这是一条看不见的绳子,它的价值非金丝银线所能媲美,它是看清未知的眼睛,它是解释未知的嘴巴,它是倾听未知的耳朵,是世界发展的基础。但它又非常平凡,随处可见。它就是交流。
交流是认知的\'前提。人类社会是在交流中发展的。商家通过和顾客交流,才能了解顾客的需求,才能认识自己的不足,才能更好的经营;医生通过和病人交流,才能了解病情,才能对症下药,才能更好的治病;老师通过和学生的交流,才能了解学生疑惑,才能传授知识,才能更好的教学。
学如逆水行舟,不进则退,交流亦是如此。世界一旦失去交流,发展就会停滞。中国明朝时期,统治者雍正推行闭关锁国,以中国地大物博,拒绝对外开放,这一自***式政策的实施导致中国科技发展落后,社会生产力低下,最终使得中国落后挨打,部分国土沦为列国囊中之物。
交流是社会发展的基础。春秋战国时期,统治者嬴政焚书坑儒 ,妄图以统一思想来巩固统治。这一暴政的实施减少了中国文化的多样性,禁锢了人们的思想,导致人们思想僵硬守旧,使得中国缺乏创新型人才,最终导致中国科学技术水平低下。文艺复兴时期,欧洲涌现了大量文学艺术,解放了人们的思想,通过思想的不断交流和演变,出现了启蒙运动。法国诞生了大批思想家,大批文人墨客互相学习交流,产生了大量文学著作,解放了人们思想,推动了资产阶级的发展,从而推动了科学技术的发展,提高了社会生产力和劳动者素质,使其发展成世界强国。
交流是没有种族和国家界限线的,是没有尽头的,我们应不断的交流发展,辩证的吸取精华,将其继承,并通过交流不断发展,世界才会越来越好。
曾经不止一次读到这样一个问题:要使一根绳子变短,最简单的办法是什么?
这样简单的问题,太没意义!第一次,我轻轻松松地翻到另一页。这样的问题,也值得思考?我迟疑地将目光移到另一行。这个问题吗?得想想。再也不能将它看得太简单了,我颇有些认真地思考着:截下一段?对折一下……我竟然找不到使自己满意的答案。
结果,那答案吓了我一跳:找跟比它长的绳子,一比,就短了。我愣在那里。怔怔地望着那页纸,心灵深处隐隐有些触动:长的绳子,一比!霎时,好像明白了什么,我一下子变得愉快起来。
望着镜子里的那个我,仿佛不再是自己,一下子对她敬重了不少。绳子,绳子,咱们都是一根普普通通的绳子,得伸长,伸长啊。
于是,早晨我不再窝在被子里不想起床,得使自己长一点点;读读英语吧,还有好些单词成了熟悉的陌生语;看看文章吧,昨天买的那本散文集还没实现使用价值呢;身体乃革命的本钱,得运动运动了。
于是,我不再整天抱着电视机连饭都想替自己省下来。做做功课吧,今天的复习还没开始呢;整理整理房间吧,瞧都成什么样子了!写写日记吧,任凭时间如此无情的流逝,总得给自己留点什么。
于是,我不再为考试高对手一分而沾沾自喜,比自己长的绳子多着呢;不再为跑步快对手一秒而兴奋不已,没准下次就缩回去了呢。得时时处处紧张着,长一点,再长一点。
于是,我不再抱怨昏黄的灯光搅得自己眼花缭乱,明亮的该是自己的心境;不再愤恨滂沱大雨使登山计划泡了汤,我拥有了一份听雨的心情;不再后悔昨天又是无所事事的一天,我得赶上今天的时间快车呢。
我是一根绳子,时时绷紧着它,不断地使自己长一点。
我是一根绳子,我不能有丝毫松懈,没准,一比,就短了啊!
