读了宗璞的《好一朵木槿花》这篇文章,让我受到了很多启发,更是感慨万千,特别是木槿花那种顽强生存的精神深深吸引了我。
这篇文章主要描绘了作者在悲伤失落之时发现娇嫩的木槿花被雨打湿、被钢筋、砖块压倒后依然坚挺屹立的风姿。作者被震撼了,我也被这傲然挺立的木槿花感动了。谁也不曾想到这看起来非常平庸的木槿花竟有这样坚贞不屈的品格。作者看着木槿花,想到自己,觉得自愧不如,我又何尝不是这样的想法?
其实,在生活中,每个人都会像作者一样遇到挫折,也曾心灰意冷、斗志全失。但是,那看似娇嫩的木槿花都能在风雨侵袭下傲然挺立,我们在面对困难时,又有什么理由不去战胜它呢?因此当生活的风雨来袭时我们要像木槿花一样正视现实,乐观面对,以积极的心态去战胜它,因为“不经历风雨,怎能见彩虹”?
无独有偶,我在生活中也曾经遇到很多困难,特别是一次考试失利,曾让我万念俱灰。那次数学测试作为班里的“数学尖子”的我只考了73分,老师失望的对我说:“你最近怎么了,好好反思一下!”听完老师的话,我难过极了,放学回家后,我依然非常消沉,对什么都没有兴趣,手里随便翻着书桌上的书籍,无意间我又看到了《好一朵木槿花》这篇文章,我的心中豁然开朗。之后,我戒骄戒躁,勤学多问,争取把每道题都弄懂弄通。终于,在又一次测试中,我再次名列前茅,老师笑了,我也笑了。其实,一次成绩代表不了什么,关键在于坚持不懈、勇于战胜困难的精神。而木槿花不正是如此吗?
读了这篇文章,我深深的体会到:木槿花是一朵催人奋进的花,我们应该像木槿花一样,坚持不懈的克服困难,战胜困难,做生活的强者。
1、给长辈的信。若是近亲,就只写称谓,不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等;亲戚关系的,就写关系的称谓,如“姨妈”、“姑妈”等。对非近亲的长辈,可在称谓前加名或姓,如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
2、给平辈的信。同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”,如“小明”、“老张”、“三毛”等。
3、给师长的信。通常只写其姓或其名,再加“老师”二字,如“段老师”、“大海老师”等。对于十分熟悉的师长,也可单称“老师”。假如连名带姓,在信首直称“孙一平老师”就显得不大自然且欠恭敬。上述几种场合,可按特殊对象,视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等修饰词,以表示敬重或亲密之情。当然,这要用得适宜,如对好友称“尊敬的”,反而显得见外,对年轻女性贸然称呼“亲爱的”,那就有失检点了。
2、正文。
在称呼下一行空两格写正文,写信的主要内容,或告诉对方情况,或交流思想感情,或询问、提出某些问题,要把事情一件件清清楚楚写明白。正文通常以问候语开头。问候是一种文明礼貌行为,也是对收信人的一种礼节,体现写信人对收信人的关心。问候语最常见的是“您好!”“近好!”依时令节气不同,也常有所变化,如“新年好!”“春节愉快!”问候语写在称呼下一行,前面空两格,常自成一段。问候语之后,常有几句启始语。如“久未见面,别来无恙。”“近来一切可好?”“久未通信,甚念!”之类。问候语要注意简洁、得体。接下来便是正文的主要部分——主体文,即写信人要说的话。它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁,也可以是叙情说理、辩驳论证等。这一部分,动笔之前,就应该成竹在胸,明白写信的主旨,做到有条有理、层次分明。若是信中同时要谈几件事,更要注意主次分明,有头有尾,详略得当,最好是一件事一段落,不要混为一谈。
3、结尾。
正文写完后,要按收信人和自己的关系,写上一些表示敬意或祝愿的问候语作为信的结尾。习惯上,它被称做祝颂语或致敬语,这是对收信人的一种礼貌。祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词,不要乱用。
如“此致”、“敬礼”等,在正文下一行,前面空两格写起。
⑴对长辈,可用“敬祝健康”、“恭请金安”、“福安”、“长寿”等。
⑵对平辈,可用“祝你愉快”、“工作顺利”、“祝你进步”、“春安”等。
⑶对晚辈,可用“祝你学习进步”、“顺问近好”、“望多保重”。
结尾的习惯写法有两种:
(1)在正文写完之后,紧接着写“此致”,转一行顶格或空两格写“敬礼”。
(2)不写“此致”,只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词,一定要另起一行空两格,不得尾缀在正文之后。也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”,再空两格写上“安好”、“健康”等。
4、署名。
写上自己的称呼和姓名。在书信最后一行,署上写信人的姓名。署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。如果是写给的亲属、朋友,可加上自己的称呼,如儿、弟、兄、侄等,后边写名字,不必写姓。如果是写给组织的信,一定要把姓与名全部写上。而在署名之后,有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等,以示尊敬。上述自称,都要和信首的称谓相互吻合。
5、日期。
在落款下面写上年月日。目的是让对方知道写信的时间,也可同时写上地点。如“2001年6月20日于沈阳”。
6、补充内容。
如果信写完后,忽然想起还有什么事情需要补充,可在信的后面写上“又”、“另”、“附言”等字样,然后把要补充的话写上即可。
今天课上,史老师便递给我们一片文章——《好一朵木槿花》。读完之后,我受益匪浅。
这篇文章的作者是宗璞,讲述了她家园中,那偶然插入土中,又偶然生长起来的木槿的故事:当那木槿枝条插入园中满是荒草的泥土中时,它竟生长起来,并伴随着作者的惊叹第一次开了花。后来,在泥土、钢筋、木条等物品的重压下,木槿又再一次花发,着实令作者震撼了。
而这一株木槿,又何尝不是让我感到不可思议呢?
