最美的时光作文三年级【一】
就在昨天，我看到了我认为，最美的风景线。不是景色迷人的风风水水，也不是精耕细作的小农田。而是四只看似普普通通的小青蛙，深深的在我心中烙上了一个最美的印……
天渐渐破晓，淡青色的天空上还镶嵌着几颗残星，大地朦朦胧胧的，如同笼罩着银色的轻纱。山上的溪流汩汩的流着，听到的山泉流过的声音。还有几声隐隐约约的青蛙叫。
我和表弟已经整装待发了。我们计划着去捉四只小青蛙。
不知不觉就到了中午。火辣辣的太阳毫不留情的烤着大地上的一切。我们不得不把捉来的那几只青蛙放在水桶里，水有点深，有一尺左右。
他们把青蛙放下，又出去玩了。我呢?在家里看看电视喽。表弟惊奇地发现，只有两只青蛙了，而且都死了。我相信这监控记录下了这一切……
两只青蛙像叠罗汉似的叠了起来。另外两只青蛙脚轻轻一蹬，跳到那两只青蛙身上。一跳一跳的逃走了。而另外两只呢?淹死在水中。
看完这一段录像后，我想：为什么动物可以做到团结，人做不到呢?动物互相帮助，人，为什么不可以呢?这一段录像，永远留在我心中，我心中…………
最美的时光作文三年级【二】
小时候认为，最美的时光不过是一个蛋糕，一种游戏，没有作业的一天。但后来改变了。
自从上了四年级后，我发现，我与儿时最美的时光渐渐远离了：写不完的作业、课程的难度加大、已与锻炼的加强……
曾经，我想过逃避，但却越逃越累，不但要面对作业的负担，还要面对老师那“铁齿铜牙”的困扰与不解。记得老师曾经说过“学习是世界上最累的工作”而我在摆脱这份苦，为什么还要批评我呢?
直到这一天，我脑袋里那片困扰的乌云，散了。被几阵微风吹散了。
这一天，这天是我在儿时最开行的一天——端午节，但现在我却在捆着我翱翔的心儿的监牢。为了心儿的翱翔，我逃课了。一个上午过去，我过得非常开心。可是中午老师把我叫到了办公室对我说了一大堆的话，可我只记得一句话：“你现在是好玩儿了，快活了，可以后呢?你要怎么办?”说完，便叫我回了教室。而老师呢?他抱着一大摞文件，让班长一人给发一张，让我们看看上面的东西。
上面是为人成功之路上的困难和儿时与学习对立的信心。最下面是：名人儿时是这样的，但是都成了伟大的`人物，你们呢?
虽然是短短的一句话，但是却打动了我。是啊!儿时人们口中的那个笨蛋、傻瓜，都能有这样的成就，我呢?
那天之后，我就给自己立了一个目标：中考，考到_中学。我不断的努力不断的坚持在快要放弃的时候，便想起了那一天老师与文件上的话就在快考试的时候，我懂了。
儿时的那一个蛋糕、一种游戏、没有作业的一天也好。现在考上_中学的梦也罢，都只是一个目标，而真正最美的时光，只是实现目标的过程。
最美的时光作文三年级【三】
席慕容说过：“生命是一条奔流不息的河，我们都是那个过河的人。”在河的左岸是铭记，在河的右岸是忘记。我们乘坐着各自独有的小船在其中穿梭，才知道——忘记该忘记的，铭记该铭记的，忘记了该忘的，铭记中那些清晰可见的画面却永久的存在脑海中，那些最美好的时光，经历时光洗刷，也难以忘却，
我们行走在消逝中，渐渐淡忘了某些记忆。记忆中最美的时光，定格在那个小山村，那小院，那最美的伙伴，奶奶，那最耀眼的童年。
高大的木棉树，最美的小山村
我们总会坐在那棵木棉树下，看微风拂过，水泛起涟漪，触动我的情思。我们围绕着那木棉树，手牵手，围成一个圈，玩我们最爱的游戏。木棉树下是我们的天堂，那里洋溢着我们快乐的笑容，冲刺着我们最纯真的幻想。每个夜晚，奶奶总会抱着我，我依偎在她的怀里，吮吸着她的味道，在她怀中渐渐入睡，度过我一天的时光。高大的木棉树下，寄托着我的喜怒哀乐，寄托着我对奶奶，对小山村最深沉的春意，那是属于我最纯真最单纯的幻想时光。
盛夏小溪，最乐的天堂
盛开在路旁的紫罗兰，为我们送去盛夏的一缕清香。在溪水边，处处映衬着我们的笑脸。想起和他们一起捉鱼的日子，那一份份感动从心底油然而生。每当我们捉住一头鱼，整个小山村便会听到我们的欢呼声。那声音和着鸟叫声，在整个山谷中回荡，玩累了，我们便坐下来，一起诉说我们的幻想……小溪旁，是我们偷乐天堂;山谷中，我们的欢呼久久回荡，这是我们孩子的天性，是用永生都难以磨灭的。