暑假的一天,闷热的天气实在使人感觉无聊,我便要求与父亲、母亲一起出去干活。父亲原先不同意,但在我的纠缠下,他还是允许了。出发前,父亲专门去买了一瓶防晒油,在我身上抹了个遍。这是我第一次与父亲出去干活。
到了雇主家里,了解了空调的问题后,父亲从麻袋中拿出一根粗粗的绳子,一头拴在他腰上,另一头在我身上转了几圈后,紧紧地系到屋里的暖气片上。然后,父亲高兴地对母亲说:“这回不用你来了,孩子拉着我就行了。他拉着我,我更踏实,你只管递工具就行了。”
说完父亲就要从窗户内往外爬。我一把拉住他:“你这是要干啥?多危险啊!”父亲却只是笑笑。接着他爬出窗户,我照母亲的话,慢慢地释放绳子,父亲就这样一点点爬到楼外,吊在距地面十几米的墙上。
站在窗户边,一股热气迎面吹来,额头上的汗滴总往眼睛里跑。我的胳膊刚碰到窗台就猛地缩回,墙已经被晒得特别烫了。
绳子那头传来父亲的声音:“手套!”
母亲慢慢递下一双粗糙的手套。“这么热的\'天还要戴手套?”“你爸好出汗,他怕手一滑,工具会脱手掉下去,砸着人可就不好了。”
我握着手里的绳子,听着绳子那头传来的敲击声,眼睛有些湿润。以前从来不知道父亲做的是这样的工作。
突然,我被一阵“雨水”打中,这“雨水”有几滴落在窗户的玻璃上,我仔细一看,它并不晶莹透亮,相反,里面散布着细黄的物质,“雨水”慢慢流下,在玻璃上留下一道长长的泥痕。
绳子那头传来一阵喘息:“天可真热,这汗出得……”
我恍然明白,这“雨水”,是父亲洒下的汗水。
突然,我感到绳子那头重重地下坠,幸好我眼疾手快,迅速地拉回绳子。
绳子那头传来一阵声音:“踩空了,吓死我了……”
“你没事吧?”我和母亲焦急地问。“没事,没划伤,你看儿子劲儿就是比你大。”父亲的话带着笑意,而我却很想哭。
绳子那头喊了声:“把我拉上去一些!”我便用力把他拉回墙边。
父亲艰难地爬着,他的双手有些发抖,等到他踩到空调外机上,他的身体全部进入我的视野,我蓦地发现,这么多年,我都没有如此近距离地观察过他。他的皮肤黝黑,长年累月,恶毒的太阳光已经侵蚀了他健康的黄皮肤,深深的皱纹刻入他的额头,两鬓也白了。他已然没有了年轻时的活力,可是他才四十多岁,岁月啊,你过早地变老了我的父亲!
一会儿,雇主拿来一支雪糕送给正在干活的父亲。父亲接过雪糕,道了声谢,然后,他摘下脏手套,把雪糕袋往衣服上干净的地方擦了擦,递给了我。
“天儿热,儿子你吃吧。”他笑着说。“我不吃,你吃吧……”“让你吃你就吃。”父亲似乎有点不高兴。我拆开包装袋,咬了一口冰凉的雪糕,一股清爽的感觉流遍全身,父亲笑着看我吃完整块雪糕。我从来没有吃过如此美味的雪糕。
父亲又要下去干活了,我慢慢地释放着绳子,我感到一股神奇的力量从绳子那头传来,那是一种亲切厚重的感觉,一种踏实的感觉。
我紧紧地握住手中的绳子,紧紧地拉住绳子那头的人——那是一个伟大的人。
梁老师一进来就对我们说:“今天我们做一个游戏:没有绳子的拔河比赛。”听到这里,我想:没有绳子怎么拔河,难道用手拉?还是……还没等我想完老师就选了六位高大的男选手:两个虎背熊腰、强壮有力的大力士,四个机智勇敢、足智多谋的机灵鬼,我又想:我们有大力士又有机灵鬼,真是完美无缺的.黄金组合,这次我们赢定喽!
