有所成。
在过去的一个学期里，最可贵的是得到了许多珍贵的友谊。带着同一个梦想，我们从五湖四海远道而来从相遇到相知，这可以说是前世修来的缘分，十分难得，所以我要用一生来珍惜之，珍藏之。作为统计大家庭里的一员，我感到无比的温馨。尤其是同宿舍的几个兄弟，我们天天相伴，互相给予理解与信任，渐渐地便建立起了深厚的友谊，共同构造和谐美满的宿舍生活。
此时此刻，我的心情就算说像打翻了五味瓶也不为过，心中所想一时难以言表，匆忙间写下了大学生涯的第一个学期的心得和感受，冒昧让老师您和我分享之，请勿介意。
此致
敬礼
您的学生：____
时间：
作文帮辅导老师【四】
①可以化静为动，或化动为静，动静结合，虚实相映。所写出来的景，本应形象逼真，如若亲见，而对景物的描写又不可太实，还要加上作者的独特感受，加工创造出情景交融、引人联想的深远境界。且看《山中访友》，这篇充满童心童趣，有浪漫色彩的散文，写景的构思就特别新奇。如：“我闭上眼睛，我真的变成了一株树，脚长出根须，深深扎进泥土和岩层，呼吸地层深处的元气，我的头发长成树冠，我的手变成树枝，我的思想变成树汁，在年轮里旋转、流淌，最后长出树籽，被鸟儿衔向远山远水。”作者把自己想像为一株树，使树与“我”融为一体。又如：“你好呀，悬崖爷爷!高高的额头，刻着玄奥的智慧，深深的峡谷漾着清澈的禅心，抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧，你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔”想像中，悬崖似乎成了一位智者。由此可见，丰富的想像使景物栩栩如生，灵气飞扬。动与静、明与暗、虚与实的有机结合，不仅打开景物描写的行文思路，而且使写景画面富于立体感和艺术性。
②可以借助梦境或幻觉来虚写景物。平常的生活中往往出现这样的情况：我们凝望某一景物时间较长以后，好像这个景物动起来变成另一种事物，这就叫幻化，作文指导《写景作文第十三讲、幻化虚实相生》。幻化的景物实际上是随作者的联想或想象而构成的一幅新情景。把这种想象出来的情景写下来，首先要对原来的景物作必要的交代，这样读者才能知道新情景是由什么景物幻化出来的。当然，这种必要交代可以在幻景之前，也可以在幻景之后。其次描写幻化景物时要注意完整性、连贯性，能帮助读者构成新的情景。
③可以通过多种感觉触发联想和想像，抒写与眼前景物相似或相关的景致。品品老舍先生的`景句，便会颇有感触。《趵突泉》一文中曾具体细致地描绘了三个大泉的美丽景色：“……看那三个大泉，一年四季，昼夜不停，老那么翻滚。你立足呆呆地看三分钟，便觉出自然的伟大，使你再不敢正眼去看。永远那么纯洁，永远那么活泼，永远那么鲜明，冒，冒，冒，永不疲乏，永不退缩，只有自然有这样的力量……”这些语句的描述，写出了大泉的雄伟气势并引起作者的联想，感受到“自然的伟大”，抒发了作者热爱祖国山河的思想感情。
④可以运用比喻和拟人把实景虚拟得不但形似，而且神似，使景中蕴情，情景交融。拟人、比喻之类，并非作文时想到要用什么修辞手法才写出来的，而是事物在心中就是这个形象，这个感觉。一树紫藤萝花，在《紫藤萝瀑布》的作者心中，像瀑布，像人，它在流动，它在欢笑，它在和阳光挑逗，写出来，紫藤萝花就显得分外美好可爱。
作文帮辅导老师【五】
小学作文意在让学生把自己看到的、听到的、想到的有意义的内容用文字表达出来。一篇作文从本质上说，就是一种综合思维的语言表达能力的体现。迄今为止，许多学生把作文练习视为畏途，教师把作文教学当作一大难题。究其原因，主要存在两个盲点：第一、认识的误区。他们觉得培养学生作文能力的做法是：按照“记叙——说明——议论”的序列，采取与讲读课文同步训练作文。但是这样的话，盲目性较大，没有明显的训练重点。第二、训练的盲目。教师单纯地在写作技巧、方法上进行概念传授。他们没有顾及学生思维的发展是从形象思维向抽象思维过渡的，而一味地追求“蛮练”，奉“功到自然成”为玉律，所以收效甚微。
根据对本校学生作文和教师作文教学现状的调查分析，我们对此有了更深一层的了解。