小屋的门口，最慈爱的奶奶
那是最慈祥的小柔，那是最没的画面，那是最伟大的爱，每当我疯玩了一天回到家中，迎接我的便是最慈祥的奶奶。我会想奶奶诉说一天的经历，奶奶也会认真地聆听。有时欢声笑语会在小屋中回荡，我和奶奶抱在一起，看那最美的夕阳……
后来，爸妈吧我接回家了，那最美的时光，最美的童年，久久留在过去。
行走在人生之路上，我们笑着窗外花开花落，叶枯叶落，静观天外云卷云舒，风停风起，美好的时光在那云中映出最清晰的影子，永久烙印脑海中。
最美的时光作文三年级【四】
说到幸福，大家都能说出来，对于医生来说，幸福就是能救一个患者。对于消防员、警察来说人民的安全就是幸福。对于老师来说，教育好每一个学生就是她的幸福。大家的幸福都不相同，我的幸福是那段校园生活。
三到四年级的时候，我们有许多风气。下雪了，我们班的人便陆陆续续地下楼，去玩期待已久的雪。来到楼底下，一阵阵凉风迎面吹来。白色的瓷砖、大叔的枝干、绿色的叶子，当然，还有大地，都穿上了一层银色的外套。我们大家便玩起了打雪仗，大家都沉浸在欢乐中，并没有感觉到手都冻僵了。这只是以下部分而已，我们的事情多的多呢。
到了数学课，我又高兴又害怕，高兴是因为数学老师在课上都很搞笑，害怕是因为，有的时候课堂上的气氛很差，大家都沉默了。最让我回忆的是搞笑的课堂，有一次数学老师给我们讲倍数、因数和公倍数。写6和8的公倍数，老师写在黑板上事先画好的圈，然后老师说：“你们看好了，我把这两个圈一合，它们的公倍数就出来了，看我的特异功能。”额……其实，只不过是把圆擦了重画，然后慢慢的填进去。虽然有点不同，但是还是把我们班的人给逗得哈哈大笑啊!
大家都认为做完操回教室的时候没啥什么，其实有因为，最近太阳太辣了，一回教室，大家谁都不让谁，虽然挤来挤去，但是大家的脸上都出现了灿烂的笑容，但有的人脸就是生气的表情，因为有人挤他，所以心里不高兴。但是，这更让人看出了校园生活的酸甜苦辣。
在校园里，我们有着独特的友情，有着自己辛苦的经历，还有这大家的关怀等等。我们已经五年级了，没多少天就要分开了，让我们珍惜着段美好的时光吧
最美的时光作文三年级【五】
在我的脑海中，有许许多多美好的时光，它们像天上的星星，多得数也数不清。但在我的心中，最美的时光是和爸爸一起采山楂。
每年的十月末，小区里的树叶金灿灿的，在阳光的照射下犹如一片片发光的金片，一个丰收的秋天到了。我和爸爸就会拿着一根又细又长的竹竿去“打山楂”。我和爸爸来到小区里的后院，这里有一棵的山楂树，红彤彤的山楂好像一颗颗出水的樱桃，馋得我恨不得爬到树上去摘。爸爸边递给我一个方便袋边笑着说;“给你拿着，站在一边，老爸打山楂，你来捡。”只见爸爸用竹竿去敲打最顶端的枝干，树上的山楂就摆脱了束缚，一个接着一个掉落下来，我连忙跑过去将地上的山楂捡起来，放进袋子里。就这样爸爸都是仔细看好了山楂最多的树枝，才去敲打，掉下来的山楂又多又饱满，只一会的时间我已经应接不暇了。我就兴奋地喊爸爸：“爸爸，你快来帮我捡啊。”于是，爸爸帮着我一起捡。然后爸爸再接着打。笑声吸引了邻居的小弟弟小妹妹们，他们都围过来，和我一起捡山楂。他们笑着、跳着、拍着手叽叽喳喳的喊：“姐姐，姐姐，好棒哦!”看着他们开心羡慕的笑脸，我的心里就象吃了蜜一样，甭提多高兴了。
不知不觉中，太阳已经要落山了。我打开沉甸甸的袋子，给小弟弟小妹妹每人分了些山楂，他们拿着山楂一哄而散地跑开了。我也带着我的“战利品”心满意足地回家了。回到家，爸爸把山楂泡好洗净，我就一边吃着山楂一边回味着这段美好时光。这次经历不仅让我明白了“一分耕耘，一分收获”的道理，同时也让我体会到了与人分享的快乐。我非常期待明年的秋天再和爸爸一起采山楂。
这段时光虽然短暂，却是最美好的。我会永远珍藏在记忆中，成为我脑海中那颗最亮最美的星星!