到选女选手了,老师先叫她们站起来,女生们说:“也找十几个大力点的!”可
老师却只找了一个娇滴滴的弱不禁风的小女生,这个结果让全班女同学都大跌眼镜,
我们却暗自得意:这回女生输定了!
“现在,公布比赛规则:1、女生一定要赢。2、要公平竞争,双方要全力以赴。3、比赛时间为三十秒钟,4、比赛一局定胜负。同学们,有什么问题吗?”一个同学对老师说:“我们男生有六个人,而她们女生却只有一个人,女生怎么赢呢?再说,我们可是六比一呀,而且个个都那么高大!这样怎么算是公平呢?”老师神秘地说:“你们仔细看比赛就知道了。”
随着一声令下,令人拭目以待、振奋人心的比赛开始了,他们都扎着马步,装作拉绳的姿势往后拉,只见女生们各个为她们的选手呐喊、呼叫,差点就把嗓子喊了。过了一会儿,老师说暂停比赛,并说:“记住谁离分界线越近谁就输!比赛继续。”又随一声令下,比赛继续了,女选手这才恍然大悟,像用了九牛二虎之力似的往后拉,我们男选手也不甘示弱,也努力往后拉,可这个时候我才发现:由于女生那边只有一个人,所以占有比较大的地位优势,可以不断往后退,可是我们男生有六个人,只有很少的位置可以退,后面已经挤得水泄不通,可前面的还没有退掉多少步。所以就已“惨败”而告终,这个答案出乎了我们大家的意料,随着老师的一声令下,比赛结束了。
玩了这个游戏,我明白了一个道理:凡事不能都用力气,有时要靠智取,才能成功。
耿耿星河,通彻耀眼,似没有任何束缚的挂在天岸。难道人生不可以像那满天光辉的星般,解开心灵的束缚,无畏的放出自己的光芒?
冬天繁华的树
学校秋季换走了那批默然的树。
秋天仍然枯黄的季节,我却收不到枝桠间开出的叶——新来的树枯枝凋零,似乎生在另一个冬季。我望着温暖秋阳下冷落的树枝,惋惜的叹了口气,为脆弱无力的生命。
时长的秋波一晃,季节怦然间换成了冬季。呼出的白气包裹着人群,这是个肃然而萎靡的树。我脚下打滑,“噗”的摔倒在地上。但当我爬起来却发现,树的主干上顶着一呆含苞的花!花骨朵雪一样静谧,生得无比清静与洁白。在这严冬腊月之中,它默默的开放了,却又像抛去了心中的绳索,抛去了众人可怜与嘲笑,迎来自己的季节,这样庄严!树依旧羸弱瘦小,不堪一折,但它有多大的勇气,解开心灵的绳索,开出这一支花?我心底变得一片通红,也许这不是一个冷漠的冬。我该在这无力的冬季,抛去束在心上的抑,开出灿然繁花。
黑暗的荡然无存
谈笑间,鸿雁南往,我行走在又一个冬季。
风卷残阳,大地换来了压抑的黑暗,嵌在每一个物景上,苍老的天空变的沉重。我与朋友别离。一盏盏街灯亮起,为我铺垫这漫长的道,衬得我格外孤寂幽暗。
但刹那间,几乎是刹那间,千家万户的灯光亮起,人声变得喧哗了,黑夜照得明亮。
我走在路上,心头一阵轻松,仿佛解开了我缚心的绳索,冷寂荡然无存。
解开缚心的绳索,解开嘲笑与孤寂,冬风是有力的阳,我们终灿烂行走路上。
绳子,一种再普通不过的东西,几乎没有人赞美过它,没有人关注过它,用则拿之,弃而舍之,反正价值不高,丢弃又如何,谁又知道绳子却在我们的生活中扮演着许多角色?付出过许多?