它虽然不像牡丹那样雍容华贵,不像玫瑰那样明艳动人,也不像水仙花那样清美秀丽,虽然它看起来是那么的平庸,但是,在这百花凋零的秋至,在这钢筋木条的重压下,它竟能开出花来,而且开得这样美丽,这样令人尊敬,确又是怎样的伟大呢?
一株木槿尚且如此,我们人类又是怎样的呢?
古往今来,不知道有多少人,在面对学习的问题,生活的压力时,选择了放弃、选择了堕落与颓废呢?曾经看过鲁迅先生的《孔乙己》,文中主人公孔乙己是一个可怜更可悲的人物形象,他本是一个心地善良的人,但腐朽的封建科举制度使他热衷于功名,酿成了好逸恶劳、自欺欺人、自命清高等不良习气,如果当时的他能充分利用自己的能力,去替别人抄抄书、写写信等,脚踏实地地生活,而不是好吃懒做,也不至于沦落到靠偷盗来维持生计,最终被人打断双腿、屈辱地死去的悲惨结局。
此时此刻的我,虽然生活在衣食无忧的年代,但在学习的过程中,也会有遇到困难、遇到挫折,却不想继续前进的时候,但是,不经历风雨,哪能见彩虹?不经过严寒,如何迎来春天?只要我们能像木槿花一样,不畏严寒、不畏重压,又怎么不会成功?
愿大家都能与这木槿花一样,相信每一次凋谢都是为了下一次更绚烂地开放,积极、勇敢地面对未来学习、生活中的风风雨雨,相信成功一定会属于坚持到最后的每一个人!
20xx年,我乘坐时光机来到了未来世界,我很兴奋,因为未来世界肯定跟现在有很大的不同。
到了未来,我刚坐下,时光机上面就有一个机器人跑过来。对我说:“你好,我是你的导游‘哒哒哒’,我现在带你去我们的餐厅参观一下吧!”我爽快地答应了。
于是导游就叫了一个大气泡过来,一下子就有了一辆圆形的透明的车飞了过来,导游介绍着:“这是我们的汽车‘气泡飞’,你坐到上面吧!”我和导游刚坐到“气泡飞”上,它就自己飞了起来,我问:“汽车上怎么什么都没有呀?”导游说:“现在的汽车都是自动的。”我情不自禁地感叹:“哇,未来的汽车好高级啊!”
来到了餐厅,导游说:“先来两份‘珍珠米’和两瓣‘翠绿’,还有红烧小鸡。”话音刚落,这几盆菜就出现在导游的手中。我问:“为什么要叫珍珠米呀?”导游说:“因为这种米大,而且很甜。”我又问:“明明是凉拌黄瓜,为什么叫凉拌翠绿呀?”导游说:“因为它是用特殊的食物——翠绿色素做出来的,而且比黄瓜还好吃呢,还有……”还没等到导游说完,我就迫不及待地吃起来了。吃完了饭,导游说:“本次活动结束。”他就不见了,我坐着时光机回到了现实,我还没有参观完呢!