1、对教师的状况
(1在作文教学中，教师过于强调作文技巧、方法的传授，不重视对学生想象力的培养，学生作文枯燥、乏味，缺乏应有的童趣。
(2教师自身的创造性不够强。只照本宣科，不注重自身想象力的发挥。
(3教师作文教学单一的模式框死了学生，严重阻碍了学生想象力的发展。
2、对学生的状况
(1学生不会仔细观察、善于想象、过分依赖教师。
(2学生没有生活积淀，缺乏生动的想象力。
在上述情况中，我们不难感觉到现今作文教学的弊端：教师一味地强调了写作的结果，而忽略了写作的过程。只有善于培养学生写作综合能力，包括观察力、思维分析能力、想象力等，才能真正提高作文水平。
我们没有去过桂林，那么我们读完《桂林山水》的课文后，脑海里会出现一幅幅桂林山水的图画。漓江的水是那样的静，那样的清，那样的绿;桂林的山是那样的奇，那样的秀，那样的险，仿佛身临其境，这就是想象的作用。大科学家爱因斯坦曾说过：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界的一切，推进着进步，并且是知识进步的源泉。”由此可见，培养和发展学生的想象力是何等的重要。
小学生作文，虽不是什么艺术创作，但同样需要比较丰富的想象。例如：要形象地描绘客观事物，就需要生动的比喻、拟人和夸张的手法;要完整地刻画某个人的形象，就需要对他的内心活动作某些合理的推测;要比较深刻地揭示某一事物的象征意义，就更需要展开丰富的想象。
基于对想象作文教学的浓厚兴趣，故以“小学想象作文教学”的研究为切入口，有意识地在小学阶段培养好学生的想象力，让学生“敢想象、会想象、善想象”。在全新的作文教学中体现“求新、求趣、求美”。
作文帮辅导老师【六】
尊敬的辅导员：
你好！
我是**，很开心能用这种方式表达自己心里想说的。也很高兴你可以成为我的倾听者。
想必现在每一个同学都在感叹时间过的好快，一年又过去了，大一马上就要结束了，还记得我们第一次正式说话是在你的办公室，我陪同学去请假，然后你问我叫什么，后来就看了看我的成绩，说成绩还不错啊，当时心里真的挺开心的，呵呵。后来你让我找红歌会去唱歌的人，我真的尽力了，后来有两个人去了，当时自己真的想去的，但是学生会那边有事真的走不开，也希望吴导原谅哈。
上大学以前就听说大学是一个锻炼能力的地方，我不是班上的学生干部，这也是我遗憾的`。现在在大学不像在高中有一个班，有一个属于自己的班主任，像自己的父母，而你要管好多班，在我们的那个班集体，说真的，我始终感觉不到爱，感觉不到温暖，感觉不到团结，也感觉不到那种温馨开心的感觉，不知道这是为什么。
人生总会有面临好多选择，后来我选择了院学生会宣传部，在那里我学到了很多，交到了好多朋友，宣传部，它真的给了我好多，友谊，爱，责任心，一个展现自我的平台，一个锻炼自己的舞台，懂得凝聚力的重要性。后来选上当主席团的助理，也是自己努力，自己能力的一个验证，跟着主席也学到了好多，一些做事，做人的道理。和别人沟通的能力也有所提高。学校举办的每一次活动真的没自己想的那么简单。也正是在那里的一年突然让我感觉自己长大了好多。懂得了好多。
开始刚来的时候不知道自己来上大学到底是为了什么，是为了那个毕业证，学位证，是为了在这里锻炼自己，还是真正的学习一些知识，来充实自己。经过这一年我明白了好多，我上大学是为了爸爸妈妈，更是为了自己的将来，为了自己将来能过的更好，是这个现实的社会给我们的压力，让我们必须有能力，有本事，有资本来面对这个社会的挑战。学校是个小小的社会，我们将要在这里生活四年。在这四年中，我们要比以前更坚强，更独立，更有自信。只有这样我们才能为将来踏入社会打下坚实的基础。现在好多人在大学里都过的好颓废，天天在寝室耍游戏，要不就是在外面耍朋友，我庆幸自己还有一颗上进心，好强心。让自己这一年来没有白过。学到了好多东西。
我想感谢我的爸爸妈妈，感谢我的朋友，我身边的每一位同学，感谢一直陪伴我的老师，谢谢你们，正是因为你们，我才会长大，才会开开心心很充实的过每一天，才会慢慢成长。为自己以后迈入社会垫下坚实的基础。谢谢你们。
此致
敬礼
您的学生：
时间：