货物上的绳
一批批货物纷至沓来,手法熟练的工人们拾起一根根粗糙的绳子,毫不留情地将它们扭曲,折叠,捆绑,最后,再重重的拉扯一下,看是否系紧。“啪”一声清脆而又微弱的声音——绳子断了。工人将它愤怒的扯下,丢掉,还免不了几声咒骂,再看那根断了的绳,默不作声,任人踩踏,就算尽心尽力,又有谁会同情,你只是一根在普通不过的一根绳子——无用的付出者。
鱼竿上的绳
平静的海面上,一根细绳在奋力挣扎,细小的身躯随着那微微泛起的海浪左右摆动着,身躯却绷德笔直。“哈哈,我终于钓到鱼了!”游轮上,一位衣着华丽的的小女孩奋力欢呼,旁边的是她的父亲。大鱼拼命挣扎,锐利的鱼钩却在它的口中硬生生地划出了一道口子,鲜红的液体不断涌出,在海洋中缓缓散开。“绳子,你为何如此执着?”鱼不解。“这是我的职责,我一来到这个世界就该如此罢了。”绳子声音很小,生怕一不小心被鱼挣脱了去。“你会断的”鱼奋力呼喊,口中的鲜血流的更快了。“你看小女孩多开心!”绳子痴痴地望着她。鱼不再说话,只是奋力挣扎。终于,绳子随着浪波,被卷入那深海中。“唉!又没钓到。”女孩的一声叹息。鱼竿上的钓绳——落寞的付出者。
一根默默付出的绳,一根不为人知之的绳,一根被遗忘的绳,一根根~~
绳子如人,人如绳子。我们是否也曾伤害过那些默默付出的人?是否关心过那些曾也关心过你的人?
时间转瞬即逝,转眼间一个星期过去了。这个星期每天都会发生许多有趣的事,如开学典礼、分班考试……但令我印象最深刻的还是观看教育短片《小绳子》的故事。
《小绳子》的故事发生在西班牙。画面来到一所学校的走廊,玛利亚像往常那样悠闲地漫步在走廊间。突然,她被办公室一阵语重心长的谈话吸引过去。
“我们知道这不是他最好的去处,但我们已经走投无路了。”
旁边坐着一个有些“奇怪”的小男孩。玛利亚用好奇的眼神打量这个小男孩。一道尖锐的声音打断了玛利亚:
“玛利亚,你怎么又在这!”
玛利亚的目光始终离不开小男孩,一直情不自禁地扭头多看他几眼。
上课后,一个小男孩被老师用轮椅推进了教室,真是刚刚那个小男孩。他看起来有些特别,因为身患重病无法动,也不能说话,这让他成了大家眼中的怪人。身边没有人愿意搭理他,甚至没有人愿意看他一眼。
在这种情况下,只有小女孩玛利亚对他表现出了热情和友好。她主动向他问好说:“你叫什么名字?”发现了他不会说话和动,玛利亚感觉很奇怪,扭头准备走。一会儿又忍不住扭过头来,一板一眼地教他扭动胳膊,字正腔圆地教他说“你好”。
玛利亚觉得他也想和大家一起玩游戏。于是,她用一根绳子假装跳绳、踢足球、做巧克力拍手游戏……这些看起来很奇怪、幼稚的事,让旁边的孩子们总是会露出不可思议的\'神情。
这或许是小男孩第一次感到快乐,他的脸上渐渐有了微笑,眼睛渐渐有了神采,甚至能动动脚踢球了!此时,千言万语也无法形容玛利亚心中的喜悦,她依偎在小男孩身边,幻想他们一起去环游世界。
然而,“月有阴晴圆缺”,幸福总是短暂的。那天,轮椅突然空了,办公室又回荡起熟悉的声音,空气中却弥漫着悲伤的气息:
“他走得很安详,甚至……脸上还带着笑容。”
小男孩走了,在生前短暂的快乐中带着微笑离开了人世。玛利亚带着那根绳子伤心地离开了。
二十年后,玛利亚在特殊儿童中心当一名老师。她没有丢失那份热情,她还是那个玛利亚,会将爱与希望一直传递下去。
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