原来未来与现在有那么大的不同,真希望未来世界赶快到来。
微笑是人类最美妙动听的语言。
——题记
一路走来,磕磕绊绊,也曾迷惘,也曾忧伤,不如为自己的人生再增添一抹亮彩——多一点微笑。
“世上没有绝望的处境,只有对处境绝望的人。”看了他们的故事,也许你你就会明白。亚特兰大的海蒂是一位天使女孩,她一出生便得了一种怪病,所处环境必须是无菌干净的,所以她从出生开始便一直居住在科学家为她创造的无菌室里。她从来没有享受过正常人之间的拥抱和握手,她孤单地度过童年,又孤单地走进青年,她甚至不可以哭,因为咸咸的眼泪会腐蚀她的皮肤。可是这个皮肤苍白的女孩却微笑着告诉我们:我可以上网,我可以想象,这里有我快乐的天堂!抗战初期的诗人艾青,在面对审判他的红卫兵、指责他的人面前,在辛劳面前,依旧乐观积极,甚至每天欢声高歌,在《仙人掌》里说:“站在窗台上,梦想着海洋……”这种乐观豁达的精神怎能不令人赞叹?
因为不能流泪,一些人积极地选择了微笑,另一些人却消极地选择了死亡。同期的具有脍炙人口的诗句“黑夜给了我黑色的眼睛”的著名诗人顾城,抱着前方悲观的想法,消殒了,还有著名诗人海子,他们不会微笑看待世界,最终抱憾而终。
谁说微笑是无用多余的?它同样能创造奇迹。日本有一位著名推销家,他落魄时曾到了公园睡长椅、饭店乞剩食的地步,可他依旧每天给自己一个微笑并附赠给每一个人,一位富翁见到很是不解,他说:“正因为前路艰难,才要更多多给自己一点信心,哪怕是一个微不足道的微笑。”富翁听了大为所感,出钱资助了他的困境,他以后也凭努力成为了最著名的推销家。
也许前方还是黑暗迷茫,也许路途还很长;也许坎坷还很多,但,无论身处何境,都不妨多一点微笑,为你点亮心灵的灯光。
这雪花晶莹、纯洁,美丽极了。我伸手想去抓住它,可它却淘气地融化掉了。望着漫天的大雪,我心旷神怡,真想吟诗一首,高歌一曲,抒发心中的激情,赞美这美丽的雪景。
雪停了,孩子们从四面八方跑来,开心地跳呀、叫呀,心里那股高兴劲真是没法形容。瞧,这边玩起了打雪仗,那边又玩起了堆雪人。快看,这个雪人好奇怪,头大,身子小,哈哈!这是本人的杰作……咦,那是什么花呀?迎寒怒放!哦,原来是“岁寒三友”中的梅花呀!梅花这种不畏严寒、坚韧不拔的精神,今天让我真正地领悟到了。
冬,虽然没有春天的鸟语花香,也没有夏天的热情奔放,更没有秋天的累累硕果,但它能使人快乐,使人领悟到梅花“凌寒独自开”的精神。
冬,我喜欢你!
人生无时无刻不在面对挑战。面对挑战,成功的秘诀就是比别人多一点坚持而已。我的学习和生活这样告诉我。
记得五年级时,学校要在我们之中选拔运动员参加县运会,
那是一个炎热的秋日下午,正是秋老虎肆虐的时节。我们从教学楼走到操场上就已经满身大汗涔涔。
我们班来到操场上集合。老师说:“现在,我们学校要选拔运动员。待会,我们分成几组进行跑步比赛。”听老师说完,我心里便有了主意:运动是我从小就喜欢的,我一定要进入运动队。
时间过得飞快,转眼间就轮到我们组了。我站在起跑线上,心里默念着:“加油!你能行!”
随着老师的一声令下。我们几个像一支支离铉的箭一样冲出去。我们要跑四圈。跑完第一圈,我已经大汗淋漓,气喘吁吁;跑完第二圈,我就觉得口干舌燥,喉咙冒火;跑完第三圈,我只觉得快要晕过去了,脑袋似乎有一道紧箍咒,那唐长老在不住嘴地念咒,又好像有数不清的星星绕着我的脑袋瞎转……
就在这时,我的眼前隐约有一只小精灵扇动着翅膀,她说:
“加油!坚持下去,坚持下去!”
“加油!坚持就是胜利!”
“是呀!我得坚持,完成小时候的梦想。”我凭着一丝坚持的意念,拼出全力向前冲去。那个可爱的小精灵仿佛就在前方,她在为我指路,为我打气,陪伴着我。我一口气超越了好几个同伴,泡在了第一,冲过了终点线。我拿到了第一名,顺利进入了运动队。
那个小精灵扎着眼睛说:“真棒!我就知道你可以的。”
我呵呵笑着,为自己的坚持,为自己的努力而笑。我笑脸灿烂地躺在草坪上享受同学们的赞美。
后来,听别人说:我在最后冲刺那会,简直就是一头疯牛。其实只有我自己知道:我是在为自己的梦想而坚持。因为这一点坚持,我胜利了。
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